2015年四川省绵阳市中考英语试卷（教师版）

2015年四川省绵阳市中考英语试卷（教师版）第一节：单项填空（共20小题，每小题l分，满分20分）从（A、B、C、D）四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．1．（1分）Jack，___________playaroundhere．Yoursisterisasleepnow．（）A．doesn't B．not C．no D．don't【考点】I7：祈使句．【分析】Jack，不要在这周围玩，你妹妹正睡觉呢．【解答】答案：D．根据Yoursisterisasleepnow，可知妹妹正睡觉，所以不要在这周围玩；动词play放于句子开头应是祈使句，其否定句在动词前加don't．故选：D．【点评】本题考查祈使句的否定句．祈使句的否定句应是don't开头．2．（1分）ThebookmustbeLily's．Look!__________nameisonthecover．（）A．Her B．His C．Its D．My【考点】62：物主代词．【分析】那本书一定是莉莉的．看！她的名字在封面上．【解答】答案：A．根据语境"那本书一定是莉莉的．看！她的名字在封面上．"，设空处后面有名词name，所以用形容词性物主代词作定语，再根据Lily判断用形容词性物主代词her，故选A．【点评】本题考查物主代词，要求必须看清句子结构，找出句子缺失的成分，再根据代词的分类和用法来确定正确选项．3．（1分）﹣﹣Kateis__________Americangirl，right？﹣﹣Yes．Sheisfrom____________UnitedStates．（）A．a，the B．an，a C．a，a D．an．the【考点】54：冠词．【分析】﹣Kate是一个美国女孩，对吗？﹣是的．她来自美国．【解答】答案：D．本题考查冠词的用法．根据句意可知，表示"数量为一"用a，an来修饰，"一个美国女孩"前面加冠词a还是an要看紧挨着的单词的首字母的音素，如果是元音音素就要填an，如果是辅音音素就要填a．American音标为[ə'merikən]，首字母A发音是元音音素，所以用an修饰．theUnitedStates为固定说语，译为美国．故选D【点评】做这种题时，根据语境和题意，首先确定考查的是冠词的用法；其次就是要a，an表示"数量为一"；再者是要注意形容词或者名词前面加冠词a还是an要看紧挨着的单词的首字母的音素，如果是元音音素就要填an，如果是辅音音素就要填a4．（1分）﹣﹣Let'ssendhimhome．Doyouknow_________？﹣﹣Ihavenoidea．（）A．wheredoeshelive B．wherehelives C．hewherelives D．heliveswhere【考点】K5：宾语从句．【分析】﹣﹣让我们来送他回家．你知道他住在哪里吗？﹣﹣我不知道．【解答】答案：B根据题干及选项知此题考查宾语从句．首先根据宾语从句必须是陈述语序排除选项A；选项C、D为汉语式表达，语序不符合英语表达习惯，亦可排除；再根据主句Doyouknow（你知道）为一般现在时，从句可根据自身情况选择合适的时态，根据句意﹣﹣Let'ssendhimhome（让我们来送他回家）知询问的为当前的情况，故宾语从句应为一般现在时．故选B．【点评】此题考查宾语从句．考生可先根据宾语从句必须为陈述语序排除部分选项，再根据主句时态来判断宾语从句时态．5．（1分）Mom，someone_________．Pleasepickupthephone．（）A．hascalled B．iscalling C．willcall D．wascalling【考点】F3：现在进行时．【分析】妈妈，有人打电话．请接电话．【解答】答案：B根据Pleasepickupthephone"请接电话"可知此处强调上文某人正在打电话，句子描述的是现在正在发生的事情，故用现在进行时态，该时态的结构为is/am/are+现在分词，根据主语someone是不定代词，谓语动词用单数，故动词be用is，call的现在分词为calling，套用结构，故选B【点评】结合语境可知该句描述的是现在正在发生的事情，故用现在进行时态，其结构为is/am/are+现在分词，套用结构，即可选出正确答案，在本题中还要注意someone，anyone，noone，everyone，something，nothing等复合不定代词作主语，谓语动词用单数6．（1分）It'sratherwindytoday．Putonsomewarmclothes，_________you'llcatchacold．（）A．and B．but C．or D．so【考点】C1：并列连词．【分析】今天风特别大．穿上一些暖和的衣服，否则你会感冒的．【解答】答案：C．根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法．根据选项的意思，A选项的意思是"和、又"，表示并列关系；B选项意思是"但是"，表转折列关系；C选项的意思是"否则"；D选项的意思是"因此"，表示因果关系；此外，根据句意"穿上一些暖和的衣服，…你会感冒的．"可知，应该使用or来连接表示相反的假设，意为否则．故选C．【点评】做这种题时，首先要根据语境及上下文确定考察范围﹣﹣连词；其次根据句意确定连词；再次根据选项中的连词即可确定答案．7．（1分）﹣﹣Howdoyoulikethismovie？﹣﹣Fantastic，it'sthe__________onel'veeverseen．（）A．better B．best C．good D．worst【考点】81：形容词的比较级和最高级．【分析】﹣你觉得这部电影怎么样？﹣极好，它是我看过的最好的一部．【解答】答案：B根据onel'veeverseen可知，此处表示比较的对象是三者以上"我看过的电影中"，要用形容词的最高级；形容词good最高级形式是best，并且形容词最高级前要加定冠词the，意思是"最好的"故选B．【点评】判断形容词或副词的比较级和最高级，主要是看几者之间的比较．两者之间用比较级，三者或三者以上比较用最高级形式．本题是三者以上之间的比较．8．（1分）Thepolicemantoldthechildren_________playinthestreet．（）A．can't B．tonot C．don't D．notto【考点】DG：非谓语动词．【分析】警察告诉孩子们不能在大街上玩．【解答】答案：D．根据Thepolicemantoldthechildren_________playinthestreet，可知本句考查了tell的用法，tellsbtodosth告诉某人做某事，它的否定形式是tellsbnottodosth告诉某人不要做某事，在to前面直接加not．故选D．【点评】本题考查了非谓语动词的用法．解答时注意：tellsbtodosth告诉某人做某事，它的否定形式是tellsbnottodosth告诉某人不要做某事，在to前面直接加not．9．