《少年的你》观后感九篇

《少年的你》观后感九篇《少年的你》观后感1看了热搜上李银河老师对《少年的你》的评价，晚上迫不及待跑去影院看了。诚实地说，看完很生气，主要气我自身，明知道自身对校园青春类题材不感冒，甚至厌恶，为什么还不死心。。。现在可好，还要犹豫写不写观后感，因为我真挺怂的，怕被别人发现我是一个「怪人」。这么说绝非刻意想显得自身与众不同，毕竟不是所有「不同」背后支撑的都是才华横溢，我的「不同」就很平庸，丝毫不吸引人。铺垫这么多，无非想说接下来写的内容，仅是我作为一名普通观众的真实主观感受，没有刻意吹捧或贬损。含轻微剧透，介意者谨慎止步。先还原一下我观影时的心理活动哈，由于我非常喜欢李银河老师，看了她给出这部电影那高的评价，我自然满心期待。可看了很久，一直找不到那种让我眼前一亮、打动我的东西，心想完了，是不是我智商太低，欣赏不到老师和网友们认为高明的地方。如果是这样，那我只能说，这是我这个水平所能看到和感受到的东西了。反正其他观众笑的时候，我笑不出来，哭的时候，我也没法感同身受，尤其到后面影院里抽泣声不绝于耳，我都紧张了，产生深深的自我怀疑。。。周冬雨、易烊千玺的演技，从今往后粉了，但故事，我真的不喜欢。我问过自身为什么不喜欢校园青春题材，至今也没有想得很明白，说不上来，大概是由于我的嫉妒和灵魂本身暗黑吧。看到影视剧中演绎的校园青春，我总心生疑惑：这是真的吗？别人的校园青春这么活力四射，发生了这么多精彩的故事？回想自身的校园时代，没有激情、没有爱情，甚至连友情，我都快记不得了。对比之下，太苍白了，总感觉丢失了什么，似遗憾，又似不甘。嫉妒应该就是这样来的吧，我知道很狭隘，但我没办法假装自身拥有一颗多么包容或透明的心灵。我相信我的校园青春有过美好，甚至很多，只是回忆被我弄丢了。而在众多校园青春类影视作品里，又找不到自身的同款共鸣，便渐渐觉得它挺招人烦的。遗忘本来也没什么关系，可它却偏偏总提醒你丢了某样东西。说完个人对校园青春类题材影视剧的“先天偏见”，再回到《少年的你》，希望我的“不喜欢”，稍微好理解一些。我不知道过去或现在大部分人的校园生活是什么样的，但《少年的你》中所展示的，显然无法让我共情，无论是日常的，还是霸凌部分。电影有太多的我不理解，我很努力的想要走进里面的人物，理解他们的心理和行为，奈何在我的逻辑架构里真的行不通。例如有人跳楼，学生们都会在那围观拍照？班上某位同学的家庭不幸，会被所有其他同学那明目张胆的嘲笑？好几个情节与人物关系，在我眼里都有些牵强。当然，我知道，少年的世界，原本就有着很多成年人的不解，或许这也是酿成某些未成年人悲剧的原因所在。即便这样，我还是没办法将一个自身理解不了的作品奉上神坛。就像很多名著经典，读不懂时，只能遗憾那些感动、精彩始终是别人的。剧本台词，也是提不起我兴趣的地方。虽然不累赘，但总给我一种拼凑的不和谐感，水平不统一。一会儿让我觉得很幼稚，一会儿又蹦出几句感觉还不错。这让我想起学生时写作文，老师会教我们备几个听上去高级点的句子穿插文中，说那样对作文加分很有用。《少年的你》或许是一个不错的爱情故事，遇上一位痞帅少年/干净少女，彼此相伴与守护，是很多人青春时代有过的幻想吧，也包含我。尤其影片后半段男女主被审讯，以及两人在监狱（可能是看守所）那段没有台词的隔窗对视，看得我都要爱上周冬雨和易烊千玺了，感谢两位让我看到年少之情最动人的模样。然而，如果作为现实题材的校园霸凌故事，真的没有打动我的地方。可能是片中臆想爱情的过于美好，让我模糊了对校园霸凌的关注，尽管周冬雨演技无可挑剔，但我依然没有进入那种被欺凌的恐惧无助当中。我并非试图消解或弱化校园暴力给人带来的痛苦，恰恰相反，虽然没有遭遇过那恐怖的校园暴力，但我深深理解那种被恐惧笼罩的绝望、孤独与无助。很抱歉，也许我说我理解，都有点冒犯，一时词穷找不到合适的表述，毕竟不曾真正经历校园霸凌的人，凭什么轻而易举易地说出感同身受呢？还有一点感受很奇怪，对于影片中另一重要角色，校园霸凌的施暴方，我竟厌恶不起来。事实上影片中的所有角色，都没有挑起我的喜怒，这也是让我感觉人物塑造薄弱的原因所在。校方、警方、施暴者、家长等虽然都有蜻蜓点水的提及，但我真的看不到有什么解释动机、推动剧情或造成悲剧的必然因素，他们就像一群奇怪的衬托。前面我也说过对电影有很多不理解，不理解导致我的整个人都是抽离的。但不可否认，《少年的你》在呼吁关注未成人犯罪、校园暴力等方面有着积极影响，这一点很有意义。毕竟让更多的人关注和关心，比你我的喜好，更重要。好了，有关影片暂时写到这里。最后，我试着揣测了一下影片之外的现实：陈念遇不到顾小北，选择继续懦弱，多年后，这段被欺凌的过去，被尘封在心底某个角落，成为一道阴影，也可以继续云淡风轻地生活，只是偶尔想起，痛恨当初不忍苛责的懦弱。有人会问，受害者为什么一开始不敢站出来，为什么不报警，为什么不反抗……成人的世界、旁观者的视角，孩子们遇到的问题似乎总有一百种解决方案，大家好像集体失忆一般，忘记了年少的自身，也曾那无助、那懦弱。