花城版三年级上册音乐教案

—花城版三年级上册音乐教案音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深入的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了每个人，让大家学会了人生哲理，为了大家学习便利，特地准备了花城版三班级上册音乐教案5篇，希望可以帮忙大家，欢迎借鉴学习!花城版三班级上册音乐教案1【教学目标】1、感受摇篮曲的舒缓和美丽。2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。（重点）3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。【教学准备】1、音乐课件《小宝宝睡着了》。2、与内容相关的图片。3、布娃娃和自制摇篮，小床。【教学过程】一、开头部分：老师说：小宝宝们，你们每天睡觉都是谁哄你们睡觉的啊。引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈都是怎样哄自己的。宝宝：爸爸妈妈给我讲故事。爸爸妈妈给我摇一摇。给我唱歌。老师：原来爸爸妈妈都是这样哄你们睡觉的啊。那如今老师带来一首好听的歌，你们认真听听啊，里面的娃娃是怎样被哄睡着的啊。二、中间部分：1、听听说说。2、完好地听完歌曲。师：这首歌是快快的还是慢慢的啊。（有个别小好友说慢慢的，请这几个小好友上来说说）师：听了这段音乐让你想干什么？（引导幼儿依据音乐充足发挥想象表达自己的想象。）3、第二次听赏音乐师：原来这段音乐可以让你想到许多事情，其实他告知了我们一个故事。你想明白吗？我们再来听一听。天黑了，小宝宝要睡觉了，妈妈轻轻的唱着歌哄宝宝睡着了。师：这段音乐告知了我们什么故事？你想明白妈妈唱了一首什么歌吗？我们再来听一听。4、听赏歌曲，进一步感受歌曲1）听赏歌曲师：你听到妈妈唱了什么？师：睡觉的时分为什么要盖好小花被？（盖好小花被会很温暖。）师：睡觉的时分为什么两只小手要放好？（两只小手放好会睡得很香。）师：睡觉得时分还要做什么才能睡得香？（盖好被子、小手放好、闭上眼睛就会进入甜甜的梦乡了。）2）再一次听赏歌曲。5、律动：摇啊摇1、尝试用肢体动作表达表现a集体表演唱师：宝宝唱的真好听，我们来学一学爸妈哄宝宝睡觉。（边清唱边律动）师：刚刚有的宝宝没有睡着，让我们再哄一次。王老师等会看看，谁的宝宝睡得最香？（学个别幼儿好看的动作。）b个别表演师：请一个最像妈妈的宝X表演一下。（让个别宝宝边唱边摇，动作轻轻的，引起其他幼儿的爱好）师：哪个宝宝声响唱得听，就请哪个宝宝做妈妈。三、结束部分：（延长活动）师：（播放公鸡叫声）天亮了!宝宝起床了!伸个懒腰，坐下来。王老师这里还有一段音乐，请你听一听，和刚刚的音乐一样吗？听了这段音乐你想做什么？（播放一段旋律欢快的音乐）它告知了我们另一个故事，下次我们再来听听它说了什么故事。摇啊摇（范唱+伴奏）歌词：摇啊摇摇啊摇我的娃娃要睡觉小花被盖盖好两只小手放好了摇啊摇摇啊摇我的娃娃睡着了花城版三班级上册音乐教案2教学目标：1.学唱歌曲《小号手之歌》，初步感受进行曲的风格。2.学会用圆润、有力度的声响唱歌。3.教育同学要学习小号手不怕苦、努力学习、勇往直前的精神。教学过程：一、谈话导入1.同学们，大家喜爱看动画片吗？老师今天给大家带来一首动画片的主题曲，如今就让我们一起来听听吧。2.介绍动画片《小号手》的故事概况二、节奏训练三、学唱歌曲1.听了这首作品，大家有什么感受？2.介绍进行曲的风格，并再次感受音乐。3.朗读歌词。4.学唱第一段歌词。5.完好唱歌曲第一段6.学唱歌曲的第二段歌词，并订正缺乏。7.学唱歌曲的第三段歌词，并订正缺乏。8.请同学们伴着音乐完好演唱歌曲，并利用各种方式稳固。四、小结花城版三班级上册音乐教案3教学目标：1.学唱《法国号》这首歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声响模拟、表现法国号的音色；用连贯而充满热忱的声响表现自信的我。2.认识法国号的形状，明白其另一个名称──圆号，并熟识其音色。教学过程：一、导入二、简介圆号1.老师展现圆号，介绍圆号构造图、演奏姿态等。2.它的名字叫法国号，也叫圆号，我们再次来听一听它演奏的声响。（播放《蓝色多瑙河圆舞曲》引子音乐）三、学唱歌曲1.倾听歌曲《法国号》。2.出示歌谱，老师范唱歌曲曲谱（边唱边指谱）。（播放《法国号》歌曲学习）3.同学音乐完好地演唱曲谱。4.学唱歌词。播放《法国号》伴奏音频，同学完好演唱歌曲。5.分小组进行演唱竞赛，老师评价。四、小结。花城版三班级上册音乐教案4教学目标1.通过分析、讲解及参与性听辨，让同学更全面地了解《紫竹调》这首乐曲。2.通过多种活动让同学进一步培育起剧烈的求知欲。同时到达再次复习本单元所学学问的目的。教学过程：一、导入1.同学伴着《紫竹调》音乐，进入教室。同学们能不能说说你刚刚听到的乐器是什么乐器？声响有什么特点呢？（同学答复）二、介绍、赏识《紫竹调》1.老师简介《紫竹调》的相关学问。2.老师播放《紫竹调》，同学感受歌曲曲调特点。3.请同学尝试模唱前两句，以感受地方风格。4.听赏《紫竹调》全曲，记录出演奏的挨次依次为：乐队合奏──笛子领奏──琵琶领奏──二胡领奏──乐队全奏。5.再次倾听《紫竹调》全曲，同学分别代表三个乐器，模拟进入演奏的挨次。三、课堂小结花城版三班级上册音乐教案5教学目标培育热爱农村的思想感情，初步学会歌曲。教学过程1、导入导入西瓜，西瓜成熟时要有人看瓜，就要搭一个小瓜棚，同学们明白为什么要看瓜吗？看瓜是很艰苦的劳动，同时也是很欢乐的，引导同学分析歌词，体会主人公热爱家乡，执爱劳动的心情和乐观、幽默的性格。2、听几遍录音范唱。3、跟着录音轻声学唱歌曲，要求学唱时目光能同时看到歌谱。歌曲中有大量的“X.X”节奏。要提示同学留意，波音和后倚音处也应予以解释。在“哎嗨哟，哎小瓜棚，小瓜棚”处，同学只凭感性是很难精确地把握“哟”字的时值（三拍半）的，因此需要将这五小节的歌谱认真学唱，唱时需挥拍或击拍，才