语文教案可爱封面设计模板（共6篇）

第15页共15页语文教案得意封面设计模板〔共6篇〕第1篇：语文教案封面设计语文教案封面设计【篇1：漂亮的封面教学设计】教材分析^p：本学期配发的教材内容主要是有关inter网络知识，由于我校教学设施条件的局限性，这局部内容无法有效地实现。基于这种实际和现状，根据学生的认知程度和爱好，我特此自编了这节课的教学内容，教学对象是小学五年级的学生，理论根据是powerpoint，曾是小学五年级信息技术的教材内容。教学目的：1、知识与技能：掌握、设计一个封面的步骤和方法，体会其中涉及的根本要素。2、过程与方法：在实现整体效果的过程中掌握powerpoint中的根本操作知识。3、情感态度与价值观：激发学生展示个性自我的意识。教学重难点：重点：掌握powerpoint中背景的设置和文本框的运用。难点：背景设置中合理配色。教学准备：学活力、powerpoint应用软件课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入同学们，你们喜欢老师运用多媒体课件上课吗？为什么？对，它图文并茂，具有很强的可视化效果，能带给我们美妙的感受。确实，多媒体课件在我们现代课堂中的力量显而易见，大家都深有感触吧！那么，你们想知道课件是怎样制作的吗？正好，最近我们学校每位老师要上一节公开课，你们语文老师正在准备课件，你们愿意挺身而出帮帮助吗？对了，制作课件的软件很多。今天，我们就一起来讨论如何使用我们正在学习的powerpoint制作课件。这节课，主要来完成封面高计。〔板书课题〕二、新知探究1、背景的设置①说明：为了衬托主体更加突出，同时也为了到达美观的效果，我们首先需要设置背景。②讨论：背景颜色如何选择最恰当？强调指出：所谓背景即配角，尽量淡雅一些好，但也不完全，应兼顾版面中各个因素〔比方文字、图片、动画等〕的搭配，总的原那么是确保页面整体明晰明了。注意：背景颜色不能与字体颜色完全一致。③步骤介绍与学生操作同步进展〔分组设置不同效果〕单击“格式”——“背景”，翻开“背景”窗口，单击矩形框右边的下拉三角，可以单击“其他颜色”进展颜色选择直接设置背景颜色，还可以单击“填充颜色”翻开“填充效果”对话框实现艺术性地设置，填充效果有4种：过渡、纹理、图案、图片。我们主要介绍“过渡”效果的设置，在“颜色”和“底纹款式”中分别任选一种，预览效果后修改到满意。强调“应用”与“全部应用”的区别：“应用”：仅应用于当前单张幻灯片。“全部应用”将应用于这个.ppt文件中的所有幻灯片。④交流欣赏。2、文本的添加的背景，这仅仅相当于营造了一种气氛，真正的主体还未出现，如今我们来添加一些文字。②指出：添加文本的方式常用的有两种：一是通过文本框进展添加，另一种是插入艺术字，你们想学哪一种？③步骤介绍；a、文本框：插入——文本框，直接输入后设置格式。b、艺术字：插入——艺术字，选择艺术字款式后输入内容。④强调：课题位于中心而且要醒目，即字号稍大。指导修改：字体的变换与颜色搭配的合谐。⑤评一评：你设计的课件封面怎么样？⑥改一改：让你的封面更漂亮。三、小结1、你有哪些收获？2、还有什么问题吗？四、作业：设计一份你心中的作业本封面。1．知识与技能(1)理解图书封面的组成和布局。(2)掌握图片与艺术字的插入。(3)学会更改图片、艺术字大小和位置。(4)框架的合理布局。2．过程与方法(1)培养学生的知识运用、迁移才能；(2)培养学生的知识拓展才能；(3)通过小组协同合作，培养学生自主学习、互相协作的才能。3．情感态度与价值观通过对封面的布局设计，初步培养学生的审美观。4．行为与创新通过探究学习活动，激发学生探究的欲望和培养创新精神。教学方法：坚持“以任务驱动为主线，学生讨论理论为主，老师讲解为辅”的教学思路，让学生在老师的引导下通过组内讨论，进展理论操作，并结合教材，掌握相关知识点；同时，老师对有困难的学生及时加以帮助，并对某些难点操作进展强化，加深学生记忆。本节课应是一节充满探究、充满体验的理论活动课。教学重点：(1)封面的组成与合理布局。(2)图片、自选图形、艺术字、文本框等使用与修饰。教学难点：(1)封面的组成与合理布局。(2)自选图形文本框的插入与修饰。(3)图形环绕方式不同与合理使用。设计思路：以“设计英文版童话故事书封面”为大前提，逐步开展教学任务，希望可以吸引学生注意力，让他们对这节课充满学习热情。教学过程：1．创设情境，导入新课同学们课余很喜欢读课外书，比方说两本同样的童话故事书仅是封面不同，让学生凭第一印象选择，并说出理由。【篇2：教学设计封面】附件2：宁晋县优秀教学设计、教学反思评比封面【篇3：语文教案封面】学校宜良陈所渡小学班级一年级〔1〕班学科语文老师冯妮2023学年度下学期学校宜良陈所渡小学班级一年级〔2〕班学科语文老师李桂芝2023学年度下学期学校宜良陈所渡小学班级二年级〔1〕班学科语文老师李丽2023学年度下学期学校宜良陈所渡小学班级二年级〔2〕班学科语文老师曹艳英2023学年度下学期学校宜良陈所渡小学班级三年级〔1〕班学科语文老师夏妍2023学年度下学期第2篇：语文教案封面武城县第七小学小学2023-2023年度下学期任课老师：高秀燕任教年级：二·一2023年3月1号第3篇：语文教案封面教师教案学校宜良陈所渡小学班级一年级〔1〕班学科语文老师冯妮2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级一年级〔2〕班学科语文老师李桂芝2