有没有人记得自身是在什么时候成为了大人？又有多少人确定如今长大的自身已经足够勇敢？回忆的滤镜赋予过去的自身太多美好的想象，其实青春根本没有那多高光，甚至还可能很灰暗。早在青春的路上，人们已孤身行走，与往后漫长的人生一样。《少年的你》观后感2终于看到《少年的你》了。之因此说"终于"，是因为我与这个电影擦肩而过了两次。一次是在今年年初的柏林电影节，三部最期待的华语影片最终只看到了《地久天长》，《少年的你》和《一秒钟》一齐失踪;另一次是今年XX月，满心期待上映时可以看到这部电影，却在临近几天传出撤档的消息。因此这一次，我买了全国最早的9点场的票，生怕再有什么闪失，又错过这部片子。因为这是一部粉丝向的电影，按照我写评论的惯例，在文末晒出电影票，证明确实是亲自走进影院观看，没有刻意吹，也没有故意黑，会保持一个比较中立的态度。看完《少年的你》走出电影院，我感觉有点恍惚，不清楚这是不是想看到的《少年的你》的样子。它很真实，又有点生硬。真实在于它对暴力、人性和迷茫最直观的展现，虽然在看预告片时就已经提前感受了电影写实风的质感，但最终呈现在大银幕上还是会令人心惊。生硬在于电影片头片尾求生欲极强的"和谐导语"，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的台词。我实在是太讨厌现在电影结尾处非要来上一段宣传片了，这可能都是为了过审的无奈之举，但我还是想对审片室里的那帮人说，谁惯出来你们的臭毛病?想把每一部电影都变成公益广告?真恶心。《少年的你》最终还是妥协了，我相信原来的版本会更加灰暗，也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表现还是太热情了，例如那个大多数镜头中都被模糊处理的班主任，很多台词都对不上口型，我相信他在原版中会是一个很冷漠的人，如果他对学生有哪怕多一丝的关心，事情也不会变成最终这个样子。陈念问小北：你可以保护我吗?同样的问题问自身，我们其实根本没能力保护这样一部电影，戏中从头至尾呈现的无力感也带到了戏外。我们没办法改变校园欺凌现象仍然存在的现实，甚至没办法完整看到一部讲述这个题材的电影。到最后，陈念和小北还是用自身坚持的方式改变了现状，也同时改变了彼此的生命。曾国祥在尾声部分做了很多诗意化的处理，可能也是想淡化结局的惨烈。与国内同类型的一些讲述校园霸凌题材的作品相比，《少年的你》无疑更绝望，也更现实。可是这一切又能怪谁呢?怪那个婊里婊气的魏莱?可她同样付出了自身的生命;还是怪在孩子成长中近乎于缺席的陈念母亲?可她在生活中同样是一个失败者，甚至不敢光明正大地走在街上。每一个人都活得不容易，内心压力的积累只能化作怨气、嘲讽与愤怒，施加给身边的人。这个时候，就凸显出了小北的可贵。他没什么文化，但有一颗想要学习的心，有还一股倔强和狠劲。也许是从小太缺少爱，因此当他获得哪怕一点点温暖，都会永远记在心上。陈念问她：疼吗?她是第一个问小北疼不疼的人，也是第一个值得小北去牺牲的人。易烊千玺表现的很好，他为小北赋予了一种在成熟与稚嫩间徘徊的少年感，而这正是这一角色最重要的特质。其实启用他是一把双刃剑，一方面能带给影片更多的关注，另一方面也将影片打上了"粉丝电影"的标签。粉丝电影大多数都会崩，除非爱豆的表现获得大众认可。但至少在这一部中，易烊千玺的表现还是蛮令人惊喜的。我特别喜欢的一幕，不是一些声嘶力竭的场景，而是小北睡在沙发上，陈念问她："硬不硬"?这句台词其实并没有开车，小北一开始是理解错了。这时候易烊千玺有点笑场，但还是忍住不笑，这微妙的表情让我觉得他很可爱，也很有灵气。他在诠释小北的过程中没有一味地突出人物的悲痛，反而增添了一些可爱的瞬间，使得小北这个人物更加地鲜活。周冬雨的角色我倒没有太多感觉，基本上是平稳发挥。倒是尹昉演的警官戏份不少，其实刻画他的心路历程，同样应和了影片成长的主题。他代表着刚刚从少年过渡到青年的群体，虽然身为一名执法者，但还是会有少年人的意气，在二者之间纠缠，行事逻辑可能会有点奇怪，但确实比较真实，我相信生活中也会有这样的执法者存在。其实《少年的你》在原著阶段就有较大的争议，作者玖月晞据说是融梗，主人公陈念和北野不论是性格身世还是经历，都和《白夜行》的雪穗和亮司有着皮不似骨似的关联。后来北野献身替罪的时候又会让人想到《嫌疑人x的献身》天才数学家为心中的白月光替罪。不过作为一篇电影评论，我暂且不去理会原著的融梗行为，这一点之后会得到大众更公允的评价。单纯从电影本身的角度出发，我认为改编的还比较成功，虽然还是有点散，当中很多场景会令人觉得有冗赘的感觉，但一些核心场景的爆发力还是很强烈的。曾国祥的野心挺大的，他一方面希望展现一段独特的情感故事，一方面又希望展现少年人成长的心路历程;一方面希望为拒绝校园欺凌现象发声，一方面又希望全景式地展现高三学生从备考到高考的全过程。