五年级下册第四五单元梳理部编版部编版课件

第四、五单元梳理课

五年级语文第四、五单元梳理课

五年级语文1安全框内单元梳理

熟读课文，回顾重点词语和句子，加深理解。

整理单元中易读错、写错的生字词。

巩固背诵日积月累的内容。安全框内单元梳理熟读课文，回顾重点词语和句子，加深理2安全框内

对单元中的小练笔或习作进行整理。

……

结合单元主题和学习方法展开课内外阅读。

结合单元作家作品赏析交流收获。单元梳理安全框内对单元中的小练笔或习作进行整理。3安全框内

为什么要把两个单元放在一起进行复习梳理呢？单元梳理安全框内为什么要把两个单元放在一起进行复习梳理呢？单4人或事物所具有的独特的地方。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。巩固背诵日积月累的内容。席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。一会儿有龙蛇飞动之感，这笔势活泼生动，有灵气。结合单元主题和学习方法展开课内外阅读。……孟老师一边掐表计时，一边来回巡视大家的训练，嘴里不停地大声说道：“注意！……笔墨运用得很畅快，真可谓行云流水。学习描写人物的基本方法。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主.提笔、蘸墨、挥毫间，一会儿有剑拔弩张之势，笔画雄健，有气势；安全框内单元回顾人或事物所具有的独特的地方。安全框内单元回顾5安全框内

单元回顾安全框内6安全框内

通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。

学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。

单元回顾安全框内通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的7安全框内内容回顾安全框内内容回顾8安全框内

将人物的描写联系起来看，能全面了解一个人的特点。什么是特点？人或事物所具有的独特的地方。内容回顾与思考安全框内将人物的描写联系起来看，能全面了解一9安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主.席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主.席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

内容回顾与思考安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主10安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主.席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主.席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

内容回顾与思考安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主11安全框内内容回顾与思考安全框内内容回顾与思考12安全框内干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

内容回顾与思考安全框内干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开13安全框内只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

内容回顾与思考安全框内只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓14安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”

内容回顾与思考安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在15安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”

内容回顾与思考安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在16资料内容回顾与思考资料内容回顾与思考17安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷

爷爷写的字可好看啦，在小区还小有名气呢！每逢春节，爷爷就忙碌起来，不知要写上多少春联、福字送给街坊四邻。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。只见爷爷站在八仙桌前，眼睛盯着桌子上铺着的红纸，他左手按住纸，右手悬腕握笔，手腕时而上抬，时而下压；一会儿奋笔疾书，一会儿搁笔凝思……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷爷爷写的字可好看啦，18安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快，真可谓行云流水。提笔、蘸墨、挥毫间，一会儿有剑拔弩张之势，笔画雄健，有气势；一会儿有龙蛇飞动之感，这笔势活泼生动，有灵气。之后，爷爷举起这一幅幅作品，屏息凝神，或眉头紧锁，或频频点头……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快19安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷

爷爷写的字可好看啦，在小区还小有名气呢！每逢春节，爷爷就忙碌起来，不知要写上多少春联、福字送给街坊四邻。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。只见爷爷站在八仙桌前，眼睛盯着桌子上铺着的红纸，他左手按住纸，右手悬腕握笔，手腕时而上抬，时而下压；一会儿奋笔疾书，一会儿搁笔凝思……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷爷爷写的字可好看啦，20安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快，真可谓行云流水。提笔、蘸墨、挥毫间，一会儿有剑拔弩张之势，笔画雄健，有气势；一会儿有龙蛇飞动之感，这笔势活泼生动，有灵气。之后，爷爷举起这一幅幅作品，屏息凝神，或眉头紧锁，或频频点头……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快21习作赏析习作赏析22安全框内习作赏析我们的体育孟老师