（1分）Forkidsofthisage，twohoursofsittinginaclassroom________toolong．（）A．is B．are C．was D．were【考点】I9：主谓一致．【分析】对这个年龄阶段的孩子来说，在教室里坐上两个小时太长了．【解答】答案：A．首先根据句意"对这个年龄阶段的孩子来说，在教室里坐上两个小时太长了．"表述的是一般性的事实，所以用一般现在时．表示时间、距离、重量、金钱等作主语时，把它看成一个整体，谓语动词用单数，题干中twohours指的是"一段时间"故选A．【点评】要读懂题，要审好题，准确把握考点，（表示时间、距离、重量、金钱等作主语时，把它看成一个整体，谓语动词用单数），再选出确切的选项10．（1分）SteveandJackdidn'tthink________oftheirschool．Everythingissoold．（）A．many B．much C．more D．less【考点】83：形容词词义辨析．【分析】﹣﹣斯蒂芬和杰克想不起来很多他们学校的事物，因为一切都是如此陈旧．【解答】答案：B此处所填的词修饰动词thinkof，所以排除选项A，另外，由后面的句子一切是如此的陈旧，推测前一句是表达"对他们的学校评价不高"所以排除D，而且本题没有比较的对象，故不用比较级，排除C．thinkmuchof…对…评价很高，与thinkhighlyof…意义相近．所以选B．【点评】考查much的用法，既可修饰不可数名词也可修饰动词，另外解题时注意结合语境．11．（1分）﹣What'syourfather？﹣﹣Heisadoctor．He_________inalocalhospital．（）A．worked B．hasworked C．works D．willwork【考点】F7：一般现在时．【分析】﹣﹣你爸爸是干什么的？﹣﹣他是一个医生．他在当地的一家医院里工作．【解答】答案：C．问句提问的是一个人的职业，再根据语境"他在当地的一家医院里工作．"表述的是现在的客观事实，判断用一般现在时，主语是第三人称单数，所以动词用第三人称单数形式；故选C．【点评】本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断．12．（1分）﹣﹣_________doyoulikeping﹣pong？﹣﹣Becauseitisrelaxing．（）A．How B．When C．Why D．Where【考点】97：疑问副词．【分析】﹣你为什么喜欢打乒乓球？﹣因为它让人放松．【解答】答案：C；How怎样；When什么时候；Why为什么；Where哪儿；根据答语Becauseitisrelaxing可知上句是询问原因的；why表示提问原因，故选C．【点评】根据语境，细读选项，认真分析四个疑问副词的异同，选择正确的答案．13．（1分）Lasttime，heofferedtodomyhomeworkforme，butI____________．（）A．refused B．refuse C．haverefused D．willrefuse【考点】F1：一般过去时．【分析】﹣﹣上次，他主动提出为我做家庭作业，但我拒绝了．【解答】答案：A．A一般过去时，B一般现在时C现在完成时D一般将来时．根据"Lasttime，heofferedtodomyhomeworkforme"中的"Lasttime上次"和"offered"可知说的是过去的事，offer和refuse都发生在过去，所以用一般过去时．故选A．【点评】本题考察一般过去时，根据句中的关键词选出时态．要掌握不同时态的结构．14．（1分）﹣﹣Look!Herecomesyourmom'scar．﹣﹣It______behers．Shesoldhercaryesterday．（）A．must B．can't C．needn't D．might【考点】DB：情态动词．【分析】﹣﹣看！你妈妈的车来了．﹣﹣不可能是她的车．她昨天已把车卖了．【解答】答案：B．must一定，必须；can't不可能；needn't不必；might可以．根据Shesoldhercaryesterday，可知她昨天已把车卖了，所以不可能是她的车．can't不可能．故选B．【点评】本题考查了情态动词的用法．熟知句意以及所给选项的意思是解答本题的关键．15．（1分）Jeffpleasedeverybodybymakinghisdogwalk________．（）A．by B．over C．from D．on【考点】79：其他介词．【分析】Jeff通过让他的狗向前走让每个人都高兴．【解答】答案：D．根据设空处前面的walk和介词by前面的句子"Jeff让每个人高兴"可以推断这句话表达的意思是"Jeff通过让他的狗向前走让每个人都高兴．"其中句中的介词短语表达"向前走"的意思，应该为：walkon，故选D．【点评】了解每个介词的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．16．（1分）﹣Wouldyouliketogotothemoviewithmethisevening？﹣﹣__________，butIpromisedtogoswimmingwithEric．（）A．Nevermind B．Idon'tthinkso C．I'dloveto D．It'snotabigdeal【考点】LO：常用日常交际用语．【分析】﹣今晚你愿意和我一起去看电影吗？﹣我愿意，但是我答应和Eric一起去游泳了．【解答】答案：C；Nevermind不要紧；Idon'tthinkso我不那样认为；I'dloveto我愿意；It'snotabigdeal没什么大不了；根据答语butIpromisedtogoswimmingwithEric推测上句为肯定回答我愿意；故选C．【点评】交际用语的考查要根据上下文的含义以及逻辑关系，也要注意中西方文化在表达上的差异，要有跨文化的意识．17．（1分）Booksareeverywhere，butit'snoteasytofindone__________isreallyinteresting．（）A．that B．who C．it D．what【考点】67：关系代词．【分析】书到处都有，但是找到一本真正有趣的并不容易．【解答】答案：A；首先分析句子结构，本句中的"__________isreallyinteresting"在复合句中作定语从句，由于先行词one为下文定语从句的逻辑主语，且指物，所以引导定语从句的关系代词用that或者which，故选A．【点评】本题考查定语从句的关系代词．首先要掌握几个关系代词引导定语从句的用法，然后结合具体的语句中的先行词，以及在定语从句作的成分，就可以做出正确选择．18．（1分）Ineedto_________withsomewaysofgettingmoneyorI'llhavetostop．（）A．pickup B．comeup C．takeup D．setup【考点】E1：动词短语．【分析】我需要想出一些办法来赚钱，否则我就不得不停下来．【解答】答案：B．pickup捡起；comeup想出；takeup从事；setup建立．