病句修改的类型与例子

五、重复累赘这类病句主要有五、重复累赘这类病句主要有3种类型。1、句子中用了相同意思的几个词语。小学病句修改的类型与例子要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。原则：句子的原意要保留、修改要恰当。修改步骤：、读懂句子的意思；、找准病处，对症下药；、改后读读是否通顺，是否改变原意。九种类型：一、成份残缺这类病句主要有2种类型。、句子缺少了主要成份。［例1：正在仔细地批改学生的作业。］［例2：我们从小讲卫生的好习惯。］［例3：校园里到处洋溢着欢乐。］、句子中多了一些词语造成成份残缺。［例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。］二、用词不当这类病句主要有2种类型。、用错了近义词。［例：红军长征时期的生活非常艰巨。］、用错了关联词。［例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。］三、搭配不当这类病句主要有3种类型。、句中主要成份不搭配。［例：他的写作水平明显改进了。］、修饰限制的词语与中心词不搭配。［例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。］、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。［例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。］四、词序颠倒这类病句主要有3种类型。、主动者和被动者颠倒。［例：集邮对我特别感兴趣。］、先后发生的几件事颠倒。［例：气象小组的同学记录并收听了天气预报。］、修饰限制的词语用错了对象。［例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。］［例：那个房间非常宽敞得很。］、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。［例：松树屹立在陡峭的险峰上。］、句子中用了没有必要用的词语。［例：那个三条边的三角形画好了。］六、指代不明代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］,指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有2种类型。、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。［例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。］、指示代词和疑问代词误用。［例：哪里有困难，他就出现在那里。］七、前后矛盾这类病句主要有2种类型。、句子的主要意思前后矛盾。［例：这个养猪场养的猪不少于500头左右。］、修饰限制的词语与中心词相矛盾。［例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。］八、归类不当这类病句主要有3种类型。、不是同一类的词语放在一起当作同一类的；［例：《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。］、范围大小不同的词放在一起。［例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。］、分类标准不一样的词放在一起。［例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。］九、不符事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。［例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。］［例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。］一、修改病句。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、《草原》的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21．听了报告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23．我忍不住不禁笑了出来。24．我经常看到小明有时在早锻炼。25．少先队员要发挥革命传统。26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。29．他喊他出去玩。30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。31妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜32、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。33、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。34、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。35、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。36、异口同声地说：“赞成！”37、在老师的教育下，他明确了学习态度。38、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书39、改革开放以后，人们的生活越来越富强。40、春天的景色我觉得十分美丽。41、这种不讲卫生是可耻的。经过这次外出调查，对大家的启发很大。秋天的北京是一个美丽的季节。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。他对自己能否学好电脑，充满了信心。小强和小明赛跑，他比他跑得快。47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！51、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。52、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。53、听了老师的一番话，很受教育。54、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。55、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。56、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。57、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。58、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。59、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。60、听到这个消息，我小声地议论起来。61、他的一双手几乎完全冻僵了。62、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。63、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。64、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。65、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。66、我今天上午看了一天的书。67、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。68、现在市场上商品的数量大大提高了。69、这次到会的只有七十二人左右。70、广场上挤满了许许多多数不清的人群。71．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。72．我国人口是世界上最多的国家。73．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。74．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。75．言行不一致的人，是一种极坏的作风。76．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。77．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。78．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。79．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。80．他的一双手几乎完全冻僵了。二、文段修改病句练习。81．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。82．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。