体育孟老师对我们的要求很严格，我们每天都要在不同的时段，按照计划坚持跑步，做仰卧起坐，跳绳……今天的体育课上，孟老师大声宣布：“今天我们专门练习仰卧起坐。每人在规定时间内完成44个以上，完不成你们可要当心啦……”听到这里，我们赶紧两人一组，开始练习起来。大家个个咬紧牙关，用全身的力气抱头猛做……安全框内习作赏析我们的体育孟老师体育孟老师对我们的要23安全框内习作赏析我们的体育孟老师……孟老师一边掐表计时，一边来回巡视大家的训练，嘴里不停地大声说道：“注意！动作要规范！肘部要碰到膝盖！加快速度！坚持！坚持！还有最后10秒钟……”就这样，孟老师不停地说着，我们一组组练习着……安全框内习作赏析我们的体育孟老师……孟老师一边掐表计24安全框内习作赏析我们的体育孟老师下课前，孟老师把我们召集在一起，语重心长地说：“我们这样有计划地进行练习，是为了大家能有一个好的身体！不坚持锻炼，不经过刻苦的锻炼，怎么能提升你们的体能呢？我相信只要大家肯付出，不娇气，不轻易放弃，身体肯定会特别棒！”安全框内习作赏析我们的体育孟老师下课前，孟老师把我们25安全框内习作赏析我们的体育孟老师

说着，孟老师从一个袋子里拿出许多巧克力，一边分发，一边温和地说：“今天大家都累了吧，快吃些巧克力补充能量。”同学们高兴地欢呼起来。我也忘却了疲劳，大声地说：“谢谢孟老师！”孟老师走过来摸了摸我的头，笑了。在孟老师的带领下，我们的体育成绩在一点儿一点儿提升，我们开心极了……安全框内习作赏析我们的体育孟老师说着，孟老师从一个袋26安全框内

习作赏析

孟老师大声宣布：“今天我们专门练习仰卧起坐。每人在规定时间内完成44个以上，完不成你们可要当心啦……”

嘴里不停地大声说道：“注意！动作要规范！肘部要碰到膝盖！加快速度！坚持！坚持！还有最后10秒钟……”安全框内习作27安全框内

习作赏析下课前，孟老师把我们召集在一起，语重心长地说：“我们这样有计划地进行练习，是为了大家能有一个好的身体！不坚持锻炼，不经过刻苦的锻炼，怎么能提升你们的体能呢？我相信只要大家肯付出，不娇气，不轻易放弃，身体肯定会特别棒！”安全框内习作28安全框内

说着，孟老师从一个袋子里拿出许多巧克力，一边分发，一边温和地说：“今天大家都累了吧，快吃些巧克力补充能量。”习作赏析安全框内29安全框内单元梳理安全框内单元梳理30安全框内单元梳理安全框内单元梳理31安全框内单元梳理

熟读课文，回顾重点词语和句子，加深理解。

整理单元中易读错、写错的生字词。

巩固背诵日积月累的内容。安全框内单元梳理熟读课文，回顾重点词语和句子，加深理32安全框内

对单元中的小练笔或习作进行整理。

……

结合单元主题和学习方法展开课内外阅读。

结合单元作家作品赏析交流收获。单元梳理安全框内对单元中的小练笔或习作进行整理。33根据自己的学习需要，复习和梳理两个单元的内容。课后作业

根据自己的学习需要，复习和梳理两个单元的内容。课后作业 34第四、五单元梳理课

五年级语文第四、五单元梳理课

五年级语文35安全框内单元梳理

熟读课文，回顾重点词语和句子，加深理解。

整理单元中易读错、写错的生字词。

巩固背诵日积月累的内容。安全框内单元梳理熟读课文，回顾重点词语和句子，加深理36安全框内

对单元中的小练笔或习作进行整理。

……

结合单元主题和学习方法展开课内外阅读。

结合单元作家作品赏析交流收获。单元梳理安全框内对单元中的小练笔或习作进行整理。37安全框内

为什么要把两个单元放在一起进行复习梳理呢？单元梳理安全框内为什么要把两个单元放在一起进行复习梳理呢？单38人或事物所具有的独特的地方。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。巩固背诵日积月累的内容。席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。一会儿有龙蛇飞动之感，这笔势活泼生动，有灵气。结合单元主题和学习方法展开课内外阅读。……孟老师一边掐表计时，一边来回巡视大家的训练，嘴里不停地大声说道：“注意！……笔墨运用得很畅快，真可谓行云流水。学习描写人物的基本方法。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主.提笔、蘸墨、挥毫间，一会儿有剑拔弩张之势，笔画雄健，有气势；安全框内单元回顾人或事物所具有的独特的地方。安全框内单元回顾39安全框内

