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2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的两个实验,不正确的是A.甲处的噬菌体一定含有放射性B.乙处的噬菌体不一定含放射性C.两个实验结合起来能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质D.如果培养2代以上,乙处含放射性的噬菌体并不增多2.研究小组探究萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,得到图所示结果。下列相关叙述不正确的是()A.清水处理大部分扦插枝条不能正常生根B.NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性C.生产上应选用200mg/LNAA处理插条D.400mg/LNAA会减少扦插枝条的生根数3.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是()A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质C.细胞质中的核酸只含核糖,细胞核中的核酸只含脱氧核糖D.人的吞噬细胞和浆细胞结构和功能不同,根本原因是遗传信息执行情况不同4.下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是()A.酶制剂是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类B.果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物,结构上主要差别在于有无核糖体C.用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目高D.运用固定化酶和固定化细胞进行生产时,都需要为其提供营养物质5.关于激素的叙述错误是()A.激素都是由内分泌细胞产生的B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分C.激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量D.动物的激素调节比神经调节作用时间长6.下列关于糖类的叙述,错误的是()A.淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖形成的多糖B.麦芽糖与本尼迪特试剂混合后产生红黄色沉淀C.糖类比相同质量的油脂彻底氧化释放的能量少D.脱氧核糖参与所有细胞中的遗传物质的组成7.细胞是生物体的基本功能单位。下列关于细胞的叙述正确的是()A.高等动物体内,细胞的分化程度越高生物膜系统就越复杂B.某些单细胞生物的细胞质基质中含有有氧呼吸第二阶段的酶C.某些动物细胞失去核糖体后,自我更新能力增强D.将离体的叶绿体置于生理盐水中,也可维持正常生理活动8.(10分)动物的昼夜节律与周期基因密切相关,该基因的表达及调控过程如图所示,其编码的蛋白PER在夜间累积而在白天降解。下列相关叙述不正确的是()A.①过程中游离的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相互连接B.②过程中一个mRNA分子能翻译出多个PER蛋白C.周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑的某些细胞中D.TIM与PER的结合物会影响核糖体在mRNA上的移动二、非选择题9.(10分)2020年初新型冠状病毒(COVID-19)引发的新冠肺炎疫情袭卷全球,给人类的生命造成很大威胁。请回答相关问题:(1)病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着,双方随时随地博弈,改变自己也改变对方,完善自己也完善对方,这个过程在生物学上称为_________。(2)人的一生可能感染上百种病毒,人体主要通过_________免疫阻止病毒在体内扩散。截止3月中旬,国家药品监督局共批准新冠病毒核酸检测试剂10个,抗体检测试剂6个,进一步服务疫情防控需要。核酸检测试剂检测的物质是_________,抗体检测试剂的检测原理是_________________________。(3)新冠肺炎是由病毒感染引起的传染病,患者表现发热,乏力,干咳等症状。人体发烧的主要原因是病毒毒素或人体T淋巴细胞分泌的_________作用于下丘脑的体温调节中枢,最终引起_________(填激素名称)的分泌量增加,该激素使机体_________增加。(4)发烧时多喝水可使细胞外液渗透压下降,使垂体释放_________减少,尿量_________,促进代谢废物的排出,有助于改善发热症状。10.(14分)λ噬菌体有极强的侵染能力,能在细菌中快速进行DNA复制,产生子代噬菌体。