这么多的内容放到一部电影里面，比例很难协调，最后的效果也显得有些支离破碎，如果能就当中一条线和两条线讲的更紧凑，应该会更好。当然作为曾国祥的第二部独立导演作品(其实《妖铃铃》也是他导演的，吴君如只是来充数)，而且是第一次脱离陈可辛的调教来完成拍摄，有现在这样一个完成度已经不错，值得鼓励。小北在成长，陈念在成长，警官在成长，易烊千玺在成长，曾国祥的创作在成长，我们也在成长。只要成长，就还有希望，不是吗?《少年的你》观后感3观看《少年的你》之前，大家都传这是一部有关校园欺凌的影片。看完之后，我觉得这部影片反映的不但仅是校园欺凌，它hai反映了家庭教育、学校教育和社会责任。看这部影片的时候，心惊肉跳；看完之后，心情压抑到极限。影片里任何一个人物都折射了一个点，一个痛点，引发我们的思考。胡小蝶因不堪压力，忍受不了同学的欺凌，选择了跳楼。跳楼之后，我们没有看同学们本该有的诧异、震惊、害怕、同情……相反，同学们都在围观、拍照。只有善良的陈念为她盖上了衣服，来遮挡她的不堪。胡小蝶连死亡都不惧怕，却被同学的欺凌吓倒，可知这欺凌有多深，有多恐惧，足以抹杀一个人生存的勇气。陈念是继胡小蝶之后被欺凌的第二个对象。她，和胡小蝶不同的是：她有强烈的信念支撑她不惧欺凌，虽不敢反抗但追求光明。记得她在书本里写的一句话：我们都生活在阴沟里，有人却仰望光明。她本着一种信念：我一定要努力学习，考出去，拯救世界。她信念之强，让我们在她坚毅的眼神里看到了力量！终于有一天，面对欺凌，面对胡小蝶的死亡，她决定不再沉默。她报了警，却发现，事情没有她想象的那般美好，那简单。她最终发现面对欺凌，警察保护不了她，家长保护不了她，孤独无助的她只能投向陌生少年——小北的怀抱。小北在面对干净的陈念时，也保持了一颗少年的心，他竭尽全力保护陈念，爱护陈念。让面对欺凌的她，和面对生活窘迫的小北似乎都看到了阳光，希望。然而，欺凌陈念的头儿魏莱触碰了陈念的底线，陈念无意中失手推魏莱下楼致其死亡。在他们纯真的感情里面，在纯净的世界里面，小北愿意替陈念去服刑，让陈念去实现自身的理想。在面对警察的质问时，两个孩子坚定的语气与信念，让我相信少年里是有那种炙热的超乎一切的情感的。魏莱的死，似乎对所有人都是一种解脱。她的跟班，在同伴死的时候，居然笑了。警察问她为什么笑，虽然她嘴上没说什么，或许连她自身都不知道为什么。但我却看到了她的释然，只要魏莱还活着，她就永远受控制，受压抑，受摆布。纵观整部影片，我看到的是因为家庭教育的缺失而导致的要么孩子成了欺负别人的混混，欺凌者，要么成为了被欺凌的对象。陈念，妈妈卖伪劣产品，每天被债主追债，不但保护不了女儿，还把希望寄托于女儿身上。当陈念受欺凌时，她不让妈妈担心，不告诉妈妈，hai发誓一定要考出去，带妈妈过好日子。因此她生命受到威胁时，找到了小北来保护她。小北，从小没了爸爸，妈妈因为带着他无法再嫁出去，就经常打他，后来妈妈丢下他不管了。当他被小混混打得遍体鳞伤时，陈念简单的一句：“疼不疼？”，就让从小没得到过关爱的小北流下了眼泪。小北说：“你是第一个问我疼不疼的人。”魏莱，学习成绩优异，家庭条件优越。当警察去家里了解情况时，面对警察的询问，她的妈妈趾高气扬的质问警察：“我女儿不是这样的人，啥事都要讲究证据，你们有证据吗？”而此时，魏莱就在向警察做着得意的鬼脸。当她假惺惺的去跟陈念道歉时说：“我不能再复读了，我爸爸已经半年不跟我说话了。”影片中我还注意到了一个细节，魏莱死亡时间是XX月30号，当发现她的尸体时是高考第一天XX月7号。当时妈妈来了之后无法相信，我就想问这么多天女儿不回家，难道他们没有发现吗？这么多天没有报警，等着警察发现尸体他们才意识到女儿出事了吗？魏莱的跟班，被学校停课之后，家长带着来学校求情未果。爸爸就当着那多老师同学，对孩子拳打脚踢。每一个孩子的身后，都有一个非正常的家庭。正因为他们心里没有爱，因此没有能力去爱。更不知道该如何保护自身，如何与社会相处。正好今天读到了一段话，感触颇深。与君共勉：问：为什么要让孩子从小感受过父母无条件的接纳和爱，体验过发自肺腑的快乐和美？答：就是为了在孩子心中种下希望、光明和美好的种子。当孩子遭遇人生低谷时，那颗被爱和美滋养过的心灵，依然有一种免于崩溃的力量，对生活有眷恋，对生命有敬畏，对人生有期待，确信人间值得，岁月可期。无条件的爱与接纳，是安全感建构的基石，是自由的保障，是发自肺腑的快乐和无条件感知美好的源泉。儿童从他人眼中看到自身是好的、是重要的、是有价值的、是值得被爱的，逐渐内化，继而相信自身是如此可爱、如此重要、如此有价值，再到相信每个人都和自身一样。经由这个过程——从他人对自身无条件的接纳变成了自身对自身的接纳与信任，最后建立了对世界的接纳与信任，这个人的“自我”开始逐渐长大和成熟。