单元回顾安全框内40安全框内

通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。

学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。

单元回顾安全框内通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的41安全框内内容回顾安全框内内容回顾42安全框内

将人物的描写联系起来看，能全面了解一个人的特点。什么是特点？人或事物所具有的独特的地方。内容回顾与思考安全框内将人物的描写联系起来看，能全面了解一43安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主.席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主.席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

内容回顾与思考安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主44安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主.席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主.席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

内容回顾与思考安全框内秘书将电报记录稿交毛主.席签字的一瞬间，毛主45安全框内内容回顾与思考安全框内内容回顾与思考46安全框内干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

内容回顾与思考安全框内干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开47安全框内只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

内容回顾与思考安全框内只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓48安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”

内容回顾与思考安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在49安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”

内容回顾与思考安全框内刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在50资料内容回顾与思考资料内容回顾与思考51安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷

爷爷写的字可好看啦，在小区还小有名气呢！每逢春节，爷爷就忙碌起来，不知要写上多少春联、福字送给街坊四邻。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。只见爷爷站在八仙桌前，眼睛盯着桌子上铺着的红纸，他左手按住纸，右手悬腕握笔，手腕时而上抬，时而下压；一会儿奋笔疾书，一会儿搁笔凝思……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷爷爷写的字可好看啦，52安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快，真可谓行云流水。提笔、蘸墨、挥毫间，一会儿有剑拔弩张之势，笔画雄健，有气势；一会儿有龙蛇飞动之感，这笔势活泼生动，有灵气。之后，爷爷举起这一幅幅作品，屏息凝神，或眉头紧锁，或频频点头……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快53安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷

爷爷写的字可好看啦，在小区还小有名气呢！每逢春节，爷爷就忙碌起来，不知要写上多少春联、福字送给街坊四邻。这一天，我刚迈进爷爷家的大门，就闻见一股浓浓的墨香。只见爷爷站在八仙桌前，眼睛盯着桌子上铺着的红纸，他左手按住纸，右手悬腕握笔，手腕时而上抬，时而下压；一会儿奋笔疾书，一会儿搁笔凝思……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷爷爷写的字可好看啦，54安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快，真可谓行云流水。提笔、蘸墨、挥毫间，一会儿有剑拔弩张之势，笔画雄健，有气势；一会儿有龙蛇飞动之感，这笔势活泼生动，有灵气。之后，爷爷举起这一幅幅作品，屏息凝神，或眉头紧锁，或频频点头……安全框内习作赏析酷爱写书法的爷爷……笔墨运用得很畅快55习作赏析习作赏析56安全框内习作赏析我们的体育孟老师

体育孟老师对我们的要求很严格，我们每天都要在不同的时段，按照计划坚持跑步，做仰卧起坐，跳绳……今天的体育课上，孟老师大声宣布：“今天我们专门练习仰卧起坐。每人在规定时间内完成44个以上，完不成你们可要当心啦……”听到这里，我们赶紧两人一组，开始练习起来。大家个个咬紧牙关，用全身的力气抱头猛做……安全框内习作赏析我们的体育孟老师体育孟老师对我们的要57安全框内习作赏析我们的体育孟老师……孟老师一边掐表计时，一边来回巡视大家的训练，嘴里不停地大声说道：“注意！动作要规范！肘部要碰到膝盖！加快速度！坚持！坚持！还有最后10秒钟……”就这样，孟老师不停地说着，我们一组组练习着……安全框内习作赏析我们的体育孟老师……孟老师一边掐表计58安全框内习作赏析我们的体育孟老师下课前，孟老师把我们召集在一起，语重心长地说：“我们这样有计划地进行练习，是为了大家能有一个好的身体！不坚持锻炼，不经过刻苦的锻炼，怎么能提升你们的体能呢？我相信只要大家肯付出，不娇气，不轻易放弃，身体肯定会特别棒！”安全框内习作赏析我们的体育孟老师下课前，孟老师把我们59安全框内习作赏析我们的体育孟老师

说着，孟老师从一个袋子里拿出许多巧克力，一边分发，一边温和地说：“今天大家都累了吧，快吃些巧克力补充能量。”同学们高兴地欢呼起来。我也忘却了疲劳，大声地说：“谢谢孟老师！”孟老师走过来摸了摸我的头，笑了。在孟老师的带领下，