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本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级第二学期课外阅读课授课计划一年级其次学期课外阅读课授课计划

原有状况分析（阅读兴趣、阅读习惯、阅读质量等）

一年级学生都很喜欢听故事，上学期我们坚持每天一个故事。首先从绘本入手，当开启这些绘本，一幅幅精致的插图呈现在孩子们眼前时，他们小脸通红，小眼放光，这些书深深地吸引了他们，此后就交上了这个新朋友，每天中午的阅读时间成了他们最开心的时光。他们听得一心，看得细心，逐渐地，他们对阅读越来越感兴趣，渐渐养成了良好的阅读习惯。

他们乐于把听到的、看到的故事讲给别人听，还乐意几个小朋友在一起演一演，在学校举行的书本剧表演中还取得了不错的成绩呢！兴趣是最好的老师，孩子们的阅读迈开了重要的第一步，在今后的教学中我们还要引领学生更广泛地阅读，踏实地走好每一步。

教学总目标（包括阅读积累、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力等）

1.以绘本阅读为主，课外阅读总量不少于1万字。

2.激发孩子的阅读兴趣，使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。

3.指导学生广泛阅读各类书籍，除了阅读一些绘本故事以外，还要指导学生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书籍。

4.养成良好的阅读习惯，学会摘录。

5.能体会的思想感情，在交流和探讨中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

教学措施

1.建立班级图书角，让好书在孩子们中间流传。

2.成立读书小队，定期举行读书交流会，共享点滴收获。

3.开展丰富的阅读实践活动，进行采蜜本、书本剧等的展示评比。

4.每天保证一小时的读书时间，中午进行午间阅读、晚上要有亲子阅读。

5.取得家长的支持，让学生与家长共读,形成良好的家庭读书气氛。

周次阅读内容教

时阅读要求

11、我有友情要出租1学会阅读绘本的方法，通过图文读懂故事，感悟友情的真谛并乐意再读一些描写友情的书。

2-32、逃家小兔2通过阅读，体会家人对自己的关爱和重视；了解父母管教自己的心意；从而学习主动与家人沟通，并对家人付出自己的关心。

43、我妈妈1通过阅读，唤起生活体验，感受妈妈的和蔼，并通过阅读这一系列丛书，感受亲情的弥足宝贵。

5-74、大个子老鼠小个子猫3学习初步阅读整本书的方法，通过阅读，体会大个子老鼠的真诚、友爱及小个子猫的良善，懂得好朋友要相互关系，相互帮助。

8-105、小猪变形记2了解小猪通过改变自己的形态寻觅开心幸福的过程，在阅读中懂得：做自己，最幸福。引导学生努力做最好的自己，才能获得开心幸福。

11-146、木偶奇遇记3通过阅读学习，知道“诚恳、良善、好学上进的孩子〞才是好孩子，并喜欢上故事的主人公——“皮诺曹〞，虽然他曾经顽皮、撒谎，可他良善、有爱心、还能知错就改。

157、鳄鱼怕怕牙医怕怕1学习书中的语言，感受人物的内心，阅读故事后能自觉刷牙，保护牙齿。

168、城里最美丽的巨人1懂得外貌并不重要，只有心灵美才是真正的美，一个爱帮助别人的人才能收获开心，收获漂亮。

179、想吃苹果的鼠小弟1通过阅读，感受小老鼠和海狮的宝贵友情和合作精神，并能结合语文学习，通过观测想象图文结合创作绘本。

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