任时光荏苒，任潮起潮落，任沧海桑田，只要有了这份深深的相信——相信爱与美好，就会有力量爱万事万物，致力于为这个美丽的世界做些什么，不管发生什么，这个人都不会绝望，不会崩溃，更不会放弃。好的教育就是在孩子的心田种下一份信任，种下一份美好，种下爱的体验，悦见未来，未来可期。《少年的你》观后感4提心吊胆地看完电影《少年的你》，为主人公陈念同学的命运担忧，如同担忧着自身的学生，这可能是作为老师看这部电影与其他人的不同。这是一部反映校园欺凌的电影，里面的暴力场面不但让人揪心，更令人气愤。随着情节的发展，我的大脑也在不停地运转。校园欺凌令人深恶痛绝，这在每个学校都或多或少，或重或轻地存在着。每个家长和老师都期待孩子们有个安全和谐的成长学习环境，国家和学校也已经在采取措施增加治理力度。在此，我不再对如何治理校园欺凌的具体措施多做阐述，我在思考一个更深层次的问题。那些让人感到可恶、可怕、可气的霸凌者，还未成年就有如此罪恶，是什么让他们变成了一个恶魔？我说他们是恶魔一点不为过，因为有些孩子就在他们的欺凌之下失去生命，或者被痛苦煎熬得生不如死。影片中的魏莱，长相漂亮，却有着蛇蝎般的心肠。胡小蝶同学在他们几个持续的欺凌之下，不堪受辱跳楼自杀。而魏莱在警察询问时，竟然冷漠地说：她死了，她的父母可以和学校要几十万啊，比供他上大学合算多了。没有半点同情之心，没有负罪感、内疚感，更无半点悔悟，简直毫无人性可言。这个人物的塑造并非完全虚构，现实中确有此类学生，把他人的受伤和痛苦甚至生命完全不当回事。如此可怕的冷血、冷漠，从何而来？影片后半段的一个细节，揭示了这个秘密。魏莱怕小北报复她，在和陈念哀求时说了一句话“我不能再复读了，因为上次高考没考好，父亲一年都没有理我。”一个父亲，因为孩子没有达到自身的期望，就采取这样极端的方式，我知道这并非个例。很多家长传递给孩子的，就是有条件的爱——只爱优秀的孩子。虽然这并非本意，但恶果已然结出。也就是说，在坏孩子魏莱的内心，依然有着痛苦的挣扎。她欺凌陈念的背后，较大程度上源自自身心理的扭曲。而这种扭曲，与家庭教育有着较大的关系。在警察调查魏莱母亲时，这位条件优越的妈妈竟然在为女儿开脱时说：现在孩子心理太脆弱，并且对底层家庭充满了鄙夷。她认为胡小蝶的自杀与她女儿毫无关系。可以断定，魏莱的家庭教育存在着很严重的问题。一方面，母亲遇事偏袒孩子，掩盖孩子过错。另一方面，父亲没有承担起教养责任，只知道和孩子冷战，不去解决问题。当一个孩子得不到该有的教育，或者家长简单粗暴的教育方式使然，孩子长期感受不到来自父母师长的温暖，他的内心就渐渐变得又冷又硬。这类学生没有了善意和同情，没有了怜悯和爱心，在一定条件下，他们就会用作恶来填补自身爱的缺失。其实这类孩子内心深处也是痛苦的，尽管很多人包含他们自身都意识不到。况且，有些霸凌者本身也是被欺凌者。因为爱的缺失，他们的痛苦都掩盖在表面的强悍里。这种爱的缺失导致的痛苦到了一定程度，邪恶就会从潜意识中如豺狼般凶猛地窜出来。他们想让自身缺爱的痛苦得到平衡。这种平衡的结果就是，他们会结伴去欺凌弱者，让别人也陷入痛苦中，用他人的痛苦来补偿自身痛苦形成的缺憾。因此，我们会看到那些可怕的霸凌者，在他人被打得鲜血淋漓时，在他人恐惧害怕时，他们却露出了狰狞的笑容。这扭曲的笑容的背后，是他们自身的痛苦得到了释放，他们的压抑得到了缓解，他们在虐待殴打他人时感到了满足，得到了快感。这是怎样可怕的心理啊！在这里，还有非常可怕的，老师或者家长会对被欺凌者盘问：“人家为什么不打别人，偏打你？”确实，有些孩子是爱惹事，因此被打。但更多被欺凌者是无辜的，因为霸凌者的心理扭曲，很容易就会找一个他们看不顺眼的同学，或者是因为学习用功成绩好，或者天性懦弱，或者曾经无意中冒犯过他们。很多时候，那些被欺凌的孩子就好像是被他们抽签抽中的。因此，我们作为大人，不能简单粗暴地再往被欺凌者伤口上撒盐。重新回到刚才的话题，霸凌者并非没有恐惧，魏莱也欺软怕硬。影片最后设计的是魏莱被陈念在情绪失控时推下台阶误杀。其实，很多欺凌弱小者的所谓小霸王，最后都没有好结果，因为好多弱者一旦被逼到绝路，有的会绝望自杀，也有较大可能会绝地反击，让霸凌者付出血的代价。我们当然反对以暴制暴，被欺凌者要拿起法律武器与他们斗争。只是，我们因此也可以这样说，那些可恶者，其实也是可怜虫。一个内心感受不到爱的人，会变成一个冷血者，这既是可怕的，也是可怜的。因为如果长此下去，他们必定也会跌入痛苦的深渊，更何况随着法制的健全，也会得到法律的严惩。我希望电影带给我们的，除去对校园欺凌的重视，还有就是，对霸凌者不只是痛恨，更要改善霸凌者产生的土壤。借用一个心理学家的话：霸凌者用攻击他人，传递了一个信号，可惜没人能读懂。愿每个校园都能尽早消除霸凌，愿每个孩子都享有安全和谐的环境。《少年的你》观后感5一部电影，能获得广泛的关注与认可，而且好评如潮，票房飙升。除了自身的艺术魅力，必定是与社会现实和社会的存在，有着密不可分的缘由，因而才能有力地拨动着千万人的心弦，触及着社会之神经。