《蓝色的树叶》课件

你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?1《蓝色的树叶》课件21（）的银杏树叶2（）的梧桐树叶黄色绿色1（）的银杏树叶2（）的3（)的枫叶红色（)的枫叶红色4

（）的树叶蓝色（）的树叶蓝色519蓝色的树叶19蓝色的树叶6■自读课文，想一想蓝色的树叶是怎么出现的？生字词试学会先自己拼读，不会的再互相交流。

■自读课文，想一想蓝色的树叶是7术课景削铅惹吐桌盒注皱拿由shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòu

náyóu术课景削8术shù术shù9铅qiān铅qiān10惹rě惹rě11吐tǔ吐tǔ12桌zhuō桌zhuō13盒hé盒hé14注zhù注zhù15削xiāo削xiāo16皱zhòu皱zhòu17术课景削铅惹吐桌盒注皱拿由shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòu

náyóu熟字换偏旁：沿铅住注消削邹皱棵课熟字加偏旁：木+

=术口+土=吐合+皿=盒合+手=拿若+心=惹曰+

|=由、日+京=景术课景削18美术课风景削铅笔惹人喜爱吞吞吐吐桌子盒子注意皱起眉头拿出不由得shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòu

náyóu美术课风景削铅笔惹人喜爱吞吞19美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头20(削铅笔)(吞吞吐吐)xiāotŭ吐tù

(吐出)削xuē(削弱削减)教(教书)jiāojiào(教育)多音字组词(削铅笔)(吞吞吐吐)21小朋友们，大家好，我是三毛！你想和我做朋友吗？小朋友们，大家好，我是三毛！你想和我做朋友吗？22第一关：第二关第三关第五关第四关小朋友，我被坏人抓到山上了，救救我吧！闯过了这五关就可以救我了！第一关：第二关第三关第五关第四关小朋友，我被坏人抓到山上23（1）课文中出现了几个小朋友？发生了什么事？（2）观察下面哪个小朋友是李丽呢？闯关一：读课文，回答下列2个问题：闯关一：读课文，回答下列2个问题：24成功！挑战第二关第三关第五关第四关第一关挑战成功！谢谢！成功！挑战第二关第三关第五关第四关第一关挑战成功！25（1）本段的多音字在哪呢？（2）李丽没有绿铅笔会怎么办呢？

闯关二：学习第1段，回答下列2个问题jiāo（教书、教学、教字）教jiào（教室、教育、管教）（1）本段的多音字在哪呢？闯关二：学习第1段，回答下列2个问26《蓝色的树叶》课件27成功！成功！挑战第三关第五关第四关第二关挑战成功！加油！成功！成功！挑战第三关第五关第四关第二关挑战成功！28

1.李丽向林园园借了几次铅笔？能找出她们之间的对话吗？

闯关三：学习第2,3,4段,回答下列2个问题1.李丽向林园园借了几次铅笔？能找出她们之间的对话吗？29第一次对话：李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”第二次对话：李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”

林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”第三次对话：林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”第一次对话：第二次对话：第三次对话：30林圆圆

李丽

树叶那么绿，真惹人爱。林圆圆李丽树叶那么绿，真惹人爱。31

李丽小声对林圆圆说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”

林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”

李丽看看旁边的林圆圆，她已经把树画好了。李丽小声对林圆圆说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？32

李丽只好()在桌子上()林园园画，()她都画完了，李丽说：“现在()吧。”“林园园说：“我()你把笔尖()了。”李丽说：“我()一点。”

趴看等可以把你的绿铅笔借给我了小心弄断怕李丽只好()在桌子上()林园园画，()她33

林园园从盒子里()出绿铅笔，说：“你要()，不要()，画的时候不要()，不要画得()。”李丽()说：“我只画树叶和小草。”林园园()，说：“()？”李丽()林园园，()接她的绿铅笔。

用力太多削拿连忙注意还要画小草皱着眉头看了看没有林园园从盒子里()出绿铅笔，说：“你要(34

2.李丽借到铅笔了没？为什么？闯关三：学习第2,3,4段,回答下列2个问题2.李丽借到铅笔了没？为什么？闯关三：学习第2,35成功！成功！成功！挑战第四关第五关第三关挑战成功！你好棒！成功！成功！成功！挑战第四关第五关第三关挑战成36