83、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。84、他不禁忍不住笑出声来。85、《林海》的作者是老舍写的。86、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。87、红军长征时代的生活是十分艰苦的。88、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。89、会场上想起一片热情的掌声。90、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。91、大厅里摆满了看演出的观众。92、这篇文章的内容和语句都很通顺。93、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。94、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。95、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。96、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。97、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。98、我国有世界上没有的长城。99、上课的时候，坐在教室里专心听讲。100、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。六一儿童节那天，进行了〈十佳童星〉的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起才艺，掌声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，还看到了熊猫，狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样真有乐趣！”“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。小升初复习练习(排列顺序)【方法指导】1、整理句子的顺序就是要求我们把排列错乱的、条理不清的几句话，经过调整、编排，使它们成为条理清楚、通顺连贯的一段话。这种练习，句子之间的关系一般是按事情的发展顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序组织的。它们前后联系紧密，不可以随意颠倒。整理句子的顺序可以培养同学们的逻辑思维能力和说话写句的条理性。整理句子顺序的练习在本年级有两种形式：(1)把错乱排列的句子整理好，在句子前面标上序号。(2)把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话，再写下来。2、整理句子的顺序时，我们可以按这样的方法步骤去做。(1)认真读懂每个句子，理解它们的意思。(2)综合各句话的意思，想想这些话主要说的是什么内容。(3)找出排列顺序的根据：如事情发展的顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序……(4)按确定的根据来整理、排列句子。(5)按照排列好的顺序仔细读几遍，检查排列得是否合理，是否通顺连贯，如果发现问题要及时调整。3、整理句子的顺序时，我们需要注意两个问题：(1)一定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列顺序的根据。(2)一定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推，理顺句序。【典型例题】(以事情发展、时间先后、地点变化为顺序).把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。(事情发展顺序)()姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”()大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。()我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。()我悄悄地一捏，把它捉住了。()我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。解析这五句话分句细读后，我们知道它写了这样一件事：“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐说它是益虫，“我”马上把它放了。应该按事情的发展顺序来排列：发现蜻蜓一观察蜻蜓一抓住蜻蜓一姐姐让放蜻蜓一放走蜻蜓。排列顺序为：(4)(2)(1)(3)(5)。.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)()从那天起，妈妈发愤读书了。()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。解析认真读了这六句话后，我们了解到写了这样一件事：妈妈当了学生发愤读书，领到了毕业证。这六句话是按时间的先后顺序排列的：一天一从那天起一考试的日期快到了一过了些日子。写“一天”的共有三句话，是按看到(妈妈桌子上多了一叠课本和作业本)一想到(妈妈也要学习吗)一听到(妈妈也要当学生参加学习了)的顺序写的，这三句话交代了妈妈要学习，接着两句话写妈妈发愤学习，最后一句话写妈妈领到了毕业证。排列顺序为：4、3、5、2、1、6,然后按照排列顺序依次抄句，成为一段通顺连贯的话。3、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。(地点转换顺序)()远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方？这是我可爱的家乡。解析：很明显，这是描写家乡的风景，赞美家乡的美丽的一段文字。通过阅读，我们可以看到，作者的视角是在不断变化的：天空白云一一远望小溪一一近处的竹林野花一一总写一一揭示描写的是家乡。地点视角的转换是排序的基础。答案是：24135病句参考答案病句参考答案34、把“心里”改为“脸上”。35、把“猛烈”改为“热烈”。36、在句首价“我们”。37、把“明确”改为“端正”或把“态度”改为“目的”。38、去掉“《小学生学习报》”或把“书”改为“读物”。39、把“富强”改为“富裕”。40、“春天的景色”与“我觉得”调序。41、“卫生”后面加上“的行为”。42、去掉“对”。43、把“季节”改为“地方”或把“秋天”与“北京”调序。44、把“却”改为“就”。45、去掉“能否”。46、把其中的一个“他”改为“小强”或“小明”。47、去掉“和文具”。48、把“虽然•但是"改为“即使-也”。49、在“一顶”前面加上“戴着”。50、去掉“月圆如镜”或“繁星满天”。51、去掉“的病”。52、去掉“在”。53、在“听了”或“很”前加上“我”都可。54、去掉“大部分”或“所有”。55、去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”。56、去掉“聚精会神地”。57、去掉“不正确的”或“错别”。58、去掉“不转眼地”。59、“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。60、把“我”改为“我们”。61、去掉“几乎”或“完全”。62、去掉“月季”或“很多树木”。63、去掉“足球”。64、去掉“和食品”。65、“雪白”前面加上“穿着”。66、去掉“上午”或“一天的”。一、修改病句1、去掉“和三艘军舰”。2、把“时代”改为“时期”。3、把“弯曲”改为“蜿蜒”。4、“都”前面加上“我们”。5、把“两个”与“英国援建的”调换顺序。6、去掉“一定”，或把“估计”改为“认为”。7、去掉“兴冲冲地”或“兴高采烈地”。8、去掉“使”。9、把“拂面”改为“扑面”。10、把“却”改为“也”。11、去掉“的作者”或“写的”。12、去掉“和扩大”。13、浪费后加上“的行为”。14、去掉“和方法”。15、“报晓”和“公鸡”调序。16、把“纠正”改为“改正”。17、去掉“和提高”。18、“评上”前加上“被”。19、“公共”前加“保护”。20、去掉“任何”或“一切”。21、“受到”前加上“大家”。22、把“绿色”改为“金色”。23、去掉“忍不住”或“不禁”。24、去掉“经常”或“有时”。25、把“发挥”改为“发扬”或把“发挥”改为“继承”。26、把“而且”改为“所以”。27、把“小兴安岭”与“夏天”调序。28、双引号改为书名号。29、把其中一个“他”改为其他人称或人名。30、去掉“水果”或“桃、苹果”。31、去掉“青菜和”或“和蔬菜”。32、把“生满”改为“开满”；把“白的、黄的、红的等”去掉或把“五颜六色”改为“颜色”。33、把“练习”改为“锻炼”。二、文段修改病句参考答案：六一儿童节那天，学校举行了“十佳童星”的评比活动。活动中，同学们争先恐后地上台表演。才艺高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈，特别是杨阳同学的舞蹈《看灯》博得了全场一阵雷鸣般的掌声。通过这次活动，一些同学得到了很好的锻炼。这学期，我们班同学经常阅读的有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。通过