目前正在热映热议的《少年的你》，便是这样的一部优秀的上乘之作。毋庸置疑，这是一部催人泪下，发人深省的影片。催人泪下，是她的艺术架构和主演的精彩卓越。发人深省，是她“校园欺凌”主题所反映的触目惊心的社会现实。影片以简单的故事情节，简洁的语言和快捷的节奏，步步深入地揭示着一个敏感、沉重，而又现实的主题：“校园欺凌”。进而引人思考着我们的家庭，我们的校园和我们教育上的某些缺失。简单的故事情节，可谓简单，没有故弄悬殊和错综跌宕的陈述铺排，就像是你身边的自然真实。简洁的语言对白，则留给了镜头太多的意境与意蕴。尤其是影片的最后，当周冬雨饰演的好学生陈念和易烊千玺饰演的小混混小北在监狱隔着一层阔大的玻璃而久久相视的场面，可谓精彩绝伦：两张时而分离，时而交叉重叠着的脸，变幻演绎着各自的内心世界。希望、破灭、不甘和救赎……万千思绪，百般滋味。虽不曾一丝言表，却又彼此心照不宣，一切皆在不言中，可谓无声胜有声……有关影片本身，已有诸多评述，无需赘言。我想说的只是她“校园欺凌”主题所带给人们的巨大冲击与沉重思考。这便是这部影片横空出世的社会意义和现实意义之所在。纯洁美丽的校园，本应是一方净土，聚集着万千蓬勃向上的美好未来。然而，由于家庭、社会和教育上的某些缺失，致使一些原本纯洁的灵魂，被扭曲成变态之恶魔，犹如一匹匹害群之马，制造出一出出原本不该发生的校园悲剧。其结果是害人害己，青春靓丽，亦毁于一旦，例如《少年的你》中的魏莱。“校园欺凌”，无疑是一种怪胎，而且是一种原本不该诞生的怪胎。它之因此能畸形出世，且频频而生，完全在于有其能滋生与成长的土壤。这种土壤，首先存在于一些问题家庭，然后才是校园与社会。就家庭而言，它应该是青少年成长的第一所和天然的学校。然而很多家长却并没能清醒地意识到这一点，而去尽职尽责。诸如关爱失当、教育不足和道德表率之不够，都直接影响着子女的身心发育。尤其是在子女的成长进入到到青春期这一拐点时，非但没能与时俱进，去悉心地关爱和适时地沟通疏导，反而一无所知和视而不见，甚至于不知所措。让靓丽的青春在骚动中一步步地迷失与走向扭曲。无数的社会现实，已经千遍万遍地告诉过我们：父母就是孩子最好的榜样和老师。大凡缺乏高尚情操和高尚人格的家长，播下的往往都是不幸的种子。从电影《少年的你》中，我们也不难看出，好学生陈念，小混混小北和校园的欺凌者魏莱等，他们的问题之所在，都源自于他们的原生家庭。被欺凌者陈念不但是单亲家庭，而且母亲长期躲债在外而自顾不暇，对于她在校园里所经历的一切，一无所知；而另一面的欺凌者魏莱，虽家境优越，父母高贵，但她在成长过程中的那些变化与扭曲，同样是她父母的一个盲点。即便是逼人致死，其母非但浑然不觉，反而想当然地推诿因由，认为那个校园跳楼的胡小蝶是自身的玻璃心所致，与她自身的乖乖女魏莱绝无关联。小混混小北，其原生家庭更是极其不堪，尚在年幼之时，其父母便极其自私而又狠心地先后弃他而去，让他成为了一个彻头彻尾的社会弃儿而饱受欺凌，并逐步地沦为一个欺凌和被欺凌着的社会混混……正是这些问题家庭中的关爱与教育的缺失，以及那些身为父母者，或因自身的道德沦丧，或因无知而茫然失责，才最终导致了一个个这样或那样的青春扭曲，从而导致了那一桩桩原不该发生的校园悲剧，就这样或那样地频频发生了。因此，我们在通过影片而发问校园、发问社会和发问教育的同时，更应该深刻地思考和警示我们的家庭和我们那些正身为青春期子女的父母者，将如何去修为表率，将如何去深切关爱、将如何及时而又有效地去沟通和陪伴自身青春期的子女，让他们能身心健康地快乐成长……回到电影里的剧情，我亦如很多观众一样，被周冬雨扮演的陈念在练习本上写下的那一句话所深深打动：“我们生活在阴沟里，但有人依然仰望星空。”这无疑是在逆境中的一种积极向上的正能量和梦想与希望。如果我们的家长、我们的老师、我们的学校、我们的社会，都能像影片中小北对陈念所言的那样：你在前面走，我必定在后面保护着你的话，那，我们的“校园欺凌”、“校园暴力”和校园悲剧还会一而再再而三地发生吗？思考，是为着改变。只有改变，才有希望。只有改变，才能砥砺前行。德国哲学家卢卡·雅斯贝尔斯曾在《什么是教育》中讲过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而纵观现实，我们的学校，我们的老师和我们的教育，却往往一味地偏重于学生的学习成绩和考试分数，而疏忽了教育的本质。但愿随着这部《少年的你》的闪亮登场和深刻演绎与警示，能引起我们全社会对于校园和教育的关注与思考，让我们的校园真正成其为校园，让我们的教育真正成其为教育，让我们的未来能茁壮地成长为未来。《少年的你》观后感6猫眼9.7分，淘票票9.6分，豆瓣8.7分。毋庸置疑，“仓促定档”的电影《少年的你》，在上映首日，便获得了不俗的口碑。截至发稿时间，票房成绩已经累积1.3亿，稳居单日票房冠军。