四川省成都市高二生物4月月考模拟试题1

2022—2022（下）金堂中学高2022级4月月考试题生物(时间：90分钟总分：100分)注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考籍号填写在答题卡和试卷规定的位置上。3．选择题务必用2B铅笔将答案按要求填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。4．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能超出范围；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。Ⅰ卷选择题（1-40每小题1分；41-50每小题2分，共60分）下列关于果醋制作的说法正确的是()A．醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25℃C．当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸D．在糖源和氧气充足时，醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳土壤中的细菌能分解尿素，是因为它们能合成一种()A．尿素酶B．脲酶C．蛋白酶 D．肽酶植物组织培养过程中的脱分化是指()A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()A．细菌的大小、形状、颜色B．菌落的大小、形状、颜色C．有无鞭毛D．培养基的不同将搅拌好的混合液离心来分离血红蛋白溶液时，第2层是()A．甲苯层B．血红蛋白水溶液C．脂溶性物质的沉淀层 D．其他杂质的沉淀物下列不属于果胶酶的是()A．多聚半乳糖醛酸酶B．果胶分解酶C．果胶酯酶D．半乳糖醛酸酶下列能说明某细胞已经发生分化的是A、进行ATP的合成B、进行mRNA的合成C、存在血红蛋白D、存在纤维蛋白原基因下列细胞中最容易发育成植物体的是()植物的卵细胞B．被子植物的受精卵C．植物的精细胞 D．被子植物的叶肉细胞测定土壤中细菌数量一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是()A．细菌个体小，真菌个体大B．细菌易稀释，真菌不易稀释C．细菌在土壤中数量比真菌多D．随机的，没有原因除下列哪种因素外，其他都可破坏酶的分子结构，从而使酶失去活性()A．强酸B．强碱C．低温 D．高温在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养能分解尿素的细菌后，指示剂的颜色是()A．蓝色B．红色C．黑色 D．棕色科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将离体细胞放在培养基上培养，获得许多完整的植株，这些植株的特点是（）A、彼此性状极相似B、变异频率极高C、单倍体D、都是纯合体菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是()A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃D．将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件不是都需要的()A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照 D．适宜的养料和激素下列不能表示酶活性高低的是()A．一定条件下所催化的某一化学反应的反应速度B．单位时间内，单位体积中反应物减少量C．单位时间内，单位体积中酶的变化量D．单位时间内，单位体积中产物的增加量如图表示酶活性与温度的相关。下列叙述正确的是()A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是()A．碳源B．氮源C．无机盐 D．生长因子在血红蛋白的整个提取过程中，不断用磷酸缓冲液处理的目的是()A．磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程B．血红蛋白是一种两性物质，需要酸进行中和C．防止血红蛋白被氧气氧化D．让血红蛋白处在稳定的pH范围内，以维持其结构和功能关于电泳的说法不正确的是()A．电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程B．带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动C．蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少D．用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳，蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小下列关于果酒制作过程的叙述，正确的是()A．应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底B．在发酵装置的温度维持在20℃C．在发酵过程中，需从充气口不断通入空气D．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理用组织培养技术繁殖植物体时，可能发生的是()A．基因突变B．基因重组C．同源染色体分离 D．性状分离平板划线操作时划出了五个区域，适宜培养后，观察结果是（）A．从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加B．从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少C．五个区域内的菌落数差不多D．中间区域较多，两端区域较少从胡萝卜中提取胡萝卜素时，首先将原料烘干、粉碎，并且原料颗粒越小越好，这样做的目的主要是（）A、让胡萝卜尽快溶解成胡萝卜素B、让原料与萃取剂充分接触，提高萃取效率C、让原料颗粒尽快溶于萃取剂中D、节省萃取剂的使用量将猪的红细胞分别放在9%的NaCl溶液和蒸馏水中，表现出的现象分别是()A．