1.李丽没有绿铅笔，怎么办呢？2.李丽的脸为什么红了？闯关四：学习第5段,回答下列2个问题1.李丽没有绿铅笔，怎么办呢？闯关四：学习第5段,回答37

李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

脸红李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林38《蓝色的树叶》课件39《蓝色的树叶》课件40成功！成功！成功！最后一关哦！成功！第四关挑战成功！胜利就在眼前了！成功！成功！成功！最后一关哦！成功！第四关挑战成功411.我想对林园园说……2.这篇课文主要说了一个什么故事？闯关五：学完课文回答下列2个问题上美术课，李丽向林园园借绿铅笔，但是林园园不想借，于是李丽树叶涂成蓝色。这篇课文告诉我们，同学之间应该互相帮助。1.我想对林园园说……闯关五：学完课文回答下列2个问题上美术42成功！成功！成功！成功！成功！谢谢小朋友救了我！成功！成功！成功！成功！成功！谢谢小朋友救了我！43我自由了！同学们我们一起去玩吧！我自由了！同学们我们一起去玩吧！44蓝色的树叶李丽林园园借绿铅笔不想借蓝色树叶脸红了要互相帮助蓝色的树叶李丽林园园借绿铅笔不想借蓝色树叶脸红了要互相帮助45想一想：假如下次林园园知道同学忘记了带铅笔，她会怎样做？想一想：46说一说：你在生活中遇到这样的事情会怎样做？

说一说：47蓝色的树叶一文告诉我们什么？人不要太自私。当同学遇到困难时，要帮助他们。只有相互关心、相互帮助，我们才能更好的学习。蓝色的树叶一文告诉我们什么？人不要太自私。48生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关49演一演

又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时……演一演又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时……50演一演林园园把笔借给了李丽，李丽高兴地画着一片片绿树叶，刚要画完，一不小心，把笔尖弄断了。这时……演一演林园园把笔借给了李丽，李丽高兴地画着一片片绿树叶，51作业:仿写句子（1）

（2）

“把绿铅笔借给我用一用行吗？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。作业:仿写句子“把绿铅笔借给我用一用行吗？”＿＿＿＿＿＿＿52“把绿铅笔借给我用一用行吗？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

借尺子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

借橡皮：借铅笔：把橡皮借给我用一用行把尺子借给我用一用行借小刀：把小刀借给我用一用行“把绿铅笔借给我用一用行吗？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿53

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。我会说：借铅笔：借橡皮现在可以把你的橡皮借给我了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。借小刀现在可以把你的小刀借给我了现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。我会说：借54我也会说！例1：把你的绿铅笔借给我用一用，行吗？妈妈，让我玩一玩，行吗？姐姐，借你的水彩笔给我用一用，行吗？我也会说！例1：把你的绿铅笔借给我用一用，行吗？妈妈，让我玩55我也会说！例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。爸爸，现在我做完了作业，可以出去玩了吧。奶奶，我吃完了饭，可以看电视了吧。我也会说！例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。爸爸，现在我56课件下载后可自由编辑，使用上如有不理解之处可根据本节内容进行提问Thankyouforcomingandlistening,youcanaskquestionsaccordingtothissectionandthiscoursewarecanbedownloadedandeditedfreely课件下载后可自由编辑，使用上如有不理解之处可根据本节内容进行57你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?58《蓝色的树叶》课件591（）的银杏树叶2（）的梧桐树叶黄色绿色1（）的银杏树叶2（）的60（)的枫叶红色（)的枫叶红色61

（）的树叶蓝色（）的树叶蓝色6219蓝色的树叶19蓝色的树叶63■自读课文，想一想蓝色的树叶是怎么出现的？生字词试学会先自己拼读，不会的再互相交流。

■自读课文，想一想蓝色的树叶是64术课景削铅惹吐桌盒注皱拿由shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòu

náyóu术课景削65术shù术shù66铅qiān铅qiān67惹rě惹rě68吐tǔ吐tǔ69桌zhuō桌zhuō70盒hé盒hé71注zhù注zhù72削xiāo削xiāo73皱zhòu皱zhòu74术课景削铅惹吐桌盒注皱拿由shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòu

náyóu熟字换偏旁：沿铅住注消削邹皱棵课熟字加偏旁：木+

=术口+土=吐合+皿=盒合+手=拿若+心=惹曰+

|=由、日+京=景术课景削75美术课风景削铅笔惹人喜爱吞吞吐吐桌子盒子注意皱起眉头拿出不由得shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòu

náyóu美术课风景削铅笔惹人喜爱吞吞76美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头77(削铅笔)(吞吞吐吐)xiāotŭ吐tù