根据Ineedto_________withsomewaysofgettingmoney，可知这里的意思应该是想出一些赚钱的办法．comeupwith…想出…故选B．【点评】本题考查了动词短语的用法．解答时注意有关up在不同短语中的不同意思和用法．19．（1分）Ifailedtheexam________Ididmybest．ButI'lltryhardernexttime．（）A．when B．until C．though D．because【考点】C3：连词辨析．【分析】虽然我尽力了，但考试还是不及格，但是下次我会更加努力．【解答】答案：Cwhen当…时，until直到，引导时间状语从句；because因为，引导原因状语从句；though虽然，引导让步状语从句；Ididmybest与Ifailedtheexam．之间是让步关系，表示尽管，虽然．故选C．【点评】本题考查连词辨析，先弄清所给词的词义及用法，再根据情境选择正确答案．20．（1分）﹣It'sgettinglate，Betty．﹣﹣Nearly__________．I'mdoingacomposition．（）A．finished B．finishing C．finish D．finishes【考点】G1：一般现在时的被动语态．【分析】﹣﹣天很晚了，Betty．﹣﹣快要完成了，我正在写一篇作文．【解答】答案：A根据句子"I'mdoingacomposition"，可以判断设空处要填的动词"结束，完成"指的是作文快要完成了，由于composition是动作finish的承受者，所以用被动语态，表述现在的状况用一般现在时，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，所以设空处所在的句子完整表达形式为：It'snearlyfinished，简略回答用nearlyfinished表达"作文快要完成了"．故选A【点评】本题考查时态和语态．每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键．在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断．第二节：完形填空(共l5小题,每小题10分,满分30分)阅读下列短文,从短文后各题所给的(A、B、C、D)四个选项中选出能填人相应空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。21．（10分）AfterTomfinishedhismiddleschool，hewenttoworkinapostoffice．Hewas（21）Ctowork，becausehecouldsendthe（22）Bonhisbike．Itwaseasyandinteresting．Onedayhesentalettertoahouse．Whenhegottothedoor，abigdograntohim．Hewasafraidofitverymuchandquickly（23）Atheletterontheground．Tohissurprise，thedogdidn'tcomeathim．Itranbeforetheletterandpickeditupwithits（24）B．Thenitcarriedtheletterintothehouse．Tomsaidtohimself，"Itdoesthe（25）Dworkasme．21．A．quickB．cleverC．gladD．patient22．A．childrenB．letterC．vegetableD．fruits23．A．threwB．readC．wroteD．opened24．A．handsB．mouthC．feetD．nose25．A．easyB．interestingC．hardD．same．【考点】N1：记叙文．【分析】文章大意：这是一篇记叙文．主要介绍汤姆中学毕业后，他去邮局工作．一次送信时遇到一只狗，他很害怕，把信扔到地上，让他吃惊的是狗没跑向他，而是用嘴把信叼到房子里．汤姆对自己说"它和我的工作一样"．【解答】21～25CBABD21．答案：C．考查形容词．根据第一行最后一句Itwaseasyandinteresting它很容易和有趣．可知用glad高兴的．选C．22．答案：B．考查名词．根据第一句hewenttoworkinapostoffice他去邮局工作．可知用letter信．选B．23．答案：A．考查动词．根据第二行Hewasafraidof他害怕…，可知应该是快速地扔下，用threw扔．选A．24．答案：B．考查名词．根据下句Thenitcarriedtheletterintothehouse然后把信带进了屋子．可知小狗是用嘴．用mouth，选B．25．答案：D．考查形容词．根据asme．像我，可知，应该是小狗和我的工作一样．用same相同的．选D．【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，挑出信息词．同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案．细心检查，避免疏漏．22．（20分）OnedayIgotintoataxiandwetookofffortheairport．Wewere（26）Aontherightsidewhensuddenlyablackcarjumpedoutofaparkingspacerightinfrontof（27）D．Mytaxidriverstoppedatonceandmissedtheother（28）Cbyjustinches（英寸）！Thedriveroftheothercarturnedhisheadquickly（29）Bandstartedshoutingatus．Mytaxidriverjustsmiledandwavedattheguy．AndImean，hewasreally（30）C．SoIasked，"Whydidyoujustdothat？Thisguyalmostbrokeyourcarandsentustothe（31）A!"Thisiswhenmytaxidriver（32）AmewhatInowcall"TheLawoftheRubbishTruck"．Heexplainedthatmanypeoplearelikerubbishtrucks．Theyrunaroundofrubbish，fulloffrustration，fullofanger，andfullofdisappointment．Astheirrubbishgrows，theyneedaplacetoemptyitand（33）Cthey'llemptyitontoyou．Don't（34）Bitpersonally，justsmile，wave，wishthemwell，andmoveon．Don'ttaketherubbishand（35）Bittootherpeopleatwork，athome，oronthestreets．26．A．