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文档简介
第一节声音的产生与传播第一章声现象精选ppt生活中的各种声音精选ppt
在自然现象和日常生活中,大家听见了如此多不同类型的声音,有什么疑惑呢?如果有疑惑,我们便开始了科学探究的重要一步——提出问题.精选ppt今天我们学习:声音的产生与传播精选ppt
1.纸张
2.直尺
3.自己抖动伸出桌面少许,拨动说话发声你能让他们发出声音吗?精选ppt感受共同特征:1.纸张发声时在振动;2.直尺发声时在振动;
3.人说话时声带在振动。作出猜想:
声音是由于物体振动而产生的.精选ppt进行试验与收集证据:实验一:
我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察;再用发声的音叉放入水中观察现象。精选ppt试验二:
我们在鼓面上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象.精选ppt得出结论:声音是由物体振动产生的,
振动停止,发声也停止。声源:正在发声的物体称为声源。
精选ppt新课教学一、声的产生1、学生讨论、交流、寻找发声体的共同特征(1)举例:a、人唱歌、说话----声带振动b、瀑布(流水)声----空气振动c、工件加工声----工件和砂轮摩擦振动d、青蛙叫声----气囊振动(2)归纳:我们可以发现,发出声音的物体在振动精选ppt初中物理多媒体课堂第一节声音的产生与传播请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动思考题1、你知道蜜蜂,苍蝇,蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗?答:它们是靠翅膀振动发出声音的。一、声音的发生1、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止2、发声的物体叫声源选单精选ppt你能列举一些发声的例子吗?精选ppt小常识:一些动物如何发声的:大多数鸟:腹部的鸣膜振动发出的。蜜蜂:翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。蟋蟀:也是翅膀振动发出的“叫声”。一些乐器如何发声的:二胡:靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。笛子:靠管内的空气振动而发声。精选ppt
我们可以听到身边同学的讲话,可以听到美妙动听的音乐,还可以听到远处汽车的喇叭声,那么我们不仅要问:声音是如何传播的呢?精选ppt实验三:
玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化?
精选ppt第一节声音的产生与传播声音又是怎样传播的呢?二、声音的传播接下来我们来看书第48页图3—3所示的实验(请大家仔细听,随着空气的抽出,铃声发生了怎样的变化?)选单精选ppt
进过分析论证,试验说明:
声音可以在______中传播,但不能在_______中传播.空气真空你能否找到声音在空气中传播的例子?精选ppt实验说明:空气能传播声音。第一节声音的产生与传播除了空气等气体外,液体也能传播声音,请看课本图3—5。如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑二、声音的传播选单精选ppt第一节声音的产生与传播固体能不能传播声音呢?请大家做一个小实验:
一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端,你听到了什么?二、声音的传播看来,除了气体,液体以外,固体也能传播声音选单精选ppt二、声音的传播
1、情景举例(1)月球交谈(2)土电话游戏2、探究活动(1)固体传声:两人一组轻敲桌子(2)液体传声:将密封发声体浸没水中或敲击水中石块(3)气体传声:A、音叉实验(声音的产生与传播.swf)
B、真空铃实验(.swf)
3、归纳总结:声音的传播需要介质(固、液、气),真空不能传声。精选ppt第一节声音的产生与传播二、声音的传播声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。思考题2、如果没有介质,例如在真空中声音能否传播?选单精选ppt第一节声音的产生与传播三、声音的传播速度声音的传播需要时间吗?请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时,在哪种介质中传播得最慢?请看课本第49页表3—1选单精选ppt通过我们亲身的感受,可以知道:
声音_____(可以/不可以)在固体中传播.可以声音_____(可以/不可以)在液体中传播.可以你能否找到其他可以在固体液体传播的例子?精选ppt第一节声音的产生与传播三、声音的传播速度(1)声速表中松木3320说明什么?(2)声速表中有20Co,30Co空气的速度不同说明了什么?(3)从声速表中看声音在固体,液体中传播比声音在空气中传播的快?还是慢?声音在固体,液体和气体中传播的速度不相同,20Co时空气中的声速是344米/秒请计算一下当你和同学去爬山时,你大声呼喊远离你680米处的同学,你发声后多久他才能听到你的?你还可能会听到什么声音?选单精选ppt几种介质中的声速v(m/s)空气(15℃)340空气(25℃)346煤油(25℃)1324蒸馏水(25℃)1497海水(25℃)1531铜(棒)3750大理石3810铝(棒)5000铁(棒)5200精选ppt铁道工将耳朵紧贴在钢轨上就能提前知道远处的来车,为什么?答案:因为声音在固体的传播速度比在空气中传播的速度快精选ppt四、回声回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。回声:声音遇到障碍物又返回来的一种现象。精选ppt试着算一算,障碍物至少和声源相距多少m,回声和原声才可以区分开?声源精选ppt思考题:利用回声可以测海底的深度,判断海中物体的存在,请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么?然后怎样计算?答:声音在海水中的传播速度v,从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为精选ppt1.一切发声的物体都在__________,人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________。思路解析:一切发声的物体都在振动,人靠声带的振动发声。我们生活在大气中,所以我们通常听到的声音是靠空气传播的。声音的传播需要介质,真空中是不能传播声音的。答案:振动声带振动空气介质2.(2010广东模拟)声音是由物体的__________产生的,声音的传播需要__________,真空中不能传播声音,声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在__________中传播速度最大。思路解析:声音是由物体振动产生的,即振动发声。声音传播的条件是需要介质。声音在不同介质中传播的速度不同,通常情况下,在固体中传播得最快。答案:振动介质固体3.同学们已经知道,声音是由振动的物体发出的,但在敲击音叉时,我们能听到音叉发出的声音,却看不见音叉的振动。请同学们想办法证明音叉发声时也在振动。思路解析:振动有两类,一类是明显的振动,即肉眼能观察到的振动,如钢尺的振动,鼓面的振动等,说这些振动明显,是因为这些振动振幅大,易于观察;另一类是不明显的振动,即肉眼不易直接观察到的振动,如敲击桌面时的振动,音叉的振动,以及气球、火药爆炸时的振动等,对于这些振动,我们可以根据声音产生的原因来推断振动的存在。