《卖油翁》优秀课件部编版1

我国古代的六艺指什么?礼、乐、射、御、书、数。

（1）礼：礼节。（2）乐：音乐。（3）射：射箭。（4）御：驾车。（5）书：识字。（6）数：算术。我国古代的六艺指什么?礼、乐、射、御、书、数。1卖油翁欧阳修卖油翁欧阳修2★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士；谥号文忠，唐宋八大家之一。他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）字永叔，号醉翁，晚3唐宋八大家韩愈、柳宗元（唐）欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼

和苏辙（宋）唐宋八大家韩愈、柳宗元（唐）4学习目标1、自主学习：自读课文，结合注释了解文章大意，不懂的地方做好标记。

2、合作学习：小组内讨论解决疑难词句，共同完成课文翻译，初步感知课文内容。体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。学习目标1、自主学习：自读课文，结合注释了解文章大意，不懂的5⑧徐以杓酌油沥之：择其善者而从之，其不善者而改之。精读课文，理清思路别人的长处，你想起哪些名言警句？康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”表转接，可译“可是”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；2、陈尧咨看待自己射技的句子是()、有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；礼、乐、射、御、书、数。3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。礼、乐、射、御、书、数。汝亦知射乎”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，因曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？___________（原文回答）生字(朗读视频）尧咨:自矜：家圃：睨：发矢：微颔：汝：忿然：酌：杓：覆：

沥：yáozījīnpǔnìshǐhànrǔfènzhuósháolìfù⑧徐以杓酌油沥之：生字(朗读视频）尧咨:自矜：6睨之颔之忿然酌油沥之遣之自夸斜着眼看，形容不在意的样子下巴颏，名词用作动词，点头。气愤地。酌，斟酒，这里指倒油。注入葫芦。让他走。遣，打发。jīnnìhànfènzhuólìqiǎn自矜睨之颔之忿然酌油沥之遣之自夸斜着眼看，形容不在意的样子下巴颏7

陈康肃公

尧咨善

射，当世无双，公亦以此

自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔

之。对男子的尊称擅长指善射自夸园子放斜着眼看，形容不在意的样子箭只、不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况陈康肃公尧咨善射，当世无双，对男子的8

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔

安敢轻吾射！”翁曰：“以

我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂没有别的（奥妙）不过熟练同“耳”，罢了气愤地你怎么看轻，作动词用凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地注、注入只，不过打发康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”懂没有别的（奥妙9默读课文，讨论疏通文意①公亦以此自矜：

因为这个②有卖油翁释担而立：放下

③久而不去：离开④汝亦知射乎：懂得⑤吾射不亦精乎：

精湛默读课文，讨论疏通文意①公亦以此自矜：因为这个②有卖油翁释10默读课文，讨论疏通文意⑦乃取一葫芦置于地

：

⑧徐以杓酌油沥之

：缓缓的⑨而钱不湿

：沾湿⑩康肃笑而遣之：打发⑥尔安敢轻吾射：

于是放置注入轻视箭法怎么默读课文，讨论疏通文意⑦乃取一葫芦置于地：⑧徐以杓酌油沥11用自己的话说说下面句子的意思。

A、但微颔之

B、吾射不亦精乎？

C、徐以勺酌油沥之

D、我亦无他，但手熟尔

用自己的话说说下面句子的意思。12复述课文要求：1

不改变原意2语句通顺3

叙述故事要完整复述课文要求：1不改变原意13故事要素：地点：人物：起因：经过：结果：家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射，卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了故事要素：地点：家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射，卖油翁“但14代词，代指射技精湛的道理因曰：“我亦无他，惟手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，陈尧咨对卖油翁的态度是：（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理翁不温不火答曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。（翁）＿＿＿＿因曰：“我亦无他，惟手熟尔。自满人十事九空，虚心人万事可成。1、课文主要写了()和()两个场面。2、合作学习：小组内讨论解决疑难词句，共同完成课文翻译，初步感知课文内容。⑧徐以杓酌油沥之：陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。表修饰，可译“地”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。礼、乐、射、御、书、数。说一说

看图复述课文请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。代词，代指射技精湛的道理说一说看图复述课文请同学们发挥15精读课文，理清思路三步读书法精读课文，理清思路三步读书法16动脑筋，找答案1陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？2课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态？3卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？动脑筋，找答案1陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为17陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了代词，代指射技精湛的道理2）古今异义陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理下巴颏，名词用作动词，点头。尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，斜着眼看，形容不在意的样子课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙（宋）（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语：2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了1、找出第一段中描写陈尧18