都发生质壁分离B．无变化、涨破C．无变化、无变化 D．皱缩、涨破研究表明：一分子过氧化氢酶能在1分钟内是5×105个过氧化氢分子分解成氧和水，相当于Fe3+催化速度的109倍，但是对糖的水解却不起作用，这个事实说明酶分别具有（）A多样性，稳定性B．高效性，多样性C．高效性，专一性D．高效性，稳定性下列实验操作错误的是()A．用橙子榨取果汁时，应去掉橙皮B．用体积分数为%的NaOH或HCl溶液进行pH调节C．为了使果胶酶能够充分地催化反应，应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物D．制作苹果泥时，可先将苹果切成小块放入榨汁机中在pH＝时进行电泳，哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动()A．血红蛋白：pI(等电点)＝B．鱼精蛋白：pI＝C．α1球蛋白：pI＝D．β球蛋白：pI＝注：在某一pH的溶液中，氨基酸或蛋白质解离成阳离子和阴离子的趋势或程度相等，呈电中性，此时溶液的pH称为该氨基酸或蛋白质的等电点。酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是()A．碳源供应太充足B．葡萄糖不是酵母菌的原料C．改变了酵母菌培养液的pHD．细胞会发生质壁分离要将土壤中提取的固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在（）A、含五大类营养物质的培养基上B、加入某种指示剂的鉴别培养基上C、含蛋白胨等营养物质的培养基上D、无氮的选择培养基上在提取血红蛋白的样品处理阶段，洗涤红细胞十分重要，其目的是()A．让红细胞破裂，释放血红蛋白B．洗去血浆蛋白C．防止血液凝固D．保证红细胞的正常形态在植物组织培养过程中要使用植物激素，但不同的植物激素的浓度以及使用的先后顺序和用量的比例都影响细胞的分裂、分化。下列叙述中错误的是()A．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化B．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化C．生长素与细胞分裂素用量比值低，有利于芽的分化，抑制根的形成D．不使用植物激素，有利于愈伤组织的形成平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是()A．接种时再拿起来方便B．在皿底上标记日期等方便C．正着放置容易破碎D．防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染下列关于胡萝卜素的说法不正确的是()A．胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上B．胡萝卜素可划分为α、β、γ三类，β­胡萝卜素是其中最主要的组成成分C．胡萝卜素可以用来预防肿瘤、癌症和心脑血管疾病等D．β­胡萝卜素只存在于蔬菜中在涂布平板操作时错误的是()A．取少量菌液滴加在培养基表面B．将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后，冷却8s～10s再用C．涂布时可转动培养皿，使涂布均匀D．将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为()A．细胞失去全能性B．不同的细胞，基因是不同的C．不同细胞中基因选择性表达的结果D．变异一般是不定向的乙醇等绿色能源的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产酒精，首先要把秸秆用相应的酶进行预处理，然后用特定的微生物在特定的条件下，进行发酵生产酒精。以下关于处理秸秆的酶、微生物种类和特定的条件的选择正确的是()A．淀粉酶、乳酸菌、充足氧气B．纤维素酶、酵母菌、密封C．纤维素酶、甲烷杆菌、密封D．脂肪酶、酵母菌、充足氧气生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型为()A．自养需氧型B．异养厌氧型C．异养需氧型 D．自养厌氧型下列操作正确的是()A．分离红细胞时采用低速长时间离心B．红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可C．分离血红蛋白溶液是低速短时间离心D．透析时用20mmol/L的磷酸缓冲液，透析12h关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是()A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．等培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固5～10分钟后将平板倒过来放置对胡萝卜素的提取顺序，正确的是()A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素实验要求配制两种培养液，分别用于培养单细胞的绿藻和单细胞的酵母菌，在所含成分上要考虑两者的最大区别是()A、前者必须含有机成分B、后者必须含有机成分C、前者可以不含无机盐D、后者可以不含无机盐对下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（）=1\*GB3①酵母菌=2\*GB3②乳酸菌=3\*GB3③硝化细菌=4\*GB3④蓝藻=5\*GB3⑤烟草花叶病毒A、从结构成分上看，=1\*GB3①具有成形的细胞核，=5\*GB3⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶B、从同化作用类型上看，=2\*GB3②是厌氧型，=3\*GB3③=4\*GB3④是需氧型C、从异化作用类型上看，=1\*GB3①=2\*GB3②是异养型，=3\*GB3③=4\*GB3④是自养型D、从生态系统中的成分上看，=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③是分解者，=4\*GB3④=5\*GB3⑤是生产者培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是()①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤D．