drivingB．watchingC．parkingD．cheering27．A．himB．itC．meD．us28．A．manB．truckC．carD．road29．A．awayB．aroundC．downD．up30．A．angryB．funnyC．friendlyD．afraid31．A．hospitalB．schoolC．policeD．airport32．A．taughtB．broughtC．showedD．bought33．A．finallyB．recentlyC．sometimesD．always34．A．putB．takeC．keepD．drop35．A．sellB．spreadC．lendD．connect．【考点】N1：记叙文．【分析】一天，我乘一辆出租车去机场．突然一辆黑色轿车从一个停车位上开到了我们前面，出租车司机立即停止，差一点儿就撞上了．那个车上的司机却很生气，相反，出租车司机却保持微笑，我很惊讶他为什么要这么做，他就跟我讲了"垃圾车定律"，我受益匪浅．【解答】26．A考查动词driving驾驶，开车；watching观看；parking停车；cheering使（振作）．根据句意"我们正_在右边"可知，此处意为"开车"，故答案为A27．D考查代词根据句意"突然一辆黑色轿车从一个停车位上开了出来正好在_的前面"和上文"wetookofffortheairport．"可知这里指的是我们，故答案为D28．C考查名词根据上文"ablackcarjumpedoutofaparkingspacerightinfrontofus"可知，此处意为"另一辆汽车"，故答案为C29．B考查副词根据句意"另一辆汽车的司机迅速地把头_，开始向我们喊．"可知，此处意为"转过来turnaround"，故答案为B30．C考查形容词根据上文"Mytaxidriverjustsmiledandwavedattheguy．"可知，此处意为"他真的很友好．"，故答案为C31．A考查名词hospital医院；school学校；police警察；airport机场根据句意"这家伙差点把你的车弄坏了，把我们送到_"可知，A符合语境，故答案为A32．A考查动词taught教；brought带来，拿来；showed展示；bought买．根据句意"这就是出租车司机_我的，我现在把它叫做‘垃圾车定律'"可知，A符合语境，故答案为A33．C考查副词finally最后，终于；recently最近；sometimes有时；always总是根据句意"他们需要一个地方来清空垃圾，_他们会把它倒在你身上．"可知，此处意为"有时"，故答案为C34．B考查动词put放；take带走，拿走；keep保持；drop掉下根据句意"不要_它，只是微笑，挥手，祝愿他们好，继续前进"可知此处意为"带走"，故答案为B35．B考查动词sell出售；spread传播；lend借出；connect连接根据句意"不要带着垃圾，把它_给工作场所、家里、或在街上的其他人"可知，此处意为"传播"，故答案为B【点评】做这道题时要先通读全文，弄清短文大意，然后根据相关句子选出正确答案，最后仔细检查．第二部分：阅读理解(共4小题,每小题10分,满分40分)第一节：短文理解(共4小题,每小题10分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给出的(A、B、C、D)四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。23．（10分）Manyyearsago，therelivedanoldmanwithhisthreesons，Dharma，HarrisonandKeith，inavillage．Themanworkedhardwhenhewasyoung，sonhehadthelargestfarmyardandthemostbeautifulhouseinthevillage．However，hissonswereallborntobelazy，whichmadhimdisappointed．Hewasworriedthathissonswoulduseuphismoneyandstarvetodeath．Oneday，theoldmancameupwithaplan．Hecalledhissonsandsaidtothem，"Look，mydearsons：inthelandwehaveatthefarmyard，thereislotsofhiddengold．Ifyoushouldworktogether，youmayfindit"Inawishtofindoutthegold，hissonsworkedhardfromthemorningtotheeveningdigginganddiggingallthroughtheland．Thedayshadpassed，buttheydidn'tfindwhatweretheywerelookingfor．Theygotfrustratedandangry．Theydecidedtogiveupandreturnedtoasktheirfather．"Thereisnogoldintheland．Wearecheated．""Sincethelandhasbeendupsoft．Whydon'tyoupantsomecropsthere？"wasthereplyofthefathertothesons．Offwentthesons．Soonthewholeonce﹣uselesslandwasrichcrops．"Thisiftherealgold，mysons．"Saidthenowproudfather．36．Whatdoweknowabouttheoldman？DA．Hewastherichestinhisvillage．B．Hewasunabletofeedhisfamily．C．Heloveddaughtersmorethansons．D．Hewasquitesuccessfulasafarmer．37．Whydidtheoldmanaskhissonstodigtheland？CA．Hewastoooldtodoithimself．B．Hedidn'thavemoneytopayworkers．C．HedecidedtoteachhissonsanImportantlesson．D．Hedidn'twantotherpeopletosetfootonhisland．38．Whydidhissonsagreetodigtheland？DA．Theywantedtohelptheirfather．B．Theywantedtogrowtheirowncrops．C．Theydidn'twanttobelazyanymore．D．Theywantedtofindthehiddengold．39．Aftertheydugtheland，hissonsfoundB．A．lotsofgoldB．nothingC．seedsofcropsD．thevalueofwork40．