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因表达载体,使其在受体细菌中大量扩增外源DNA,以备研究使用,相关操作如下图所示,请回答下列问题:(1)λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因,因此人工改造时需加装合适的标记基因,如上图λgt10载体中的imm434基因。在构建基因表达载体时,需用到的酶是_______________,外源DNA的插入位置应位于imm434基因____________(填“之中”或“之外”),原因是___________________________。(2)上述过程中的λ噬菌体也可以用同位素标记侵染细菌法来证明其遗传物质是DNA,推测体外包装用的蛋白质含有的化学元素至少有_______________种。合成噬菌体所需的小分子原料是____________。(3)利用体外包装好的噬菌体进行侵染培养时,常常选用大肠杆菌这类原核生物,原因有_________________(答出2点)。侵染前应对大肠杆菌进行的处理是__________________,即大肠杆菌转化为感受态细胞。11.(14分)某农业科学工作者探究温室中茄子在晴天和阴雨天一天中光合速率的变化,结果如下图所示。请据图回答问题:(1)晴天一天中茄子在11:00时光合速率低于10:00,原因是________________________________________________,此时光合速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。(2)阴雨天温度变化较小,接近20℃,但光合速率较小,此时限制因素是_____________________。此时欲提高茄子产量,可采取的措施是____________________________________________________。(3)晴天中午14:00时突然降低光照强度,茄子叶绿体中C3_______、C5含量________。(4)某农民结合该研究成果栽种茄子,结果长势不良,分析原因发现是短期施肥过量所致,请分析原因__________________________________________________________________________________。12.林场中的马尾松常遭到某种松毛虫的危害。通常,对于虫害较为严重的林场,不同时期采用不同的防治措施,如在虫子密度5条以下采用生物防治,虫子密度5条以上采用化学防治为主。回答下列问题:(1)调查松毛虫的种群密度的方法是___________。在资源不受限制的理想条件下,松毛虫种群的增长曲线呈___________型。(2)松毛虫害的生物防治方法很多,如可以在林区使用白僵菌对松毛虫进行防治,白僵菌和松毛虫之间的种间关系是____________________。(3)单一的马尾松林场容易发生虫害,而马尾松和其他阔叶植物混交的林场不易发生虫害,是因为后者生态系统具有较高的_____________________能力,其基础是___________________。(4)生物防治,化学防治各有优点,但目前人们越来越倾向于生物防治,原因是______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
A.甲处噬菌体是利用被35S或32P标记的大肠杆菌培养出的子代噬菌体,其一定含有放射性,A正确;B.噬菌体利用大肠杆菌的原料进行DNA的半保留复制,子一代噬菌体都含有32P,子二代噬菌体则不一定含有32P,故乙处的噬菌体不一定含放射性,B正确;C.乙处的噬菌体不一定含放射性,图2实验不能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质,C错误;D.由于DNA复制的半保留特点,每个噬菌体复制n代,含32P的噬菌体占2/2n,即培养2代以上,乙处含放射性的噬菌体所占比例越来越小,D正确。故选C。2、D【解析】
根据题图可知,实验的自变量是不同浓度的NAA,因变量是平均生根数和生根率,无关变量有侧芽的数目、溶液处理的时间等。据图可知,200mg/LNAA时生根率最高,300mg/LNAA时生根数最多。【详解】A.清水处理组中生根率约30%,大部分扦插枝条不能正常生根,A正确;B.据图中曲线可知,不同浓度的NAA,有的提高了插条生根率,有的降低了插条生根率,故NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性,B正确;C.200mg/LNAA时生根率最高,生产上应选用200mg/LNAA处理插条,C正确;D.据图中曲线可知,400mg/LNAA的生根数比对照组高,具有增加生根数的效应,D错误。3、D【解析】
1.细胞内参与信息传递的物质有的是蛋白质分子如胰岛素等,有的是脂质如性激素,还有神经递质等。2.细胞质和细胞核中的核酸既有DNA也有RNA,DNA有脱氧核糖,RNA中有核糖。3.同一个体内不同的组织细胞中,DNA一般相同是因为同一个体的不同细胞来源于同一受精卵的有丝分裂、分化;结构和功能的差异在于基因的选择性表达。【详解】A、肺炎双球菌属于原核细胞,而烟草花叶病毒没有细胞结构,都含有核酸,前者含有核糖体,后者不含有核糖体,A错误;B、细胞内参与信息传递的物质有的是蛋白质分子如胰岛素等,有的是脂质如性激素,还有神经递质等,则参与信息传递的信息分子不一定是蛋白质,B错误;C、脱氧核糖核酸主要存在于细胞核中,核糖核酸主要存在于细胞质中,C错误;D、吞噬细胞和浆细胞结构和功能不同,原因是细胞分化,根本原因是细胞遗传信息执行情况不同,即基因的选择性表达,D正确。故选D。4、A【解析】