③④②①⑥⑤下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况(E、F、G、H、I、J、K、M为培养基的成分，“＋”表示生长，“－”表示不生长)。请分析细菌不能合成下列哪种物质()培养基成分A、BCA、B、CI、MA、B、CH、KA、B、CM、JA、B、CI、KA、B、CH、JA、B、CK、M生长状态－－＋－＋－＋B．IC．K D．M下列关于样品的加入和洗脱的操作不正确的是A、加样前，打开色谱柱下端的流出口，使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面的下面B、加样后，打开下端的出口，使样品渗入凝胶床内C、等样品完全进入凝胶层后，关闭下端出口D、用吸管小心地将1mL透析后的样品加到色谱柱的顶端，不要破坏凝胶面如图所示为某种有机物加入酶后，置于0℃至80℃环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80℃到0℃的环境中处理，在A～D四图中，符合其关系的图是（注：纵坐标为有机物的分解总量）（）某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止发生性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的()A．茎尖B．子房壁C．叶片 D．花粉粒胡萝卜素的提取和鉴定需要的溶剂分别是()A．有机溶剂、水 B．无机溶剂、有机溶剂C．有机溶剂、有机溶剂 D．水、有机溶剂某同学在探究温度或pH影响果胶酶活性的实验以及探究果胶酶最适用量的实验中，除自变量不同以外，其它条件均相同，操作完全正确，获得了下面三个坐标曲线，相关分析正确的是()果果 果汁 汁 汁 A.体 体 体 积 积 积温度pH果胶酶甲 乙 丙A、温度梯度设置温度过低B、pH梯度设置pH范围过窄、梯度较小C、酶用量梯度设置用量过大或设置反应时间过短D、丙图曲线A点的限制因素有苹果泥量、反应时间、酶量已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是()A．若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊在沉淀中，则丙也一定在沉淀中B．若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快C．将样品装入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋内，则乙也一定保留在袋内D．若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子丁形成的电泳带相距最远2022—2022（下）金堂中学高2022级4月月考试题高2022高2022级班姓名：考籍号：座位号：……密………………封………………线…………Ⅱ卷非选择题（共40分）51．(8分)有人把酵母菌放在含有葡萄糖的培养液中进行培养，测定单位时间内的吸氧量(气体体积)和二氧化碳的发生量(气体体积)。请回答下列有关问题：(1)在酵母菌只进行有氧呼吸时，其吸氧量和二氧化碳的发生量________。(2)与酵母菌相比，乳酸菌细胞结构的主要差别是。(3)用酵母菌酿酒的开始阶段即充分供氧的情况下，酵母菌大量繁殖的方式是。(4)密封发酵阶段，酵母菌的新陈代谢的方式是。(5)发酵时酵母菌若分解360g葡萄糖，则可生成______mol的乙醇，以果酒为原料制果醋的反应式为：（每空2分）52．（共8分）科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。这种蛋白质具有极强的抗菌能力，受到研究者重视。(1)分离该抗菌蛋白可用，其原理是根据蛋白质分子的、大小及形状不同，在电场中的不同而实现分离。(2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供和。(3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的固体培养基中接种等量菌液。培养一定时间后，比较两种培养基中菌落的，确定该蛋白质的抗菌效果。(4)测定微生物数量的方法有_____________、__________________。53．(8分)下图是利用某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图。请分析回答：(1)通过途径1、2获得植株B和植株C的过程所采用的生物技术是，所利用的生物学原理是________________________。(2)途径1、2、3中最能保持植株A性状的途径是________________________。(3)如果植株A的基因型为AaBb(两对基因独立遗传)，植株B与植株C的基因型相同的概率为，植株D与植株C的表现型相同的概率为。(4)若利用途径2培养转基因抗虫植株C，种植该转基因植物时，为避免它所携带的抗虫基因通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，则应该把抗虫基因导入到叶肉细胞的________DNA中，原因。（2分）54．(8分)实验研究pH对酶活性的影响。准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25摄氏度室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表：酶溶液的pH12345蛋白块消失的时间/min139114560（1）蛋白块消失形成的产物是，蛋白块消失的时间与酶