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文档简介
第校园环保主题活动策划书2022版收藏(7篇) 在生活水平快速发展的同时,我们的节约意识却在逐渐下降,为了动员师生一起来参加环保行动,让学生有一个熟悉的学习生活环境,此时就可以以环保为主题举办系列活动。你做过类似的校园环保活动方案吗?下面是小编的编辑为你精心整理的“校园环保主题活动策划书2022最新版”,希望你更多关注本网站更新。
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇1)
一、活动引言随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量的温室气体,致使全球气候迅速变化,气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演,暴雪,飓风,洪水干旱,全球气候变暖还引起冰川崩塌消融,海平面上升,物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》,从“巴厘岛”到“哥本哈根”,我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。气候与我们的生活,经济等方面息息相关,在不可逆转的大灾难来临前,作为新一代的大学生,我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量,建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化,青年在行动。本次校园环保活动周,我们结合环保,聚焦气候变化,开展一系列的环保宣传和实践活动,并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来,将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中,呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。二、活动目的1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容,使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。2、加强大学生保护环境的意识,进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。3、通过此次活动美化校园环境,积极响应学校建设绿色校园的号召,提高学生的综合素质。4、通过我们学校的环保周活动,将环保周理念深入到其他高校并进行传播,加大环保的宣传力度和影响力。三、活动主题星期一:环保宣传你我他星期二:美化环境不乱贴星期三:珍惜粮食不剩饭星期四:绿色植物领回家星期五:节能减排多骑车星期六:环保嘉年华,我们在行动四、活动时间__年11月---__年12月五、活动地点合肥学院一期、二期、三期六、活动发起方合肥学院大学生环保协会七、活动内容(一)活动筹备期1、确定活动流程序号活动时间活动一环保宣传周一活动二清除牛皮癣周二活动三光盘行动周三活动四植物认领周四活动五绿色出行周五活动六环保嘉年华周日活动七环保周的推广第二周2、宣传(1)更换食堂led屏。(2)展板,横幅。(3)用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点,加强宣传的效果。(二)活动开展期(见附件)(三)活动后期召开总结会,提交活动总结。八、活动预算项目资金环保宣传240元清除牛皮癣270元光盘行动220元植物认领200元绿色出行700元环保嘉年华1100元高校宣传400元合计:3030元
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇2)
为全面推进素质教育,响应上级有关环保部门的号召,切实加强学生环保意识与地球村村民意识,培养新世纪的接班人,实现校园环境四化及资源物尽其用,丰富学生的课余生活,我校特研究决定以本次世界环保日为契机,展开环保周系列活动,现通知如下:一、活动时间:_月_日--_月_日二、活动内容:1、环保"警示语"征集活动2、环保读书活动3、"爱护环境,从我做起"活动4、废旧电池回收活动三、活动方案1、"环保警示语"征集活动要求主题鲜明,语言精炼,具有警示教育作用,各班推荐5-10条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位,评出一等奖2条,二等奖5条,三等奖10条。2、环保读书活动要求全体学生积极参与,可通过书籍或上网等各种信息渠道,阅读有关环保方面的知识内容,并作好读书笔记,各班于本周五前选送3-5篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位,评出一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖5篇。3、"爱护环境,从我做起"活动要求积极响应上级有关部门的号召,展开全民抗击非典活动,并以此为契机,从自我做起,每天早起自测体温,并做好记录;从个人卫生做起,随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查,各段评出2个先进班集体。4、废旧电池回收活动要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去,尽可能减少土壤污染、水污染,为环保事业尽自己的一份力量,回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇3)
一、活动目的:校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定_月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”校园环保”系列活动。二、活动主题:环保、文明、颂美、求真、育人三、活动工夫:__年__月__日四、活动对象:全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等五、策划机构:在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。六、活动要求:1、连续提高校园的卫生质量。创造一个干净,恬静、柔美的学习生活、休息的环境。2、注意个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。5、为绿色校园献出一份力量!七、活动方法:1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。2、清除校园的垃圾广告。3、对校园(特别是草坪)全面清扫。4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者,并给以肯定的物质奖励八、组织机构(活动组委会名单):主任:__副主任:__委员:生活劳动部全体成员活动宗旨:环保、文明、颂美、求真、育人协助集体:主体活动:九、活动内容及安排:活动地点活动名称主要负责部门主要负责人活动简介_月_日中午12:40机械楼门口校园环保系列活动开幕式暨活动开始生活劳动部拉开校园环保系列活动的序幕,提高大家的积极性十、活动经费预算:纸、笔、透明胶:50元毛刷、桶子:40元奖品:80元总计:170元
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇4)
一、活动主题“爱护校园环境”——弘扬雷锋精神,参与志愿服务。二、活动目的为了发扬雷锋精神,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,__县__中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。三、活动时间20__年3月14日中午四、活动地点__县__中学河边五、活动对象__县__中学学生志愿者六、活动前期准备1、熟悉校园河边周围环境。2、各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。七、活动流程1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;2、12:40所有参与人员出发,到达校园河边;活动正式开始。3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;5、13:50活动结束。八、活动后期活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。九、注意事项1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理,按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,危险地带的垃圾请不要勉强,量力而为之。3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集起来。4、活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环境。
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇5)
活动名称:让我做一张有用的纸主办:__大学青年志愿者联合会综合协调部策划协办:__大学青年志愿者联合会时间:_年_月_日地点:__大学校区面向群体:__大学校区全体同学活动概况:环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:1.活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等2.进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用3.回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到限度的物尽其用。4.废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。5.活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。活动目的:通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。活动前期:1.略2.调查问卷的设计。设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。3.废纸回收利用方式a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。b.折成纸盒,返还给同学们。c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。4.活动的地点、路线、时间。a.在门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。5.需准备的物资a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。b.1500份调查问卷,工作证,绶带。c.30~50个纸制垃圾箱。d.申请场地,申请桌椅。e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。6.与部门协调a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。7可能遇到的困难a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。活动中期:1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。2、回收废纸(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的(2)制作简易废纸篓(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次(6)将回收的废纸集中放在什么地方(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的活动后期:1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。2.活动反馈:3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。注意事项:1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5.所有费用一律以发票作为报销凭证;6.关变卖废纸,要事先找好收购人员;预期困难:1.与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况2.大量废纸的存储问题3.收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。4.各院青志协与青志联的协调;活动总结:
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇6)
一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。三、活动时间:四、活动安排:(一)发动宣传阶段。1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:_月_日体育课。边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。(二)开展系列活动。1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。2、创建班级“绿色角”。3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于_月_日下午放学前把教学设计上交政教处。4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。(三)评比总结阶段:_月_日利用班队课评选“环保之星”5名。
校园环保主题活动策划书2022最新版(篇7)
指导思想:1、培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一
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