酶制剂是指含有酶的制品,可分为液体和固体两大类,酶最早是从动植物的器官和组织中提取的,目前生产的酶制剂所需酶大都来自于微生物。制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最适宜温度是20℃左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最适宜温度是30~35℃;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生长的最适宜温度是15~18℃。采用稀释涂布平板法来培养细菌时,当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个细菌,但菌落数往往比活菌的试剂数目低。固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用,缺点是不利于催化一系列的酶促反应,运用固定化酶进行生产时,酶起催化作用,不需要为其提供营养物质。固定化细胞就是把细胞固定在某些载体上反复使用,固定化细胞有一系列酶,能催化一系列生化反应,固定化细胞和固定酶比较,利用固定化细胞时需要给它提供营养物质。【详解】A、酶制剂是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类,A正确;B、制作果酒使用的微生物是酵母菌,制作果醋使用的微生物是醋酸菌,制作果酒使用的微生物是酵母菌,其中酵母菌和毛霉都是真核生物,醋酸菌是原核生物,它们结构上都有核糖体,B错误;C、用稀释涂布平板法统计菌落数目时,有些细菌靠在一起,形成一个菌落,这样统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,C错误;D、利用固定化细胞进行生产时,需要提供营养物质,而固定化酶不需要,D错误。故选A。5、A【解析】
动植物生命活动都有激素调节,其中动物激素是由特定的内分泌细胞分泌的,而植物激素是由特定部位的细胞分泌的;激素对动植物生命活动起调节作用;动物除了激素调节以外,还有神经调节,神经调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧。【详解】A、植物激素不是由内分泌细胞产生的,动物的促胰液素是小肠粘膜细胞分泌的,A错误;B、激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用,但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分,B正确;C、激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,C正确;D、与神经调节相比,动物的激素调节的作用时间较长,D正确。故选A。6、B【解析】
糖类的种类及其分布和功能:种类分子式分布生理功能单
糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二
糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多
糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖元是动物细胞中储存能量的物质【详解】A、淀粉、糖原和纤维素都是多糖,都是由葡萄糖组成的,A正确;B、麦芽糖属于还原糖,与本尼迪特试剂混合后,需要水浴加热才能产生红黄色沉淀,B错误;C、糖类与油脂的元素组成都是C、H、O,与油脂相比,糖类的C、H比例降低,因此糖类比相同质量的油脂彻底氧化释放的能量少,C正确;D、所有细胞的遗传物质都是DNA,而DNA的基本单位是脱氧核苷酸,D正确。故选B。7、B【解析】
本题主要考查细胞的结构和功能的相关知识,了解细胞分化、生物膜系统、细胞呼吸的过程、核糖体的功能以及细胞是生物体结构和功能的基本单位等相关知识,依据选项具体作答即可。【详解】A、动物细胞的分化程度和生物膜系统的复杂程度不成正相关,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;B、需氧型原核生物无线粒体,其有氧呼吸第二阶段的酶位于细胞质基质,B正确;C、失去核糖体的细胞无法合成蛋白质,不能进行自我更新,C错误;D、离体的叶绿体离开了细胞的环境不能维持正常生理活动,D错误。故选B。8、D【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶催化,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。每个mRNA携带由遗传密码编码的蛋白质合成信息即三联体。