2016学年高二上学期期末质量检测生物试题_第1页
2016学年高二上学期期末质量检测生物试题_第2页
2016学年高二上学期期末质量检测生物试题_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鹰潭市2015—2016学年度上学期期末质量检测高二 生物 试题注意:1.本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ100902.第Ⅰ卷(250分斯坦福大学与布朗大学究团队正打造适用于星环境的“细菌”,该细菌具有耐寒、耐热抗干旱及抗辐等特征下列有的述错误的( ) B.无C.无核膜 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化 甲乙丙121113415酵母提取液含有蔗糖酶B. ba、1、2、3、4、5位置(如图所示,将滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确位置应该为() 下图甲表示某哺乳动物体细胞中部分及其上的示意图,乙、丙、丁为该动物处于不同的示意图。下列叙述正确的是( 丙、丁细胞时均可以发生重组C.丁产生的子细胞中的组成是aB和aBD.乙、丁细胞分别含有4个和1个组狗的直毛与卷毛是一对性状,卷毛雌狗与直毛雄配,其子代中有1/4直毛雌狗、1/4直毛雄狗、1/4卷毛雌狗、1/4卷毛雄狗。据此分析,下列哪种判断不可能的( 卷毛性状是常上显性控制 B.卷毛性状是常上隐性控的C.卷毛性状是X上显性控制 D.卷毛性状是X上隐性控的 萨顿运用假说——演绎法提出在C.格里菲思的双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 均为结构变 C.均发生在同源之 如图所示系谱图的阴影部分表示患某种遗传病的, A.Ⅰ-2携带致病的概率为此遗传病只可能是遗传若Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚, pHHCO3-、HPO42-等离子有关C.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制Cl-内流,使下一个神经以及兴奋的传递方向的图示是() C.胰岛 bc 曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度C.P点为芽适宜的生长素浓度,则对茎生长可能起抑制作用 此不适于用样方法或标志重捕法 50年时,达到种群的环境容纳量(K值)B.当种群密度在第10~30年时期内,种争变化趋势是逐渐增强C.λ值的大小 正确的是 7如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树的总能量为N。其中字母代 D 第Ⅱ卷(50分26.(12分)1a、b、c表⑴从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的 (场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是 ⑵从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 cm2·h(, (mg/cm2·h(用图中字母表示。⑶从图2分析,恒定在上述 ℃温度下,维持12小时光照,l2小时,该植物叶片1cm2增重最多,增重了 27.(8分)下图1表示型为AaBb的某动物细胞过程示意图,图2是细胞过程中同源对数的变化曲线。分析回答:⑴图1中,细胞①经图示减数形成的子细胞型 1 DNAX组的 段2中出现GH。28.(9分)回答有关生命活动调节的问题:含量的调节;前期,启动过程②进行调节。⑴神经元内合成Kp的细胞器是 官A是 引起肱二头肌(E)⑵图乙表示图甲中F处的结构,名称是 。⑶用针刺A时引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为 反射有镇痛作用,原因是能和图乙中[ 。⑷当兴奋在B上传导时,兴奋部位的膜内电位变化 ⑸现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的 (IAA和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”①②1IAA对主根的伸长生长具有①②⑵生产实中用一定度的生素溶液泡扦插条的下端目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,应该选用的IA浓为 lL-。 ⑷图2中,激素受体接受生长素的信息促使内质网释放Ca2+,Ca2+一方面促使细胞通 方式将H+至胞外;同时被Ca2+激活的转录因子进入细胞核促使细胞通过过程①②即蛋白的含量比远地侧(填“低”或“高 DNA与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是U-D.mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成多种肽链103kJ/m2·y密度对种群的出生率和率的影响。请回答:⑴如图1所示,A表示 ,其中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 (保留位小数。⑵若图2所示种群为田鼠种群,在C点时,种群的组成为 ⑶由于食性不同,植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象,群落的这种空间结构 ⑷随着时间的推移,毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属 ⑸其中一种植食性鱼类色彩绚丽,形状怪异,在观赏鱼市场非常名贵,这体现生物多样2015—2016学年度上学期期末质量检测一、选择题(502分123456789ABCADABDDBDCBABCDCCBDCACD第Ⅱ卷(50分26( ⑶1427.(18⑴AB、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论