文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？忿然尔安敢轻吾射！陈尧咨傲慢无礼不可一世文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？汝亦知射乎？吾19翁不温不火答曰：“以我酌油知之。礼、乐、射、御、书、数。以我酌油知之凭借寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。有卖油翁释担而立，睨之卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？D、我亦无他，但手熟尔我国古代的六艺指什么?3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？《卖油翁》的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_________的道理，写陈尧咨的射箭，只用了________几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用______________________五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。我国古代的六艺指什么?用自己的话说说下面句子的意思。⑧徐以杓酌油沥之：表转接，可译“可是”卖油翁谦虚沉稳翁不温不火答曰：“以我酌油知之。卖油翁谦虚沉稳20

陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？忿然（生气，反感）————笑而遣之（佩服，认输）看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”自矜—质问—忿然—笑陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原21跳读课文，品味语言三步读书法

找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。跳读课文，品味语言三步读书法找出文中描写二人神22神态描写卖油翁陈尧咨睨之但微颔之忿然笑而遣之神态描写卖油翁陈尧咨睨之忿然23语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”24语言描写康肃＿＿问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁＿＿＿＿曰：“无他，但手熟尔。”康肃＿＿曰：“尔安敢轻吾射?”翁＿＿＿＿曰：“以我酌油知之。”（翁）＿＿＿＿因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

语言描写康肃＿＿问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”25语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。”康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”翁不温不火答曰：“以我酌油知之。”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”26陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）自以为是谦虚不夸耀对比忿然笑而遣之笑而遣之

陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔汝27我来演！卖油翁陈尧咨

试一试我来演！卖油翁陈尧咨试一试28拓展延伸

陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练熟能生巧手熟技绝拓展延伸陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为293、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），以钱覆其口用尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法代词，代指射技精湛的道理康肃＿＿曰：“尔安敢轻吾射?”卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？精读课文，理清思路汝亦知射乎？吾射不亦精乎？射：善射射箭欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙（宋）3卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。拓展延伸

通过这个小故事，你能受到什么启发呢？3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？拓30从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。

陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨“31

其二，不可自傲，精益求精。

有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。卖油翁的一番表演，一句“惟手熟尔”的感慨，不仅教育了陈尧咨，也教育了我们对待学习，对待任何事情，只有精益求精，不断努力，才能取得更大的进步；如果固步自封，自矜不前，将被世人耻笑。其二，不可自傲，精益求精。有了本领，取得了成绩，32★阅读启发1、正视自己的长处，扬长避短2、正视自己的缺点，知错能改3、谦虚使人进步，骄傲使人落后4、人应有一技之长5、自信是走向成功的第一步6、强中更有强中手，一山还比一山高7、艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视10、智者超然物外★阅读启发1、正视自己的长处，扬长避短33人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，你想起哪些名言警句？人外有人，天外有天。三人行，必有我师焉。这个故事告诉我们要虚34

本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。主题归纳

主题归纳35重要字词射：善射射箭汝亦知射乎吾射不亦精乎射术以：以此自矜

以我酌油知之凭借

以钱覆其口用尝：尝射于家圃曾经去：久而不去离开尔：但(惟)手熟尔

语气词，通“耳”

尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法颔：但微颔之

点头，名词活用为动词杓：以杓酌油同“勺”，sháo。学习小贴士

学习文言文，需重点记忆与积累的字词，通常为以下几种类型：

1、虚词。初中常见，且变化最多的有：之、于、以、其、而

2、实词。实词重点注意以下情况：

1）通假字

2）古今异义

3）一词多义

4）词类活用掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。

记重要字词射：善射36有卖油翁释担而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之代词，代指陈尧咨代词，代指射技精湛的道理代词，代指葫芦代词，代指卖油翁之记有卖油翁释担而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之37指出下列以字的用法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以钱覆其口4徐以杓酌油沥之介词:凭、靠介词:凭、靠介词:用、拿介词:用、拿指出下列以字的用法介词:凭、靠介词:凭、靠介词:38而顺接转接（逆接）译作可是、但是、却等1表顺承2表并列3表修饰重点文言虚词的理解而顺接转接（逆接）译作可是、但是、却等1表顺承重点文言虚词391释担而立2久而不去3而钱不湿4康肃笑而遣之指出下列“而”字的用法（多为连词）

表顺承

表修饰，可译“地”

表转接，可译“可是”

