2021-2022学年广东省肇庆市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000080765StartFragment:0000000127EndFragment:00000807472021-2022学年广东省肇庆市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是（）

A.共叔段、公子吕、颍考叔B.郑庄公、颍考叔、公子吕C.颍考叔、祭仲、公子吕D.子封、共叔段、颍考叔

2.下列句子中而用作连词，可译作却、但是的是（）

A.会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如

B.择其善者而从之

C.左右皆恶之，以为贪而不知足

D.平原远而极目兮，蔽荆山之高岑

3.《石崇与王恺争豪》选自（）

A.唐传奇B.魏晋南北朝时期的志人小说C.魏晋南北朝时期的志怪小说D.元杂剧

4.王昌龄的《出塞》（其一）是一首（）

A.送别诗B.田园诗C.边塞诗D.爱情诗

5.马致远的作品集是（）

A.《壮悔堂文集》B.《乐章集》C.《渭南文集》D.《东篱乐府》二、填空题(5题)6.白居易《长恨歌》：玉容寂寞泪阑干，____

7.高适《燕歌行》：相看白刃血纷纷，____？

8.问君能有几多愁？____。（李煜《虞美人》〈春花秋月何时了〉）

9.丛菊两开他日泪，____。《秋兴八首》（其一）

10.《诗经》以四言为主，它常采用的表现手法是____

三、判断题(5题)11.《我用残损的手掌》的作者是艾青（）

A.否B.是

12.普希金被誉为俄罗斯诗歌的太阳（）

A.否B.是

13.先秦诸子散文中，《庄子》文学性最强（）

A.否B.是

14.莫泊桑是法国19世纪著名批判现实主义作家，有世界短篇小说之王之称（）

A.否B.是

15.根据字数不同，词可分为长调、中调、小令（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.根据《人间词话》一文，谈谈什么是意境？

17.简述《西风颂》艺术上的特点

五、阅读理解(2题)18.《吃饭》一文中，作者用孔子在齐闻《韶》，‘三月不知肉味’，说孔子未得吃道三昧，其原因是（）

A.孔子爱音乐B.孔子在音乐与烹饪的和谐里更偏向于音乐C.孔子不懂烹调的和谐D.孔子是个只重礼而不懂其他的人

19.从李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词中寻寻觅觅怎生了得等词语看来，这首词语言上的一个特点是（）

A.采用典故B.采用口语C.采用经史语D.运用叠字六、现代文阅读(2题)20.举例分析本文的艺术特色

21.根据文本提供的信息，以下判断正确的一项是（）

A.汉字的指事和转注是表意，不表形

B.汉字的表达方法，从象形（表形）到假借（表音）到会意（表意）逐步前进

C.形声字的部首不只是表意义类别，有时也表具体意义

D.汉字的指事和转注既表意又表形

参考答案

1.C《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣分别是颍考叔、祭仲和公子吕

2.A

3.BB《石崇与王恺争豪》选自《世说新语·汰侈》。《世说新语》是我国魏晋南北朝时期笔记小说的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集

4.C

5.DD马致远，号东篱，今人将其现存的散曲120余首辑为《东篱乐府》

6.梨花一枝春带雨

7.死节从来岂顾勋

8.恰似一江春水向东流

9.孤舟一系故园心

10.赋、比、兴

11.N×《我用残损的手掌》的作者是戴望舒

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y

16.所谓意，就是诗人的思想感情；所谓境，就是诗人所描绘的人、事、景、物。所谓意境，就是作者在作品中所描绘的生活场景与作者的思想感情有机融合而形成的一种艺术境界

17.（1）结构严谨、层次清晰：三节三个意境，从写景到抒情。（2）多种修辞手法：比喻、夸张、象征、拟人等，如：西风象征革命、把秋天拟人化等。（3）音韵与格律严整。

18.BB文中说：可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。由此可知，孔子在音乐与烹饪的和谐里更偏向于音乐

19.BDBD这首词在语言上很有特点：一是运用了叠字，开头连用十四个叠字，写人物的外在举动、所处环境以及内心感受，起到了总领全篇的作用，声情并茂；二是采用了将息怎生次第了得等不少宋代的口语，朴素浅近而又真切自然

20.①充分运用了想象的表现手法，丰富了作品的内容，增强了作品的表现力。例如，第一段中，作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景，表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担，表现出与他年龄不相符的成熟，与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差，读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写，对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如，第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力，却剪得格外认真；神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容；细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相依的温馨动人的情景，催人泪下，为最后一段的抒情作了充分的铺垫

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