业内甚至有人给出总票房超10亿的预测，作为一部华语青春片，这样的成绩实属难得。那，电影《少年的你》到底如何呢?小电君一早跑去了影院，阅毕之后，决定必须第一时间把这部电影安利给大家。在电影宣传前期，大家不免被“校园欺凌”和“易烊千玺主演”这两点吸引，但看完电影之后，我们发现影片就像是一个包装精美的盲盒，这两个卖点如同精美的包装，在拆开之后，里面还有更大的惊喜。必须肯定的是，导演曾国祥胆子太大了，他敢直接把镜头怼到了演员的脸上，让演员尽可能地用表情去把戏一点点表露出来。周冬雨继《七月与安生》之后，演技再次大爆发，很好地诠释了陈念身上的脆弱但又隐忍的复杂性格，但又把这一切藏在了她好学生的外壳下。易烊千玺作为新人演员，更为难得。他几乎抛开了偶像的身份，彻彻底底把自身藏在了小北这个角色里，内敛但不失张力。两位演员互补的戏份，好学生和小流氓的反差人设，反而成就了这部电影。《少年的你》实际上讲的主题是有关“保护”——保护弱者，保护爱的人以及保护自身。事实上，在面对这部电影的时候，我们很自然地就会想到去年上映的《悲伤逆流成河》，那同样是一部有关校园欺凌，讲述残酷青春的电影，它把对欺凌者的控诉，不断地通过主演易遥的咆哮来抒发。《少年的你》则在这个维度下，更为直接。同时导演曾国祥用影像把这个意图延伸给观众，作为被欺凌者，你该怎么做。“欺凌”和“保护”在电影定档的前一天，“中国拟修改未成年人保护法”话题曾登上热搜，修订草案中，就是针对当前频发的校园安全和学生欺凌问题，进行一定的防治工作。其实这点非常微妙，大家习惯谈及校园暴力，常常忽略了校园欺凌，甚至把两者混为一谈。实际上，两者并不相同。前者是更为直接的犯罪行为，而后者往往是某种失范行为，可能并没有前者那过激，后果比其来得更为猛烈。《少年的你》就像是一把刀，稳准狠地把“校园欺凌”这块“脓包”挖出，必不可少地会见血，但这种最直接的方式往往最见效。我们在电影中能看到什么?言语上的侮辱、行为上的排挤，甚至是肢体的冲突，而这丑恶的一切都藏在了那些看似纯洁善良的笑脸之下。直接，残酷，但现实。如果只是这样就完事了的话，那对于导演曾国祥而言，就太小儿科了。他把“这把刀”插得更深，直击这颗“脓包”的诱因。我们成长面对的是什么?家庭、社会以及学校，三位一体缺一不可。《少年的你》在讲述每个角色的时候，或多或少地都展现了他们的家庭。在社会和学校近似平等的教育下，家庭则成为了最不可缺失的一环。陈念(周冬雨饰演)出生在单亲家庭，母亲沉沦在传销组织，而小北(易烊千玺饰演)则是从小被父母抛弃。因此他们自强，他们有足够的信念去相信未来，同时面对施暴者的欺凌，他们有隐忍，也有相应的反抗。反观魏莱(周也饰演)，作为一个优等生，家庭环境优越，同学也都围着她转，但反而在这种环境下，成为了一位欺凌者。问题出现在哪里?问题便是她在家中实际上是一位被欺凌者——因为她的复读，父亲一年都不和她说话了。她试图在学校中寻找家中的缺失，她在同龄人面前，永远扮演着胜利者，用高傲的一面去弥补那个缺口。奇怪吗?并不!研究数据早就指出，50%的施暴者来自有虐待行为的家庭。面对这一切，被欺凌者得到的回复是什么呢?“你为什么不报警呢?”“你以后可以告诉老师”，但事实上，这样的行为较大程度上并没有很好的解决这个问题。电影给出的解决方式是什么?让欺凌者退学。这并不是简单的戏剧设定，在过往现实的新闻中，我们看到的解决结果就是退学或者转校，并未从根本上解决问题。就如同电影里陈念的好友胡小蝶说的，“她们一直欺负我，你们为什么不做点什么。”那，做点什么呢?电影到最后其实给出了答案，或者说，至少给出了一个想法。少年的你，如此美丽故事发生了高四，主角们的年纪恰巧徘徊在18岁。对于大家而言，那是少年的年纪，也是最美的年纪。电影故事在编排时，其实做了非常讨巧的对比。除了放大描写陈念和小北，镜头同时对准了案件的追踪者警察郑易(尹昉饰演)。在陈念第一次报案之后，郑易在车上和她说了很多有关成人世界的话语，那些话语背后的现实，可能更为残酷。但对于陈念和小北而言，他们都还太过纯粹，太过真实。即便他们正在面对着和大部分少年不一样的生活，但他们依旧带着某种自我防御，去应对遇到的欺负。结束完高考，他们很快就会进入成人世界，可是他们到底以什么姿态成为成年人呢?陈念说，“从来没有一节课教过我们，如何变成大人。”这句话似乎成了注脚，变成大人，好像就会失去保护，就不再会那简单。就像当女警官不认为小北为了陈念而背上那重的罪名时，郑易却说，“我和你不会，但他们会。”因为他们还是少年，更因为小北坚持他的那句承诺，“你保护全世界，我保护你。”最后，影片结束，字幕出现，我们想和陈念、小北说一句，“欢迎光临，这个美好，但更现实的成人世界。”《少年的你》观后感7近期上映的电影《少年的你》仅三天票房便破亿，好评如潮。持续几天的热搜——“#北言北语#”、“#少年的你细节#”、“#易烊千玺演技#”等，也证明了电影的话题讨论度十分高。