Whatcanwelearnfromtheendofthestory？AA．Theoldmanhadachievedhisgoal．B．Thethreesonswerestillaslazyasbefore．C．Thesonswerequiteangrywiththeirfather．D．Theoldmanwasstillworriedabouthissons．【考点】O3：逸闻趣事类阅读；P2：判断推理；PB：文中细节．【分析】全文大意：本文讲了一个一位老人和他三个儿子的故事．老人年轻时非常勤劳，他在村子里拥有最大的农场和最漂亮的房子．然而他的三个儿子非常懒，这让他很失望，他也担心他的儿子会花光他的钱最终饿死．于是他想了个办法，告诉他的儿子农场的地里埋了许多金子．他的三个儿子从早干到晚，一天天过去了，把农场的地都挖遍了也没挖到金子．他们感到泄气也很气愤，他们来到父亲面前说地里根本没有金子，他们被骗了．老人说既然地都挖了为什么不种上庄稼呢？不久曾经的荒地长出了庄稼．老人说这才是真正的金子．【解答】答案：36．D细节理解题根据第一段Themanworkedhardwhenhewasyoung，sonhehadthelargestfarmyardandthemostbeautifulhouseinthevillage老人年轻时非常勤劳，他在村子里拥有最大的农场和最漂亮的房子，可知老人作为一名农场主是非常成功的．故选D37．C推理判断题根据短文里提到他的三个儿子非常懒，这让他很失望，他也担心他的儿子会花光他的钱最终饿死．于是他想了个办法，告诉他的儿子农场的地里埋了许多金子，根据第二段老人的话Ifyoushouldworktogether，youmayfindit，"如果你们共同努力，就能找到"可知老人让他的儿子们挖地是想教给他们一个重要的教训，故选C．38．D细节理解题根据第三段中Inawishtofindoutthegold，hissonsworkedhardfromthemorningtotheeveningdigginganddiggingallthroughtheland．可知他的儿子们从早晨一直辛勤地工作到晚上是想找到金子，所以该选D．39．B细节理解题．根据第三段中Thedayshadpassed，buttheydidn'tfindwhatweretheywerelookingfor的描述可知他们几天挖地后什么也没有找到，故选B．40．A推理判断题根据从一开始告诉儿子地里埋了许多金子到短文最后Soonthewholeonce﹣uselesslandwasrichcrops．"Thisistherealgold，mysons．"．Saidthenowproudfather．不久曾经的荒地长出了庄稼．老人说这才是真正的金子，可知老人实现了他教育孩子的目标，故选A【点评】本文讲了一个一位老人和他三个懒惰儿子的故事，短文并不算难，大部分题目都是细节理解题，只要理解文章意思，仔细阅读，从文中寻找答案，即可轻松解答．推理判断题则根据句意以及自己对文章的把握来解答24．（10分）WelcometoMathSchoolofCountrysideHello．I'mAndrewKelly，CenterDirectorofMathSchoolofCountryside．Wearereadytohelpkidsingrades3﹣12understandmathbetterbyteachingthemhowtolearn．Whentheyknowhowtolearnmath，kidsmakeprogresseasily．Outschoolhasalreadylet5000+studentsintheUSandCanadalearnmathsuccessfullyforovertenyears．Howtoteachyourchildmath．Ourmathteacherswillofferyourchildlessonsonhowtounderstandmath．Weuseaspecialwaytotellexactlywhateachchildknowsandwhattheyneedtolearn．Next，wemakealearningplanforeachkid．Itdoesn'tstopthere﹣﹣ourencouragingteacherscontinuallycheckprogressalongthewaytomakesureyourkidstrulyunderstandwhatwe'vetaught．Theresultareclear﹣yourkidswillseetheirscoresinmathexamscontinuetorise．HowtohelpyourchildhomeworkOurteacherswillalsoprovidehomeworksupport．Wehelpkidsunderstandthehomeworksotheyfeelbetterpreparedtofinishtheworkathome﹣explainingtheinstructionsofeachexerciseandchanginghomeworkfrustrationintoawelcomechallenge．41．WhomightbemostprobablyinterestedinitAA．Jane，amotherofaneleven﹣year﹣oldboy．B．Michael，acollegestudentofmath．C．Rena，amathteacherfromasecondaryschool．D．Susan，amotherofaThree﹣year﹣oldgirl42．What'sspecialaboutthisschool？DA．Ittakes5000studentseachtime．B．Itcanhelpkidsinanygrade．．C．ItistheoldestofitskindintheUS．D．Itteacheskidshowtolearnmath．43．Inhowmanystepswilltheteachersteachkidsmath？BA．Two．B．Three．C．FourD．Five．44．Howwilltheteachershelpwithkid'shomework？CA．Byshowingthemhowtofinishit．B．Bywatchingthemdoitathome．C．Bygettingthembetterpreparedforit．D．Bygivingthecorrectanswerstothem．45．Whatisthispieceofwriting？DA．Apostcard．B．Apoem．C．Adiary．D．Anadvertisement．【考点】OC：教育文化类阅读；P2：判断推理；PB：文中细节．【分析】本文是一篇广告，介绍了一个名为MathSchoolofCountryside的学校，他们给学生教授如何学数学．【解答】41．A细节理解题．根据文中第一部分原句Wearereadytohelpkidsingrades3﹣12understandmathbetterbyteachingthemhowtolearn．