想要证明这些不明显振动的存在,可以借助明显的振动。答案:可以在音叉上贴一张小纸片(末端剪成麦穗状),或用一根细线系一个乒乓球,手提细线,将球紧挨音叉的一个叉股,当用橡皮锤敲击音叉时,会发现纸片振动或乒乓球被弹起,这些现象可以说明音叉发声时在振动。精选ppt1.(2010山东烟台模拟)为了探究声音产生的原因,小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是()思路解析:声音在不同介质中传播速度不同,通常在固体中传播速度快,其次是液体,在空气中传播速度较慢,因此最先听到的是由钢铁传来的声音,其次是由水传来的,最后一次声音是由空气传来的。答案:三钢管空气2.下列属于气体振动而发出声音的是()A.丁东的鼓声B.哗哗的流水声C.隆隆的炮声D.悦耳的歌声思路解析:鼓声是鼓面(固体)振动发声;流水声是水(液体)振动发声;歌声是声带或音响喇叭的振动膜(固体)振动发声;炮声是火药爆炸引起空气振动发声。答案:C3.关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止B.传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢D.声音在介质中以波的形式传播思路解析:声音由振动产生的,振动停止,发声也停止,声音的传播需要介质,这也是本节的重要知识点。关于声速,应掌握其一般规律:在固体和液体中比在空气中传播得快,声是一种波,以波的形式传递能量。答案:ABD4.在装满水的长铁管一端敲击一下,在铁管的另一端会听到__________次声音,其中第一次声音是从__________传过去的,最后一次声音是从__________传过去的。思路解析:A探究的是声音在真空中能否传播;B探究的是声音音调的高低与什么有关;C探究的是声音是由物体振动产生的;D探究的是声音是由物体振动产生的。答案:CD例题分析填空精选ppt例题分析计算5.某人站在山崖前大喊一声,2s后听到回声,此人距离山崖多远?(设当时气温为15℃)思路解析:人距山崖的距离为声音传播路程的一半,这是“回声测距”中需要特别注意的问题。答案:15℃时声音在空气中传播速度为340m/s,2s内声音传播的距离:340m/s×2s=680m,即此人距离山崖=340m。
快乐时光声音和光谁快教师:“声音和光,哪个速度快?”学生:“声音。”教师:“你根据什么说声音的速度比光快呢?”学生:“这太简单了!每当我打开电视机,总是先听见声音,后看到画面。精选ppt第一节声音的产生与传播小结一、声音是怎样发生的?二、声音的传播要依靠介质(气体、液体、固体)三、声音传播的速度在不同物质、不同温度时传播,大小不同20Co空气中声速
v=344米/秒四、回声的相关知识选单精选ppt课后练习1.关于声音,下列说法中正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.一切发声体都在振动C.真空也能传声D.声音在空气中的传播速度是3×108m/s2.在房间里谈话比在旷野里谈话听起来响亮,这是因为()A.房间里的空气不流动,不利于声音的传播B.旷野的空气比较稀薄C.在房间里回声和原声混在一起,使原声加强D.以上说法都不对3.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的,俗称“燕子泥”,其目的是为了()A.防止声音发生振动B.减弱回声C.增强回声D.为了装饰剧场4.下列关于声现象的说法中正确的是()A.声音在真空中传播得很快B.回声是声音的反射现象,人能听到回声需要一定的条件C.只要有物体的振动,人总能听到振动发出的声音D.声音传播速度与介质的种类无关,与温度有关5.一根长约10m的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到()A.一次敲击声B.两次敲击声C.三次敲击声D.四次敲击声6.天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理有()①声音的反射②声音在空气中的传播③声音在墙壁内的传播④利用回声增强原声的现象A.①②B.①②③C.①③D.①②③④]精选ppt7.《梦溪笔谈》中有这样的叙述:行军夜宿,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为_________________________________________________。8.如图1-1-2,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球被_________,这个现象表明_______________________________________。如果在月球表面做这个实验,能观察到的现象是________________________________________________。9.(2010黑龙江哈尔滨模拟)唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_________。(写出两点)10.(2010浙江杭州模拟)某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00s第一次听到回声,又经过0.50s再次听到回声。回声测距是利用了声波的_________,已知声速为340m/s,则两峭壁垒森严间的距离为_________m。11.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小。乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?12.电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海轮因为与冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧重演,科学家们发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置,将这种装置安在船上,能及时发现冰山或暗礁的存在。请简要说明这种装置的工作原理。精选ppt再见精选ppt9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20229:47:10PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、他乡生白发,旧国见青山。。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、行动出成果,工作出财富。。2022/12/92022/12/909December202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/99、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20229:47:10PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、不知香积寺,数里入云峰。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、楚塞三湘接,荆门九派通。。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2022/12/92022/12/909December202217、空山新雨后,天气晚来秋。。20
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