(吐出)削xuē(削弱削减)教(教书)jiāojiào(教育)多音字组词(削铅笔)(吞吞吐吐)78小朋友们，大家好，我是三毛！你想和我做朋友吗？小朋友们，大家好，我是三毛！你想和我做朋友吗？79第一关：第二关第三关第五关第四关小朋友，我被坏人抓到山上了，救救我吧！闯过了这五关就可以救我了！第一关：第二关第三关第五关第四关小朋友，我被坏人抓到山上80（1）课文中出现了几个小朋友？发生了什么事？（2）观察下面哪个小朋友是李丽呢？闯关一：读课文，回答下列2个问题：闯关一：读课文，回答下列2个问题：81成功！挑战第二关第三关第五关第四关第一关挑战成功！谢谢！成功！挑战第二关第三关第五关第四关第一关挑战成功！82（1）本段的多音字在哪呢？（2）李丽没有绿铅笔会怎么办呢？

闯关二：学习第1段，回答下列2个问题jiāo（教书、教学、教字）教jiào（教室、教育、管教）（1）本段的多音字在哪呢？闯关二：学习第1段，回答下列2个问83《蓝色的树叶》课件84成功！成功！挑战第三关第五关第四关第二关挑战成功！加油！成功！成功！挑战第三关第五关第四关第二关挑战成功！85

1.李丽向林园园借了几次铅笔？能找出她们之间的对话吗？

闯关三：学习第2,3,4段,回答下列2个问题1.李丽向林园园借了几次铅笔？能找出她们之间的对话吗？86第一次对话：李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”第二次对话：李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”

林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”第三次对话：林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”第一次对话：第二次对话：第三次对话：87林圆圆

李丽

树叶那么绿，真惹人爱。林圆圆李丽树叶那么绿，真惹人爱。88

李丽小声对林圆圆说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”

林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”

李丽看看旁边的林圆圆，她已经把树画好了。李丽小声对林圆圆说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？89

李丽只好()在桌子上()林园园画，()她都画完了，李丽说：“现在()吧。”“林园园说：“我()你把笔尖()了。”李丽说：“我()一点。”

趴看等可以把你的绿铅笔借给我了小心弄断怕李丽只好()在桌子上()林园园画，()她90

林园园从盒子里()出绿铅笔，说：“你要()，不要()，画的时候不要()，不要画得()。”李丽()说：“我只画树叶和小草。”林园园()，说：“()？”李丽()林园园，()接她的绿铅笔。

用力太多削拿连忙注意还要画小草皱着眉头看了看没有林园园从盒子里()出绿铅笔，说：“你要(91

2.李丽借到铅笔了没？为什么？闯关三：学习第2,3,4段,回答下列2个问题2.李丽借到铅笔了没？为什么？闯关三：学习第2,92成功！成功！成功！挑战第四关第五关第三关挑战成功！你好棒！成功！成功！成功！挑战第四关第五关第三关挑战成93

1.李丽没有绿铅笔，怎么办呢？2.李丽的脸为什么红了？闯关四：学习第5段,回答下列2个问题1.李丽没有绿铅笔，怎么办呢？闯关四：学习第5段,回答94

李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

脸红李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林95《蓝色的树叶》课件96《蓝色的树叶》课件97成功！成功！成功！最后一关哦！成功！第四关挑战成功！胜利就在眼前了！成功！成功！成功！最后一关哦！成功！第四关挑战成功981.我想对林园园说……2.这篇课文主要说了一个什么故事？闯关五：学完课文回答下列2个问题上美术课，李丽向林园园借绿铅笔，但是林园园不想借，于是李丽树叶涂成蓝色。这篇课文告诉我们，同学之间应该互相帮助。1.我想对林园园说……闯关五：学完课文回答下列2个问题上美术99成功！成功！成功！成功！成功！谢谢小朋友救了我！成功！成功！成功！成功！成功！谢谢小朋友救了我！100我自由了！同学们我们一起去玩吧！我自由了！同学们我们一起去玩吧！101蓝色的树叶李丽林园园借绿铅笔不想借蓝色树叶脸红了要互相帮助蓝色的树叶李丽林园园借绿铅笔不想借蓝色树叶脸红了要互相帮助102想一想：假如下次林园园知道同学忘记了带铅笔，她会怎样做？想一想：103说一说：你在生活中遇到这样的事情会怎样做？

说一说：104蓝色的树叶一文告诉我们什么？人不要太自私。当同学遇到困难时，要帮助他们。只有相互关心、相互帮助，我们才能更好的学习。蓝色的树叶一文告诉我们什么？人不要太自私。105生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应