1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件- 高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课人类社会发展形态社会主义的产生、发展、实践第二课只有社会主义才能救中国社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第三课第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴只有中国特色社会主义才能发展中国为什么要发展社会主义？怎么发展社会主义？形成具有中国特色的社会主义道路、理论、制度、文化中国特色社会主义的整体结构进入新时代，为什么发展中国特色社会主义怎么样发展中国特色社会主义1.他们生活在什么时代，那个时代人们的生活环境如何？2.在那个时期，个人能独立生存吗？他们是如何生存和发展下来的？1.1原始社会的解体和阶级社会的演进第一课时从原始社会到奴隶社会学习目标1、了解原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段。2、理解原始社会没有剥削、没有压迫。3、理解阶级和国家的产生、奴隶社会的形成和发展。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会共产主义社会人类社会发展五大形态：

低高一、从原始社会到奴隶社会（一）、人类的童年期——原始社会1.地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。思考：如果让你用这种工具进行劳动或改造自然，你觉得效率会高吗?【知识拓展】生产力

劳动者：人是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用

生产工具（生产力发展的重要标志）石器、铁器、机器、电器劳动对象：在劳动中被采掘和加工的东西，可以是自然界原来就有的如地下矿石，也可以是加工过的原材料如钢材等生产力是指人们利用和改造自然的能力。构成要素包括：旧石器时代：打制石器人们使用的是粗糙的、未加琢磨的石器。这种石器是经过粗糙的打击制成的，有砍砸器、刮削器和尖状器等。新石器时代：磨制石器人们使用粗糙的石器有二三百万年，从距今约一万年前才逐渐学会制造经过琢磨的石器，如石刀、石斧、石矛、石锹、石钻等。2.原始社会生产力的特点：发展水平低具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们由食物的采集者变为生产者。【知识拓展】

生产关系，即生产过程中形成的人与人之间的关系。构成要素：生产关系生产资料归谁所有：公有制和私有制人在社会生产中的地位和关系：剥削、平等关系

产品分配方式：平均、按劳、按资、按需分配原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。这是原始社会关系的特点。3.原始社会生产关系的特点：4.原始社会的基本单位：氏族——部落——部落联盟

按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。探究与分享：达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给当地每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。思考：该接受赠物的居民为什么把被子撕成一块块的布片，分给当地每一个人?请你帮这位欧洲人解惑。原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。这是原始社会生产关系的特点。【知识拓展】

生产力和生产关系的关系:生产力决定生产关系：有什么样的生产力就有什么样的生产关系。生产关系反作用于生产力：当生产关系与生产力的发展要求相适合时，它会有力地推动生产力的发展；当生产关系与生产力的发展要求不相适合时，它会阻碍甚至破坏生产力的发展辩题：没有剥削和压迫的原始社会是不是人类的理想社会？正方：是反方：否评委没有剥削和压迫的原始社会不是人类的理想社会生产工具改进推动了生产力发展氏族为单位的共同劳动被以家庭为单位的个体劳动替代生产资料由氏族公有转变为私有土地变成私有财产标志着私有制确立孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！欧了！5.原始社会的解体地位不平等贫富差距战争掠夺出现债务战败被俘无法偿还奴隶出现一、从原始社会到奴隶社会（二）、奴隶社会1.奴隶社会的产生（阶级的出现）随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削的地位。青铜工具商周时期青铜器掐银丝爵杯商后母戊鼎（司母戊鼎）2.奴隶社会生产力水平掌握了青铜技术，进入金石并用时代，之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。3.奴隶社会生产关系特点1.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；2.奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；3.奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

奴隶主与奴隶是赤裸裸的剥削与被剥削的关系。4.国家的产生1.原因：奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾日益激化，奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关2.国家实质：国家实质上是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。国家产生奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关奴隶主的残酷剥削和压迫必然遭到奴隶的反抗奴隶主的残酷剥削和压迫必然遭到奴隶的反抗奴隶社会矛盾如此激化，究竟是社会的进步还是社会的退步？？金属工具的广泛使用促进了生产力的发展城市的出现青铜工具良渚古城遗址使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。文字的发明和应用甲骨文古代占卜师脑力劳动和体力劳动的分工5.对奴隶社会的评价奴隶社会是历史的进步。原因（人类进入文明时代的标志）：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。判断依据：是否适合生产力发展状况，是否促进生产力发展本目小结一原始社会1.地位2.生产力水平3.生产关系特点1.产生2.生产力水平3.生产关系特点4.生活基本单位5.解体二奴隶社会4.国家的产生5.评价低下共同劳动、共同占有生产资料、平等互助、平均分配氏族通过氏族议事会管理氏族事务决定较原始社会有了显著提升奴隶主占有生产资料并无情地剥削奴隶。国家的产生本质是阶级统治的工具决定是历史的进步

原始社会奴隶社会区别生产资料归属人们在生产中的相互关系和地位产品分配方式政治文化相同点原始社会和奴隶社会的异同点知识比较【答案】A【解析】材料表明，布须曼人围猎巨兽时，男女老幼都出动且各有分工，表明他们之间是相互合作的劳动关系，A项符合题意；材料表明布须曼人生活的时代是原始社会，不是奴隶社会，B项不合题意；材料表明布须曼人共同围捕猎物，没有体现平均分配消费品，C项不合题意；材料表明布须曼人共同围捕猎物，共同劳动，没有体现生产资料的所有制形式，D项不合题意。答案选A。1.19世纪，非洲的布须曼人围猎巨兽时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。这说明()A.他们在劳动中的关系是相互合作的B.奴隶社会生产力发展C.他们平均分配消费品D.生产资料归集体共同所有A2、下列关于原始社会的基本特征的描述，正确的是()①生产力状况极为低下、个体劳动盛行②平均分配劳动产品③按照血缘关系形成的阶级是原始生活的基本单位④氏族议事会在集体事务中发挥重要作用A.①② B.③④C.①③ D.②④答案：D解析：本題考查的是原始社会的基本特征。在原始社会，人们的劳动技能低下，生产工具极其简陋，劳动对象范围有限，杜会生产力非常低下，低下的生产力使人们不得不共同劳动，①前半句正确.后半句错误。原始社会，低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品，②正确。按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，而不是阶级，③错误，人们通过氏族议事会管理集体事务，④正确。D3、在氏族制度中,原始人通过氏族议事会管理集体事务。氏族的一切大事都由全氏族成年人共同讨论决定。氏族长负责处理氏族日常内部事务。他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