可以得知，我们准备好来教3至12年级学生如何学习来帮助他们更好的理解数学．所以B选项的大学生的英语和C选择中的老师以及D选项中3岁女孩不是招生的对象．故选A．42．D细节理解题．根据文中第一部分的理解，这所学校之所以特殊是因为它教授的是让学生怎么样去学习数学．原句Wearereadytohelpkidsingrades3﹣12understandmathbetterbyteachingthemhowtolearn．可以得知，我们准备好来教3至12年级学生如何学习来帮助他们更好的理解数学．可以得知这所学校与别的学校是不一样的．故选D．43．B细节理解题．根据文中第二部分的理解，以及此部分中的next以及Itdoesn'tstopthere﹣﹣可以看出总共分为3分步骤．故选B．44．C细节理解题．根据文中最后一个部分原句Wehelpkidsunderstandthehomeworksotheyfeelbetterpreparedtofinishtheworkathome可以得知，老师在指导学生作业的时候，会先帮助孩子们理解家庭作业，所以他们感觉更好准备在家里完成这项工作．故选C．45．D总结推理题．通过文章的形式结构以及内容可以得知，本文三个部分，分别介绍了欢迎来到、怎样教学以及如何帮助学生学数学，可以得知本文是一篇广告．故选D．【点评】阅读理解题，需要先读题，理解清楚题目意思，接着带着问题去文章中寻找、推断答案．把握好细节，注意推敲才能保证正确率．25．（10分）Accordingtoarecentreport，kidsinprimaryschoolspendaboutsixhourseveryweekdoingtheirhomework．Sokidshatehomework．However，theirparentshatehomework，too．Isitgoodforkidstodohomework？Ofcourse，agreatnumberofresearchesdoshowthatkidscanrememberwhattheyhavelearntinclassbetterbyfinishingtheirhomeworkontimeandhomeworkitselfplaysanimportantroleindevelopingtheirlearningshills，suchasindependentthinkingandcreativity．Butforparents，theresultisnotthesame．Afteradayofhardwork，mostofthemfeellikethey'regoingthroughschoolasecondtimewhentheysitdownwiththeirchildreneachnighttohelpwiththeirhomework．Andarecentsurveyfoundthat46percentofparentsfeelliketheydon'tspendenoughqualitytimewiththeirchildren，becausetheyspendtoomuchtimedoingthehouseworkorhelpingwithhomework．Andanother29percentofparentshaveargumentswiththeirkidsoftenwhentheyhavedifferentanswerstothesamequestion．Nowseveraleducationscientistsstronglyadviseparentstostophelping．Theysayitwillgivetheirkidsmoreindependenceandgiveparentsbacktheirfreetime．Atthesametime，thenumberofhomework﹣connectedargumentswillbelessathome．KatySmith，aneducationscientist，says，"Youdon'thavetoknoweverything．Childrenneedtoputtheirhandsupforhelpandsodoparents．Useyourresources﹣onlineteachers，orevenyourneighborhood﹣justask．"46．Howlongdothekidsspenddoinghomework？BA．Aboutsixhoursaday．B．Aboutsixhoursaweek．C．AboutsixhoursamonthD．Aboutsixhoursayear47．WhatdoweknowfromtheresearchesmentionedinParagraph2？AA．Homeworkimproveslearningskills．B．Bothparentsandkidshatehomework．C．Kidslovedoinghomeworkbythemselves．D．Parentsenjoysittingdownhelpingtheirkids，mostparentsfeel该空多余．48．Whentheyarehelpingtheirkids，mostparentsfeelB．A．theyareatworkagainB．theyareschoolstudentsagainC．theyareteachersoftheirkids．D．theyarenotasgoodastheirkids．49．Whydosomeparentsarguewiththeirkids？DA．Theirkidsdon'tfinishhomeworkontime．B．Theirkidsdon'tliketodotheirhomework．C．Theirkidsdon'tworkoutthecorrectanswers．D．Theirkidsdon'tagreewiththemontheanswers．50．What'sKatySmith'sadvicefortheparents？CA．Askkidstofinisheverythingatschool．B．Revieweverythingtheylearnatschool．C．Lookforprofessionalhelpfortheirkids．D．Leavethekidsalonewiththeirhomework..【考点】OC：教育文化类阅读；P2：判断推理；PB：文中细节．【分析】根据最近的一份报告，孩子们在小学每天花大约六个小时做家庭作业．所以孩子讨厌家庭作业．但研究表明家庭作业可以提高学习技能；然而，大多数家长每天晚上和孩子们一起坐下来帮助他们做家庭作业觉得自己又上了一遍学，占用了他们太多的时间，所以父母也不喜欢作业．现在一些教育学家强烈建议父母停止帮助．他们说这会给他们的孩子更多的独立性，给他们的父母提供空闲的时间．教育学家凯蒂史密斯建议家长们寻求专业帮助孩子的方式．【解答】46．答案：B；细节理解题．