高中地理1-1人口增长的模式及地区分布5分钟小练习(含解析)中图版必修2

高中地理1-1人口增加的模式及地区分布5分钟小练习（含解析）中图版必修2一、选择题1．有关以下列图各阶段人口增加原因的表达，正确的选项是( )。A．各阶段人口的增加主若是由生产力的发展水平决定的，与其他因素没关B．人口增加趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策C．人口增加趋势的变化除受社会生产力发展水平的限制外，也与国家的人口政策有关D．人口增加趋势的变化受自然条件的影响较大解析影响人口增加的因素是多方面的，除受社会生产力发展水平的限制外，还受人口政策等因素的影响。答案C以下列图为“国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图”。依照此图完成2～3题。2．图中各曲线中所代表的意义，正确的选项是( )。A．①代表出生率；②代表死亡率B．②代表出生率；③代表人口变化数C．①代表人口数变化；②代表死亡率D．①代表人口数变化；②代表出生率..3．关于此统计图的表达，错误的选项是( )。A．过渡期时，人口增加迅速B．过渡期时，死亡率高于出生率C．工业先期的出生率与死亡率均高于工业后期D．工业期时，出生率下降，但人口数依旧连续增加解析第2题，图中①曲线整体送上升趋势，应为人口数量，②为出生率，③为死亡率。第3题，过渡时期，死亡率下降明显，出生率还没有大幅下降，死亡率低于出生率。答案2.D3.B以下列图为某国人口自然增加率变化曲线图，纵坐标起点为零。读图，完成4～5题。4．该国人口数量达到最大值的时间为( )。A．1B．2C．3D．45．欧洲某国法律规定：对只身一人者收取高达自己收入5%至10%的税率。其初衷是( )。A．激励生育B．控制人口迅速增加C．以税养老D．平衡人口性别差异解析本题组以人口自然增加率随时间的变化折线图来观察人口增加的特点。依照人口的数量和自然增加率之间的关系可知，当人口自然增加率为0时，人口的数量达到最大值。收取只身一人者的税是为了激励生育。答案4.D5.A二、综合题6．读1995～1997年统计的世界和部分国家人口增加模式数据表，完成以下问题。人口出生人口死亡率人口自然增地区率(‰)(‰)长率..(‰)全世界24915A国911B国1569C国37631(1)计算A国人口自然增加率并填入表中，并将A、B、C填入自然增加率距平图中。(2)若表中三个国家分别是肯尼亚、德国、韩国，依照数据所示，B国是________。由表中数据可以看出，世界人口增长处于________阶段。按人口增加模式转变的发展进度，将C国字母代号填入图中的相应括号中。(5)从图中可以看出，人口增加模式转变的发展进度表现为：第一是________率下降，其次是________率下降，最后以致________率的下降。解析第(1)题，人口的自然增加取决于人口的出生率、死亡率和自然增加率之间的关系。人口自然增加率＝人口的出生率－人口的死亡率，由此可计算出A国的人口自然增长率。自然增加率距平值是指该国的自然增加率与世界平均自然增加率的差值，由表中数据不难计算出A国的距平值为－17‰，B国的距平值为－6‰，C国的距平值为16‰。第(2)题，三个国家中德国是典型的发达国家，而且多年来人口素来负增加。A、B、C三国对照，A国的人口自然增加率为负值，应是德国；肯尼亚、韩国虽都是发展中国家，但肯尼亚经济发展水平低，其出生率很高，自然增加率也很高，人口增加目前仍处于过渡模式的高增加阶段，故C国为肯尼亚；韩国虽属于发展中国家，但其人口增加已处于..增加下降阶段，即B国是韩国。第(3)题，由表中数据显示，1995年～1997年，世界平均人口死亡率已降至9‰，已达到很低水平，而人口自然增加率在15‰左右，也已大大降低，故全世界人口增加已处于增加下降阶段。第(4)题，由统计表中的数据显示：C国的人口出生率在30‰以上，属较高水平；死亡率在10‰以下，属较低水平，故C国应处于高增加阶段。第(5)题，解析图中人口发展模式的转变进度可知，人口发展第一是从死亡率下降开始的，带动出生率下降，最后致令人口自然增加率的下降，这