学生-应用题教育数学学科导学案第阶段第次课_第1页
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龙文教育数学学科导学案( 阶段,第次课教师:任碧清学生:朱昊昀年级:五日期201577期:二时段:8- 一、本次课授课的及考点分析本节课讲解几种常见类型的应用倍数关系,,归总,鸡兔同教学过二、教授新课例3:果园里共种340棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树的3倍多20棵。两种树各种了多少棵练习:商店运回白糖和红糖共127袋,白糖比红糖的5倍还多7袋,运来白糖和红糖各多少袋巧用方程, 例1:玲玲今年9岁,父亲今年39岁,再过多少年,父亲 正好是玲玲的2倍练习1、王明今年8岁 今年32岁,多少年 是王明的7倍2633 的4倍,20年后父亲的 4、小红今年12岁,小明今年18岁,几年后,他们 和为50岁例 老师给小朋友分糖果,每个小朋友分3颗糖,就多出50颗糖;每个小朋友分5颗,就10练习 例3:一个服装厂原来做一套 用3.8米。改变裁剪方法后,每套节省布0.2米。原来做1800套制 个筑路队原计划20天修完一条公路。实际每天比原计划多修45米,提前5天完成任务。原列方程解应用题(四110043120(1)(2)41602倍,2、一叠2元和5元 共39张,共值150元。问2元和5 学生对本次课的小结及评价1、学生本次课对老师的评价特别满意○满 ○一 ○2、本次课你学到了什么学生签字教师小结及评定1、学生上次作业完成情2、学生本次上

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