根据短文开头Accordingtoarecentreport，kidsinprimaryschoolspendaboutsixhourseveryweekdoingtheirhomework可知根据最近的一份报告，孩子们在小学每天花大约六个小时做家庭作业．故选B．47．答案：A；细节理解题．根据第二段中agreatnumberofresearchesdoshowthatkidscanrememberwhattheyhavelearntinclassbetterbyfinishingtheirhomeworkontimeandhomeworkitselfplaysanimportantroleindevelopingtheirlearningshills，suchasindependentthinkingandcreativity的描述可知家庭作业可以提高学习技能，故选A．48．答案：B；细节理解题．根据第三段中Afteradayofhardwork，mostofthemfeellikethey'regoingthroughschoolasecondtimewhentheysitdownwiththeirchildreneachnighttohelpwiththeirhomework．可知大多数家长每天晚上和孩子们一起坐下来帮助他们的家庭作业觉得自己又在上学了．故选B．49．答案：D；细节理解题．根据第三段末Andanother29percentofparentshaveargumentswiththeirkidsoftenwhentheyhavedifferentanswerstothesamequestion．可知一些家长与孩子们争吵是因为他们对同一个问题的答案不一致，故选D．50．答案：C；细节理解题．短文最后KatySmith，aneducationscientist，says，"Youdon'thavetoknoweverything．Childrenneedtoputtheirhandsupforhelpandsodoparents．Useyourresources﹣onlineteachers，orevenyourneighborhood﹣justask．"可知教育学家凯蒂史密斯建议家长们寻求专业帮助孩子的方式，故选C．【点评】首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意．掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．26．（10分）MichaelRossiistheInternetfavoriteDadrightnow．Mr．Rossi，afatherfromPhiladelphia，recentlytookhiskids，JackandVictoria，toBostonforthreedaysduringtheschoolterm．ButRydalElementarySchool，oneoftheoldestschoolsinBoston，doesn'tacceptfamilyholidaysasanexcusefortheirabsenceandgivethemawarmingnotice．SoMr．Rossiwrotealettertotheschool，whichhasbeensharedbythousandsofparentsonline．DearMrs．Marbyry，WhileIamthankfulforyourconcernforourchildrenandthebesteducationourkidsreceivefromyou，Icanpromiseyouthey'velearnedasmuchinthethreedayswewereinBostonastheywouldinawholeyearinschool．Althoughtheymissedanimportanttest，theylearnedaboutsomethingmoreimportantforthem，especiallyfortheirfuture．Theyexperiencedfirst﹣handtheloveandsupportformthousandsofotherpeoplewithacommongoal．Atthemarathon（马拉松），whichisknownasthemostdifficultoneintheworld，theywatchedrunnerswithdisabilitiesworktogethertocollectmoneyforchildreninpoorareas．Inaddition，ourchildrenwalkedtheFreedomTrail，visitedthesiteoftheBostonTeaPartyandthegravesofseveralgreatpioneersofAmerica．ThesearethingtheyWILLlearninschoolayearormorefromnow．Wetrulyloveourschoolandteachers．ButIwouldn'thesitate（犹豫）topullthemoutofschoolagainforanexperienceliketheonetheyhadthistime．Thankyouforyourtime．Sincerely，MichaelRossi51．WhathasmadeMichaelfamousonlinerecently？BA．Hiskids'poorperformanceinatest．B．Alettertohiskids'schoolheadmaster．C．Athree﹣day﹣triptoBostonwithhiskids．D．Awarmingnoticefromhiskids'school．52．WhydidtheschoolgetangrywithMichael？DA．HelethiskidsjointheBostonTeaParty．B．Hedidn'tallowhiskidstotakeanimportanttest．C．Heinvitedhisyoungkidstowatchamarathonrace．D．Hepulledhiskidsoutofschoolduringtheschooltime．53．MichaelwrotebacktoD？A．begtheschoolnottopunishhiskidsB．saysorrytotheheadmaster，MrsMarbyryC．telltheschoolwhattheydidinthethreedaysD．expresshisdifferentunderstandingofeducation．54．WhydidMichaeltakehiskidstowatchthedisabledrunners？CA．Hewantedthemtobesportsstarsinthefuture．B．HewantedthemtopaymoreattentiontoPEatschool．