母亲节绘画活动教案

第第页母亲节绘画活动教案

母亲节绘画活动教案1

目标：

1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。

2、让幼儿初步尝试"访问"这样一种语言沟通的形式。

预备：

活动前老师已经有过一次与访问有关的活动。

请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。

活动过程

1、自由讲解并描述

每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴沟通，谈一谈自己的妈妈。

2、集中谈话

请个别幼儿介绍自己妈妈的状况。

3、老师提出问题：你们了解自己的妈妈吗？你的妈妈是什时时候生日？妈妈最喜爱吃什么？妈妈最快乐的是什么？什么事情让妈妈最苦恼？

引导幼儿回家以后访问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。

活动评价

幼儿充斥了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的'妈妈时仅仅局限在照片的场景，内容特别的单调。对于老师提出的关于妈妈的问题也多半表示：不知道。但是他们对访问自己的妈妈还是特别感爱好。

后续活动设想

让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问状况之后，确定下一步活动计划。

母亲节绘画活动教案2

活动目标：

1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。

2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4、体验与同伴集体过节日的欢乐。

活动预备：

1、我爱妈妈--老师出示自己妈妈的照片，告知幼儿这是老师的妈妈。

请幼儿看看妈妈的照片，每个小伙伴都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别兴奋。

老师和小伙伴都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈，我爱你"。

2、妈妈的画像老师出示画好的妈妈头像，老师特别爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最美丽的妈妈，我为他画了一张美丽的画像，你们看看像吗?

通过照片和画像的对比，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

3、我为妈妈画像小伙伴和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

教学反思：

让孩子了解从妈妈怀孕到你诞生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

母亲节绘画活动教案3

目标：

1、老师了解幼儿的访问状况

2、鼓舞幼儿向别人介绍自己的访问状况，提高表述技能。

预备：

活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。老师收回部分记录表。

活动过程

1、集体活动：老师组织全班听一听个别幼儿的介绍。

指导重点：提示幼儿有条理的讲解并描述。可以从自己的访问程序说起：也可以从妈妈和我的不同表现说起；还可以说一说自己特别的收获。

2、小组活动：幼儿自由组合，分成假设干小组，组内幼儿自由交谈。

指导重点：提示幼儿有顺次谈话，养成留意倾听的习惯。

3、个别活动：鼓舞幼儿在自由活动时间多与伙伴沟通。

活动评价

到今日已经有将近十人将"访问表"反馈到班上，依据家长反映的状况，孩子们对这个活动还是很有爱好，但是缺乏仔细倾听的习惯，个别幼儿在访问的过程中好像还不够主动。幼儿的讲解并描述水平不一，个别幼儿的讲解并描述缺乏连贯性，需要老师逐一提问，张茜玮、王宵的讲解并描述比较连贯而且声音洪亮、表达清晰

后续活动设想

进一步请幼儿讲解并描述自己的访问过程，激发其他幼儿的访问爱好。并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲解并描述活动，观测幼儿的讲解并描述内容与访问前的区分。

母亲节绘画活动教案4

活动：

浓情五月天，感恩母亲节--大手牵小手，亲子绘画活动

活动时间：

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活动地点：

幼儿园操场

参与人员：

全体幼儿及妈妈

指导思想：

俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个非常的日子里，对辛苦哺育自己的母亲表达自己深深的爱和感恩，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培育了孩子的感恩意识。

活动预备：

每位家长自备两件纯色T恤(一大一小，可提前铅笔打好草稿)丙烯或水粉颜料、水粉笔、调色盘、涮笔桶、水彩笔假设干(美术老师)衣架、晾衣绳(办公室)幼儿学会《妈妈你最好》歌曲。

音响设备

活动过程：

1.下午三点活动开始，幼儿和家长一起在操场上绘画T恤衫。

2.幼儿进班吃晚餐。家长在操场上