编码区的每个核苷酸三联体称为密码子,并且对应于与转运RNA中的反密码子三联体互补的结合位点。多种密码子可能对应同一种氨基酸,称为密码子的简并性。【详解】A、①过程为转录,游离的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相互连接形成RNA,A正确;B、②过程表示翻译,一个mRNA分子作为模板,可多次被翻译,得到多个PER蛋白,B正确;C、下丘脑与动物的节律性有关,周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑的某些细胞中,C正确;D、从图中可以看出,TIM与PER的结合物通过影响周期基因的转录来抑制其表达,D错误。故选D。二、非选择题9、共同进化体液新型冠状病毒RNA抗原与抗体特异性结合淋巴因子甲状腺激素产热抗利尿激素增加【解析】
1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】(1)病毒和我们机体随时随地博弈,改变自己也改变对方,完善自己也完善对方,这个过程在生物学上称为共同进化。(2)人体主要通过体液免疫阻止病毒在体内扩散,再通过细胞免疫予以消灭。COVID-19的含有的核酸只有RNA,因此核酸检测试剂盒的原理是利用样品RNA逆转录制备单链DNA,然后用标记的单链DNA与待测RNA分子之间进行碱基互补配对,根据杂交结果诊断待测RNA分子,抗体检测试剂的检测原理是抗原与抗体特异性结合。(3)人体发烧的主要原因是病毒毒素或人体T淋巴细胞分泌的淋巴因子作用于下丘脑的体温调节中枢,最终引起甲状腺激素的分泌量增加,促进机体的新陈代谢,从而增加产热。(4)发烧时多喝水可使细胞外液渗透压降低,刺激下丘脑渗透压感受器,使垂体释放的抗利尿激素减少,肾小管、集合管对水分的重吸收减少,尿量增加,促进代谢废物的排出,有助于改善发热症状。【点睛】本题考查体温调节、水盐调节和免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。10、限制酶和DNA连接酶之外保证标记基因的完整性,便于标记基因的表达5氨基酸和脱氧核苷酸原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等用Ca2+处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态【解析】
T2噬菌体侵染细菌的实验:首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质,并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA,然后,用被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌,短暂保温后进行搅拌离心,检测上清液和沉淀物的放射性。简单过程为:标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染未标记的细菌→搅拌离心→放射性检测。【详解】(1)在构建基因表达载体时,需要限制酶和DNA连接酶;imm434基因是质粒的标记基因,为了保证标记基因的完整性,便于标记基因的表达,所以外源DNA的插入位置应位于imm434基因之外。(2)蛋白质的组成元素至少有C、H、O、N四种,根据题意“λ噬菌体也可以用同位素标记侵染细菌法来证明其遗传物质是DNA”,所以蛋白质中还有一种元素是DNA中不具有的,比如S元素,所以λ噬菌体外包装用的蛋白质含有的化学元素至少有5种;噬菌体是由蛋白质和DNA组成,所以合成噬菌体的小分子原料是氨基酸和脱氧核苷酸。(3)大肠杆菌是原核生物,原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等,所以选择大肠杆菌作为实验材料;如果受体细胞是原核生物常用Ca2+处理,以增大细胞壁的通透性。【点睛】本题综合流程图,考查基因工程、噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记基因工程的工具、操作步骤及应用;识记噬菌体侵染细菌的实验过程,能根据实验现象得出实验结论;同时还要求考生能分析题图提取有效信息答题。11、与10:00相比,11:00时温度过高,蒸腾作用过强,失水过多,部分气孔关闭,影响CO2的吸收,影响了光合作用的暗反应过程大于光照强度增大光照强度(或降低温室温度)高低施肥过量,土壤溶液浓度过高,导致根毛细胞不能吸收甚至失水【解析】
本题结合图示主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对影响光合作用的环境因素的理解与应用。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳难度等.回顾和梳理影响光合作用的环境因素的相关知识,结合坐标图认真分析各个小题,即可正确作答。【详解】(1)与10:00相比,11:00时温度较高,蒸腾作用较
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