表顺承1释担而立指出下列“而”字的用法（多为连词）表顺承401.课文中____、____两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：4.在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法是______、______、______。5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？___________（原文回答）练习睨颔公亦以此自矜；康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”我亦无他，惟手熟尔。语言神态动作但手熟尔1.课文中____、____两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的416.陈尧咨如何看待自己的射技？7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？9.《卖油翁》的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_________的道理，写陈尧咨的射箭，只用了________几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用______________________五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。10.陈尧咨对卖油翁的态度是：问之——（）——（）当世无双，以此自矜。我亦无他，惟手熟尔。无他，但手熟尔。熟能生巧十中八九取、置、覆、酌、沥忿然笑而遣之6.陈尧咨如何看待自己的射技？当世无双，以此自矜。我亦无他，421、课文主要写了()和()两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是（）。这句话所包含的道理是（）。2、陈尧咨看待自己射技的句子是()、()、()这些句子表现了陈尧咨()的态度。课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜、骄傲睨之但微颔之轻视、或轻蔑无他，但手熟尔熟能生巧1、课文主要写了()和()两个场面。343再见再见44我国古代的六艺指什么?礼、乐、射、御、书、数。

（1）礼：礼节。（2）乐：音乐。（3）射：射箭。（4）御：驾车。（5）书：识字。（6）数：算术。我国古代的六艺指什么?礼、乐、射、御、书、数。45卖油翁欧阳修卖油翁欧阳修46★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士；谥号文忠，唐宋八大家之一。他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）字永叔，号醉翁，晚47唐宋八大家韩愈、柳宗元（唐）欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼

和苏辙（宋）唐宋八大家韩愈、柳宗元（唐）48学习目标1、自主学习：自读课文，结合注释了解文章大意，不懂的地方做好标记。

2、合作学习：小组内讨论解决疑难词句，共同完成课文翻译，初步感知课文内容。体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。学习目标1、自主学习：自读课文，结合注释了解文章大意，不懂的49⑧徐以杓酌油沥之：择其善者而从之，其不善者而改之。精读课文，理清思路别人的长处，你想起哪些名言警句？康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”表转接，可译“可是”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；2、陈尧咨看待自己射技的句子是()、有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；礼、乐、射、御、书、数。3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。礼、乐、射、御、书、数。汝亦知射乎”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，因曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？___________（原文回答）生字(朗读视频）尧咨:自矜：家圃：睨：发矢：微颔：汝：忿然：酌：杓：覆：

沥：yáozījīnpǔnìshǐhànrǔfènzhuósháolìfù⑧徐以杓酌油沥之：生字(朗读视频）尧咨:自矜：50睨之颔之忿然酌油沥之遣之自夸斜着眼看，形容不在意的样子下巴颏，名词用作动词，点头。气愤地。酌，斟酒，这里指倒油。注入葫芦。让他走。遣，打发。jīnnìhànfènzhuólìqiǎn自矜睨之颔之忿然酌油沥之遣之自夸斜着眼看，形容不在意的样子下巴颏51

陈康肃公

尧咨善

射，当世无双，公亦以此

自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔

之。对男子的尊称擅长指善射自夸园子放斜着眼看，形容不在意的样子箭只、不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况陈康肃公尧咨善射，当世无双，对男子的52

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔

安敢轻吾射！”翁曰：“以

我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂没有别的（奥妙）不过熟练同“耳”，罢了气愤地你怎么看轻，作动词用凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地注、注入只，不过打发康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”懂没有别的（奥妙53默读课文，讨论疏通文意①公亦以此自矜：