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级二年级〔1〕班学科语文老师李丽2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级二年级〔2〕班学科语文老师曹艳英2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级三年级〔1〕班学科语文老师夏妍2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级三年级〔2〕班学科语文老师陈琪2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级四年级〔1〕班学科语文老师蒋敏2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级四年级〔2〕班学科语文老师谷跃辉2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级五年级〔1〕班学科语文老师陈克芬2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级五年级〔2〕班学科语文老师沈永娜2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级六年级〔1〕班学科语文老师侯桂梅2023学年度下学期教师教案学校宜良陈所渡小学班级六年级〔2〕班学科语文老师方绍波2023学年度下学期第4篇：语文教案封面珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool成员：一年级美术教案黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool二年级美术教案陈晓燕黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool三年级美术教案陈晓燕黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool四年级美术教案陈亚敏黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool五年级美术教案陈亚敏黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool六年级美术教案陈亚敏黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool一年级音乐教案成员：黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool二年级音乐教案成员：黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool三年级音乐教案张晓辉黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool四年级音乐教案张晓辉黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool五年级音乐教案张晓辉黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool六年级音乐教案张晓辉黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool一、二年级体育教案成员：黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool三、四年级体育教案成员：黄岛区珠海路小学2023年2月珠海路小学ZhuhaiRoadPrimarySchool五、六年级体育教案成员：黄岛区珠海路小学2023年2月第5篇：《设计封面》教案《设计封面》教案教学目的：知识目的：理解电子期刊封面的构成和作用。2掌握自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用。才能目的：培养学生的实际动手才能，深化学生对rd字处理知识的综合应用。情感目的：进步学生动手才能和审美情趣，激发学生学习兴趣，进步学生的综合运用才能和人文素养。教学重点与难点教学重点：1电子期刊封面的构成和作用。2自选图形、艺术字、图片和文本框等格式的设置与应用。教学难点：自选图形、艺术字、图片和文本框等格式的设置与应用。教法、学法讲授法、演示法、练习法、“分析^p体验——承受任务——合作探究——综合运用”。教学过程一、回忆复习引导学生回忆复习制作电子小报的过程，制作一份电子板报的一般过程是什么？接着复习稳固一下关于页面设置、分页符、艺术字、文本框、分栏和图形对象组合等技术的操作。二、探究新知导入新展示一些期刊封面给学生看，讨论电子期刊比起纸质期刊有什么优势？期刊的组成局部有哪些？以及封面和目录有什么作用？然后老师总结讲解。设计意图：通过这样一种情境的导入，一下子把学生吸引过来，他们积极主动地进入到堂的学习中来。2讲授内容引导学生如何运用绘图工具设置自选图形的格式，再将自选图形通过适当的操作演示制作一个期刊的标记图形。让学生对自选图形的操作和应用更加熟悉。布置练习：制作一个期刊标记图形。展示电子期刊《校园生活》的封面，学生讨论制作这个封面用到了哪些技术。理解如何制作一个完好的期