可能每个人对于什么是好的电影都有不同的标准，于我而言看后能引起思考和共鸣的就是好电影。《少年的你》就是一部让人叫好又叫座的电影。在室友的推荐下，我走进影院了解这部电影。上映前，听说过题材是校园暴力便有所期待。我个人很喜欢社会现实题材的电影，因为这些电影更有深度，引人思考。既然是影评，就来简单说说我自身对这部电影的感受吧。看完电影后，我在豆瓣给出了五星的评分，不但是剧情、演员演技或者拍摄技巧都给了我较大的惊喜。因此真心推荐大家去影院看这部电影，接下来说说推荐理由吧：一.题材说实话从近几年拍摄的电影中很少有社会现实题材的，上一部让我难忘的还停留在《我不是药神》。社会现实题材作品，总是帮助我们揭开社会的黑暗面，逼着我们看见暴力、人性和迷茫。没有经历过校园霸凌的孩子，该有多幸福啊。上小学的时候，我还分不清欺负与玩笑和校园霸凌的区别，直到自身被人掐住脖子的时候可能才意识到那不是同学之间的玩笑。看完电影后，室友对我说：遭遇校园霸凌的人一生都在治愈自身吧。我也在想为什么自身到成年之后都还记得小学时候遭受的欺负，相比起他人遭受的霸凌，我被欺负的经历根本算不上什么，可我都一直记得，那那些长期遭受霸凌的人又需要多久才能治愈好自身呢?人对人的恶意，有时就是无端针对，即使我们并没有做错什么。电影开头，胡小蝶因为校园霸凌跳楼自杀，所有人都在拍照只有陈念为她披上衣服。这个画面震撼到了我，我突然意识到自身和那些观看热闹的人又有什么区别?即使我曾经亲眼见到过校园霸凌，我还是选择视而不见，默默走开。因此当我看到陈念绝望的眼神和他人的冷漠时，我竟有一丝害怕，对于当时我的视而不见，遭受霸凌的那个同学该有多绝望。可是我又能怎么做，就像陈念说的“报警了就真的能保护我吗?“校园霸凌就是阴沟里最恶臭的循环链，帮助遭受霸凌的人那帮助者就是下一个受害者。救助和保护自身哪有那容易。面对校园霸凌，作为成年人的我们轻而易举地问为什么不报警?因为“我们会，他们是少年”。身处在绝境的时候，即使是一束光都想要抓住。电影给出的回答是即使面对泥潭沼泽的时候，如果有人陪伴，就拉一把，让脆弱的生命不至于对这个世界绝望，而是重新鼓起勇气，救赎自我走向光明的未来。电影很感人，我已经数不清自身哭了多少次，只记得小北永远走在陈念身后，相互扶持，相伴成长。他们彼此都是对方的光，这种感情是高于爱情而存在的。二.演员周冬雨的作为一个“老戏骨”，演技不容置疑。但易烊千玺确是第一次以“演员”的身份进入大众视野的。易烊千玺从出场的那一刻起，他就是小北。整部电影看不出一点儿千玺的影子，很快就带着我们进入他的角色，他的故事。千玺的眼神戏和一些面部表情特写时的细节都处理的相当完美。无论是带有痞气、调戏小女生的小北，还是最后为了陈念宁可背负全部罪名的刘北山。反差的人物性格塑造，更加强了小北人物本身的悲剧性，也更让人怜惜。他的温柔是给陈念的，他的坚强是给这个世界的。小北和陈念之因此能互相扶持，正因为他们是一种人——缺少家庭关爱、受压迫、欺凌的角色。但他们又不同，小北不相信命运却不得不屈服于命运，陈念也不相信命运但她有机会通过高考远离泥泞。小北保护的陈念，是陈念又是那个小北理想中的自身。小北对陈念说：“你太干净了，你不懂。”因为陈念就是小北的全世界，是小北在泥泞生活中全部的光，因此他才能那奋不顾身，承担一切。这是我看过最好的青春题材的校园电影，电影所包含的内容绝不但限于青春片，更是引发我们对校园霸凌的问题的深层思考。感谢小北和陈念，教会我怎样成为一个很好的大人。三.总结电影中的镜头和剪辑也是我欣赏的。尤其是陈念上下学，小北在她身后的保护。构图平衡对称，十分美观。每一帧都可以是一张壁纸。大量的人物面部表情特写，更能考验演员的演技，细腻的神态表情也抓住了我的心。碎片、跳跃的剪辑，营造出的紧张和恐怖氛围，令人揪心。这些多镜头的转换并未给人一种凌乱之感，反而这种形式更能将观看者带入故事当中。电影给我们看到的可能只是校园霸凌最表层的方面，现实中有多灰暗我们能想象。校园霸凌的存在，给青少年的`身心健康带来了严重伤害，不但会影响到学业成绩、心理成长、甚至会影响一生的发展。我们对未成年犯罪人一直奉行“教育、感化、挽救”的方针，坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则。这一原则本身当然没有错。可是不应把惩罚和教育对立起来。我认为惩罚本身就是教育，它可以帮助违法者建立正确的价值观和行为标准，也可以给受害者一个说法。《少年的你》可谓是一部残酷的少年成长物语，成长的代价因为杂糅了校园霸凌而被放大。这是一部涉及了人性中不美好部分的作品，但正是由于人有着成长的可能性，因此电影最终给观众的依然是一个美好的故事。即使我们没有能力保护受害者，也至少不要做冷漠的旁观者。关注青少年心理健康，拒绝校园霸凌，也是守护这个世界美好一面的方式。