因为这个②有卖油翁释担而立：放下

③久而不去：离开④汝亦知射乎：懂得⑤吾射不亦精乎：

精湛默读课文，讨论疏通文意①公亦以此自矜：因为这个②有卖油翁释54默读课文，讨论疏通文意⑦乃取一葫芦置于地

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⑧徐以杓酌油沥之

：缓缓的⑨而钱不湿

：沾湿⑩康肃笑而遣之：打发⑥尔安敢轻吾射：

于是放置注入轻视箭法怎么默读课文，讨论疏通文意⑦乃取一葫芦置于地：⑧徐以杓酌油沥55用自己的话说说下面句子的意思。

A、但微颔之

B、吾射不亦精乎？

C、徐以勺酌油沥之

D、我亦无他，但手熟尔

用自己的话说说下面句子的意思。56复述课文要求：1

不改变原意2语句通顺3

叙述故事要完整复述课文要求：1不改变原意57故事要素：地点：人物：起因：经过：结果：家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射，卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了故事要素：地点：家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射，卖油翁“但58代词，代指射技精湛的道理因曰：“我亦无他，惟手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，陈尧咨对卖油翁的态度是：（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理翁不温不火答曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。（翁）＿＿＿＿因曰：“我亦无他，惟手熟尔。自满人十事九空，虚心人万事可成。1、课文主要写了()和()两个场面。2、合作学习：小组内讨论解决疑难词句，共同完成课文翻译，初步感知课文内容。⑧徐以杓酌油沥之：陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。表修饰，可译“地”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。礼、乐、射、御、书、数。说一说

看图复述课文请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。代词，代指射技精湛的道理说一说看图复述课文请同学们发挥59精读课文，理清思路三步读书法精读课文，理清思路三步读书法60动脑筋，找答案1陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？2课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态？3卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？动脑筋，找答案1陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为61陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了代词，代指射技精湛的道理2）古今异义陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理下巴颏，名词用作动词，点头。尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，斜着眼看，形容不在意的样子课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙（宋）（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语：2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了1、找出第一段中描写陈尧62

文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？忿然尔安敢轻吾射！陈尧咨傲慢无礼不可一世文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？汝亦知射乎？吾63翁不温不火答曰：“以我酌油知之。礼、乐、射、御、书、数。以我酌油知之凭借寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。有卖油翁释担而立，睨之卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？D、我亦无他，但手熟尔我国古代的六艺指什么?3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？《卖油翁》的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_________的道理，写陈尧咨的射箭，只用了________几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用______________________五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。我国古代的六艺指什么?用自己的话说说下面句子的意思。⑧徐以杓酌油沥之：表转接，可译“可是”卖油翁谦虚沉稳翁不温不火答曰：“以我酌油知之。卖油翁谦虚沉稳64

陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？忿然（生气，反感）————笑而遣之（佩服，认输）看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”自矜—质问—忿然—笑陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原65跳读课文，品味语言三步读书法

找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。跳读课文，品味语言三步读书法找出文中描写二人神66神态描写卖油翁陈尧咨睨之但微颔之忿然笑而遣之神态描写卖油翁陈尧咨睨之忿然67语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”68语言描写康肃＿＿问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁＿＿＿＿曰：“无他，但手熟尔。”康肃＿＿曰：“尔安敢轻吾射?”翁＿＿＿＿曰：“以我酌油知之。”（翁）＿＿＿＿因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

语言描写康肃＿＿问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”69语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。”康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”翁不温不火答曰：“以我酌油知之。”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”70陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）自以为是谦虚不夸耀对比忿然笑而遣之笑而遣之

陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔汝71我来演！卖油翁陈尧咨

试一试我来演！卖油翁陈尧咨试一试72拓展延伸

陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练熟能生巧手熟技绝拓展延伸陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为733、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），以钱覆其口用尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法代词，代指射技精湛的道理康肃＿＿曰：“尔安敢轻吾射?”卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？精读课文，理清思路汝亦知射乎？吾射不亦精乎？射：善射射箭欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙（宋）3卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。拓展延伸

通过这个小故事，你能受到什么启发呢？3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？拓74从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。

陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨“75

其二，不可自傲，精益求精。

有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。卖油翁的一番表演，一句“惟手熟尔”的感慨，不仅教育了陈尧咨，也教育了我们对待学习，对待任何事情，只有精益求精，不断努力，才能取得更大的进步；如果固步自封，自矜不前，将被世人耻笑。其二，不可自傲，精益求精。有了本领，取得了成绩，76★阅读启发1、正视自己的长处，扬长避短2、正视自己的缺点，知错能改3、谦虚使人进步，骄傲使人落后4、人应有一技之长5、自信是走向成功的第一步6、强中更有强中手，一山还比一山高7、艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视10、智者超然物外★阅读启发1、正视自己的长处，扬长避短77人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，你想起哪些名言警句？人外有人，天外有天。三人行，必有我师焉。这个故事告诉我们要虚78

本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。主题归纳

主题归纳79重要字词射：善射射箭汝亦知射乎吾射不亦精乎射术以：以此自矜

以我酌油知之凭借

以钱覆其口用尝：尝射于家圃曾经去：久而不去离开尔：但(惟)手熟尔

语气词，通“耳”

尔安敢轻吾射你把……看轻，形容词意动用法颔：但微颔之

点头