2022年江西省抚州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)

2022年江西省抚州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《声声慢》中引词人故乡之思的景物是（）。A.晚来风急B.梧桐细雨C.黄花D.雁过

2.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《雾》《雨》《电》

B.《家》《春》《秋》

C.《灭亡》《新生》《寒夜》

D.《雾》《春》《秋》

3.《风波》的中心线索是

A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的八十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达

4.下列作品、作家、朝代、文体对应完全正确的一项是（）A.《资治通鉴》——司马迁——西汉——编年体通史

B.《聊斋志异》——蒲松龄——清代——文言短篇小说集

C.《东坡乐府》——苏轼——南宋——词集

D.《桃花扇》——孔尚任——清代——杂剧

5.射箭“中石没镞”的细节出自()A.A.韩愈《张中丞传后叙》B.欧阳修《五代史伶官传序》C.司马迁《李将军列传》D.侯方域《马伶传》

6.茅盾的处女作是()

A.《白杨礼赞》B.《蚀》三部曲C.《子夜》D.《腐蚀》

7.宝玉挨打后，“两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光”的人是指（）A.袭人B.宝钗C.王熙凤D.林黛玉

8.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是（）A.土地B.暴风雨C.鸟D.温柔的黎明

9.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是()

A.箴言盐碱缄默咸与维新

B.恪守坎坷缂丝溘然长逝

C.皎洁校尉佼佼上行下效

D.靓妆靖乱靛青去芜存菁

10.李煜《虞美人》的主旨是（）A.抒写行役之苦、羁旅之愁B.抒写故国之思，亡国之恨C.抒写家破之衰，人亡之痛D.抒写失意之忧，遭贬之悲

11.侯方域在《马伶传》一文中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是()

A.比喻B.借代C.象征D.拟人

12.下列哪句诗运用了对比手法（）

A.春花秋月何时了，往事知多少

B.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

C.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

13.下列表达不正确的一项是（）

A.“乐府”原指掌管采诗事务的官府，后来就把民间采来的诗以及文人仿做的这类诗统称为“乐府诗”。

B.骈文是散体中有意多用对偶甚至通篇用对偶的一种文体，多为四六字一句，所以又名四六文。

C.词，起于宋朝，原是演唱的歌词，有豪放词派和婉约词派，代表作家分别有苏轼、辛弃疾和晏殊、柳永。

D.杂剧在元朝盛行，著名的作家有关汉卿、王实甫、马致远等，与杂剧并行的是“散曲”。

14.《左忠毅公逸事》一文的主旨是（）

A.揭露阉党魏忠贤的罪恶B.表现史可法的治兵方法C.赞颂左光斗的品德与性格D.鞭挞厂狱的罪恶

15.

第

10

题

“气，水也；言，浮物也”一句所用的修辞格是（）。

二、填空题(10题)16."吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也"是______________的誓言。

17.“晓来准染霜林醉，_________。”

18.《诗经》共_________余篇，包括风，雅，颂各体。

19.“___________日夕佳，___________相与还”。

20.在《箱子岩》中作者呼唤精神。

21.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

22.子贡问孔子，有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答：“_________。”

23.《管晏列传》选自《＿＿》。

24.郭沫若写的最早的新诗是《＿＿》。

25.秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝暮暮。

三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读王安石的《读孟尝君传》，然后回答下列小题。世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士?不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。这段文字分为四层，请简要概括每层的意思。

32.阅读下列语段，回答文后下列各题：

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。

祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害!”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

请回答：

这段文字的中心人物是（）

A．共叔段

B．郑庄公

C．祭仲

D．公子吕

33.这段选文在刻画冯谖形象上起什么作用?五、现代文阅读(3题)34.

35.根据以下内容回答下列各题，

寻梦?撑一支长篙，

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥。

请回答：

文中“但我不能放歌”流泻的心情是（）

A．重回康桥的欣慰和欢快心情;

B．寻梦不得的怅惘和落寞心情;

C．告别康桥的留恋和怅惘心情;

D．寻梦不得的迷朦和想往心情;

36.根据以下内容回答问题，

善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，必须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。

请回答：

作者在这一语段中提出的主要观点是（）

A．善将兵的人都知道兵在精不在多;

B．写文章的关键是选择和安排材料

B．文章的布局也就是一种阵势;

D．遣词用字如同调兵遣将

六、作文(1题)37.题目：论“凡事预则立，不预则废”要求：

①文体为议论文。

②不能少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.B

3.C

4.B司马迁代表作《史记》；苏轼是北宋词人；《桃花扇》不是杂剧。

5.C

6.B

7.D

8.C

9.A

10.B

11.B

12.C

13.C

14.C

15.D

16.南霁云南霁云

17.总是离人泪

18.300

19.山气；飞鸟

20.赛龙舟

21.明，《宗子相先生集》

22.其恕乎!己所不欲，勿施于人

23.史记史记

24.死的诱惑死的诱惑

25.两情若是久长时

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y31.第一层写世人认为孟尝君能募贤士，并借士