C．Hewantedthemtolearntoloveandcareforpoorpeople．D．HewantedthemtolearnfromthosegreatpioneersofAmerica．55．What'sthemostImportantmessageinMichael'sletter？AA．Learningcantakeplaceoutsidetheclassroom．B．Studentsarenotsupposedtotakesomanytests．C．Theschoolisabetterplaceforstudentstolearn．D．Parentsdobetterthanteachersinteachingtheirkids．【考点】O1：人物故事类阅读；P2：判断推理；PB：文中细节．【分析】MichaelRossi是现在互联网最受欢迎的爸爸．来自费城的Rossi先生最近在学习期间带着他的孩子Jack和Victoria到波士顿三天，这让Rydal小学很生气，所以Rossi先生写了一封信给学校，这已经被成千上万的父母在线共享．亲爱的Marbyry太太，当我在感谢您对我们孩子的关注及孩子从您那儿接受的最好的教育时，我可以向您许诺三天他们在波士顿已经学到了他们在学校一整年能学到的东西．尽管他们错过了重要的考试，对他们特别是对他们的未来来说，他们学到了更重要的东西．他们亲身体验了来自有着共同目标的成千上万人的爱和支持．在马拉松，众所周知，世界上最困难的一项比赛上，他们看到了残疾人运动员共同为贫困地区的孩子筹钱．还有，我们的孩子走过了自由之路，参观了波士顿倾茶事件的现场和几个美国先驱的坟墓．这些都是他们从现在开始一年或更长时间在校要学的东西．我们真的喜欢我们的学校和老师，但是我不会犹豫再次带他们走出校门去进行类似的体验．谢谢你抽时间阅读．真诚的MichaelRossi【解答】51．B细节理解题．根据第二段SoMr．Rossiwrotealettertotheschool，whichhasbeensharedbythousandsofparentsonline．可知Rossi先生写了一封信给学校，这已经被成千上万的父母在线共享，所以他最近在网上很出名，故选B．52．D细节理解题．根据第二段Mr．Rossi，afatherfromPhiladelphia，recentlytookhiskids，JackandVictoria，toBostonforthreedaysduringtheschoolterm．ButRydalElementarySchool，oneoftheoldestschoolsinBoston，doesn'tacceptfamilyholidaysasanexcusefortheirabsenceandgivethemawarmingnotice．可知Rossi先生最近在上学期间带着他的孩子去度假，于是学校很生气，故选D．53．D推理判断题．根据信中句子Icanpromiseyouthey'velearnedasmuchinthethreedayswewereinBostonastheywouldinawholeyearinschool．可知Michael的回信表达了他对教育的不同理解，学习不一定都在学校，故选D．54．C推理判断题．根据文中Theyexperiencedfirst﹣handtheloveandsupportformthousandsofotherpeoplewithacommongoal．Atthemarathon（马拉松），whichisknownasthemostdifficultoneintheworld，theywatchedrunnerswithdisabilitiesworktogethertocollectmoneyforchildreninpoorareas．的描述可知Michael带孩子们去看残疾人赛跑是想让他们学习爱和关心贫穷的人，故选C．55．A主旨大意题．根据信中句子Icanpromiseyouthey'velearnedasmuchinthethreedayswewereinBostonastheywouldinawholeyearinschool．可知Michael的信的重要内容是学习也可以在课堂外进行，故选A．【点评】先通读全文了解文章大意，再根据题目从文中找出相关信息并理解文章主旨．第二节：补全对话(共1小题,每小题10分,满分l0分)根据下面的对话内容,从方框内的选项(A、B、C、D、E或F)中选出最佳选项,并在答题卡上将选项涂黑。选项中有一个为多余选项。27．（10分）A：Hi，Ryan．Iwanttohaveaclassparty．（56）CB：Sure．Icanhelpyou．Sowhenshallwehavetheparty？A：（57）AB：No，todayistooearly．Ifwehaveittoday，halftheclasswon'tcome．A：Ok，let'shaveittomorrowthen．B：Hmm…There'satestthedayaftertomorrow．Studentswillleaveearlytostudyforthetest．（58）FA：Ok，let'shaveitonSaturdayafternoon，（59）DB：No，Idon'tthinkweshouldwatchavideo．Somestudentswillbebored．Let'splaypartygames？A：（60）ECanyouorganizethepartygames？B：Sure，Icandothat．Andcanyoumakesomefoodforus？A：Yes，noproblem．A：Let'shaveittodayafterclass．B．WhatcanIdoforyou？C．Willyouhelpme？D．Wecanallmeetandwatchavideo．E．Ok，goodidea．．F．Whynothaveitontheweekend？【考点】LQ：补全对话；LX：聚会．【分析】A：嗨，赖安．我想举办一个班级聚会，你能帮我吗？B：当然．我能帮助你．我们什么时候举行呢？A：我们把时间定在今天放学后吧．B：不行，今天太早了．如果我们今天聚会，一半的同学都不会来．A：好吧，那定在明天吧．B：后天有一个考试，学生们会为了考试复习早早离开．为什么不定在周末呢？A：好的，我们把时间定在周六下午吧．我们可以聚在一起看个视频．B：不，我认为我们不应该看视频，一些同学会厌烦的．我们做派对游戏吧？A：好主意．你能组织派对游戏吗？B：当然，我能．你能给我们做一些食物吗？A：好的，没问题．【解答】56：C根据"Sure．Icanhelpyou"可知，此处为A在寻求B的帮助，结合选项可知答案为C．Willyouhelpme？57：A根据"No，todayistooearly"可知，A提议把时间定在今天，结合选项可知答案为A：Let'shaveittodayafterclass．58：F根据"let'shaveitonSaturdayafternoon"可知，B题意时