《少年的你》观后感8等了一个夏天的遗憾，终于在秋天迎来了小北。作为原著粉的我怀着好奇和对偶像的崇拜慕名走进了电影院，看完影片后的我心情却久久无法平息。整部影片围绕“校园暴力”展开故事。主人公陈念为了考去北京来到一所复读学校，原本最后的三个月她可以平平稳稳的度过，可是一件事情的发生却打破了所有表面上的平静。一位深受校园暴力的女生胡小蝶不堪所有的压力从学校阳台一跃而下。鲜血染满了一楼，但几乎所有的学生似乎都冷血的缺乏同情心，只是拿出手机拍摄着发到网上，看到这里我的心凉了半截，只有陈念走出来为胡小蝶盖上校服保住最后的尊严。而之后胡小蝶所经历的所有又重现在她的身上。以一位叫魏莱带头的女生从一开始往她的椅子上倒满“鲜血”到后来放学后群殴她一顿，变本加厉。陈念为了躲避她们抄小路却遇到了之后“点燃她生命的光”小北。她报警解救他却被小混混们发现，摔坏了手机也失去了初吻。陈念自认倒霉以为一切结束，可是第二天开始，小北以说保护她为由默默守护，可被陈念一句我和你不是一路人打败。被同学排斥，被故意用排球殴打，陈念隐忍过绝望过因此她决定反击，她联系上曾经的警察告诉他们胡小蝶自杀的真正原因。魏莱等被休学，似乎一切都往好的方向去，可是哪有这么简单。魏莱等像幽灵一样为了报复无处不在，堵在她家门口，拿着一笼子老鼠，手上的刀泛出的光同时让我不寒而栗。在破旧小区里的追赶，为了活命躲进垃圾箱，打给警察却无人接听的绝望都在陈念身上表现得淋漓尽致。陈念也只是一个十七岁的女孩子，对她来说，只有高考这条路能让她重生，带着她的妈妈脱离泥潭，拖着只有自身和妈妈的残破小家“重生”。可是高考的最后几个月却过的异常艰难，她求助过，却发现这世界上，没有人会保护她。她形单影只，她的身后一片空白。她带着仅有的希望来找小北，小北是她黑暗前能最后抓住的最后一点光亮。之后，小北默默成为了陈念身后的人，那个有些瘦小又倔强的身影，让陈念的身后不再空空荡荡，每天上学放学相隔不远的守护，也让陈念无比心安。小北应该说是全片最让人心疼的角色，他和那些少年一样，都是背后空空荡荡，甚至更空无一人——他的父亲早逝，母亲因为带着他被别的男人嫌弃，而选择抛弃他。漫不经心说出这些话却又翻身留下泪水，他也是个内心柔软的人啊。一次意外，让魏莱等人趁虚而入，拍摄殴打陈念撕裂衣服剪短头发的视频，当小北回家看到这样的陈念，抑制不住的怒气使他抄起棒球棒转身出门却被陈念的一个拥抱制止。他陪他剃短头发，这也是他唯一能做的安慰她的事情。当陈念说出自身要保护世界时，他在一旁温暖又贴心的说：“那可说好了，你保护世界，我保护你。”他也的确是这样默默保护的：在上门催债时，会避开对方的妻子和蹒跚学步的幼子；在麻将馆看到更小的孩子不敢偷钱包要被混混头目教训时，果断出手。小北为了陈念付出了一切。陈念失手把魏莱推下楼梯造成死亡，小北把事情全部掩盖成自身的过失，“只有你赢了我才不算输。”这是小北入狱前对陈念说的最后一句话。当警察赶到，小北被扣在地上，两个人紧握的手被硬生生分开的时候，陈念眼里的绝望，小北红了的眼眶让我的眼泪也不自觉的落下。少年少女的青涩感情已经不是大人们所说的懵懵懂懂，小北用他一生的自由去换陈念一个没有污点的未来。后来的剧情回忆他还未入狱时两人的美好，陈念走在阳光下，小北却跟着她身后的阴影里“你往前走，我一定在你后面”小北用一个晚上撕去了一墙贴满通缉陈念妈妈的广告。高考第二天，所有考生都有家长送花，小北因为入狱不能亲生送给她因此绑了一路的雏菊。所有都细节都一点点戳中我的泪点。小北在警察局看着陈念被欺凌的视频虽然说着“好玩”但眼里的愤怒和紧握的拳头又怎能表现不出他的心疼。原来喜欢一个人就算不说，也会从眼睛里表达出来。陈念自首后和小北隔着玻璃的相见，两人笑着笑着留下的泪水，也算对过去的释然。镜头转向两个人在车内阳光照耀下的聊天，仿佛在暗示未来马上到来的光明。影片的最后，大家都长大了，小北还是跟在陈念身后一起回家，当小北看到摄像头的时候，他也不再惧怕了，没有戴帽子，没有低着头，反而一直仰望地看着它，说明他们真的一起走向了光明。影片结束了，却反应出了现代社会的一些问题。施暴者魏莱为何会变成这样？她家境富有，她的母亲虚假伪善，父亲因为去年高考成绩不理想一年没跟她说过话。她一面是强势的霸凌者，一面是父母管教失当的受害者。老警察还说过一句话：有关校园暴力，回到教育部门，教育局让你找校长，校长让你找老师，老师让你找家长，好不容易找到了家长，家长说，我在深圳打工呢，一年就见孩子两回……愿世间父母对孩子的关心都多一点，而不是建立在所谓的成绩上。愿世间的公平多过那些所谓的黑暗。站在尘埃里的人是不幸的，但总会有人在仰望星空…勇敢向校园欺凌说不！少年的你，保护着世界，世界也会保护着小小的你……《少年的你》观后感9XX月31日，著名学者易中天点评电影《少年的你》：“我给《少年的你》九十二分。使电影成为艺术的，是克制、分寸感和恰到好处。这部影片最让我感动的，是陈念和小北的抱团取暖，就像两