教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习最新版(二)-64

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习最新版(二)1、判断题

福禄贝尔强调以恩物为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思考力。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

2、单选题

儿童自我评价能力开始发展的时期是_____。

A:幼儿期

B:童年期

C:少年期

D:青年期

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

3、单选题

“眼观六路，耳听八方”说的是_____。

A:注意的稳定性与范围

B:注意的分配与集中

C:注意的广度与分配

D:注意的广度与集中

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：注意的广度是指在同一时间内个体能够清楚地知觉到的对象数量。而在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，就是注意的分配。“眼观六路，耳听八方”体现的就是注意的广度和分配。

4、多选题

幼儿教师的职业道德素养包括_____。

A:热爱幼儿教育事业

B:热爱幼儿

C:广博的文化基础知识

D:尊重教师、集体

E:尊重家长

参考答案:ABDE

本题解释:

【答案】ABDE。解析：广博的文化基础知识属于教师的科学文化素养。

5、单选题

教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。

A:福禄贝尔

B:夸美纽斯

C:蒙台梭利

D:维果斯基

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值，是第一个将游戏列人教育过程的教育家。

6、判断题

儿童视觉的发展表现在两方面：视敏度的发展和颜色视觉的发展。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

7、单选题

20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____。

A:张汉良

B:张之洞

C:张宗麟

D:张雪门

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。

8、简答题

结合学前教育，谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用？

参考答案:

【参考答案】

教育在儿童身心发展中具有独特的作川。学前教育也是一种环境，但它是一种特殊的环境。主要体现在：

（1）学前教育有专职教师。

（2）学前教育有明确的目标。它冈别于环境的自发影响。

（3）学前教育是一种最简捷、系统的影响儿童的方式。学前教育的效率远远高于社会教育和家庭教育。因此，通过教育可以使儿童优良的遗传素质得到充分的敁现，即使遗传所提供的某种可能性变为现实性，并可影响和改造不良的遗传素质。教育还可以对环境加以取舍，并可发挥和利用环境中的有利因素，减少或消除不利因素，从而促进儿童的正常发展。

9、单选题

在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于_____方面的适应能力。

A:主动性

B:独立性

C:人际交往

D:规则意识

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

10、填空题

《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则，由学校和教师签订合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

参考答案:平等

11、判断题

幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。

12、单选题

下列不属于角色游戏的教育作用的是_____。

A:帮助幼儿认识社会

B:给幼儿提供实践的机会

C:发展幼儿的智力

D:培养爱好

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：角色游戏的教育作用表现在：（1）角色游戏能帮助幼儿认识社会；（2）角色游戏为幼儿提供了广泛的交往机会和道德行为实践的机会；（3）角色游戏对发展幼儿的智力，特别是想象力和创造力，具有重大的意义；（4）角色游戏能促进幼儿身心的健康发展。

13、单选题

幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。

A:学习

B:上课

C:玩耍

D:游戏

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：幼儿园的主要活动是游戏。

14、单选题

_____是儿童的第一任教师，也是终身教师。

A:同伴

B:父母

C:幼儿教师

D:小学教师

参考答案:B

本题解释:

【答案】B.解析：父母是儿童的第一个老师，也是最重要的教育力量。

15、多选题

下列符合幼儿园课程的特点的是_____。

A:幼儿园课程融合于一日生活之中

B:游戏是幼儿园课程的基本形式

C:让幼儿以睡觉为主

D:以幼儿的直接经验为基础

参考答案:ABD

本题解释:

【答案】ABD。

16、填空题

____创制了“恩物”。

参考答案:福禄贝尔

17、填空题

幼儿园某个月的教学计划属于____。

参考答案:近期目标

18、单选题

《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书？_____

A:15日

B:30日

C:45日

D:60日

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

19、单选题

下列属于幼儿园教育教学手段的是_____。

①实物②图书③挂图

④图片⑤照片⑥幻灯片

⑦多媒体⑧录像带

A:①②③④

B:①②④⑦

C:①②③⑦

D:全部都是

参考答案:D

本题解释:

【答案】D

20、单选题

幼儿发展评价的方法不包括_____。

A:作品分析法

B:谈话法

C:问卷调查法

D:家长评价法

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：幼儿发展评价的方法包括：谈话法、观察法、作品分析法、问卷调查法和档案评估法。

21、填空题

教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、____的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。

参考答案:教师与家长

22、单选题

作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_____。

A:确保幼儿安全

B:促进幼儿身体健康发展

C:促进幼儿智力发展

D:促进幼儿与周围环境的相互作用

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。因此，答案为D。

23、多选题

幼儿思维发展的一般特点为_____。

A:直觉行动思维不断发展

B:具体形象性

C:抽象逻辑思维开始萌芽

D:语言的作用在思维中的作用日趋减弱

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。解析：幼儿思维的主要特点有：具体形象性；直觉行动思维不断发展；在幼儿晚期，抽象逻辑思维开始萌芽。而思维中语言的作用逐渐增强。

24、单选题

现行对儿童心理发展阶段的划分中，1~3岁通常被称为_____。

A:乳儿期

B:先学前期

C:学前期

D:学龄期

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：现行对儿童心理发展阶段的划分：乳儿期0~1岁，先学前期（婴儿期）1~3岁，学前期（幼儿期）3~6岁。故选B。

25、单选题

“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明_____对人的成长和发展的影响是巨大的。

A:颜色

B:环境

C:遗传

D:物质

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：题干所述是环境对人的成长和发展的影响。

26、判断题

幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：非言语的沟通常常体现在日常生活中。

27、判断题

游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。

28、简答题

在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系？

参考答案:

【参考答案】

（1）全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面；但是，全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。

（2）由于每一个幼儿都具有独特的特点，同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面，皆存在着个体的差异性，因此，教育要根据幼儿个人潜能和特性，在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展，也就是说，在“面面俱到”中做到“重点突出”。

（3）全面发展是因材施教的目标，因材施教则是个体全面发展的前提。

29、多选题

下列游戏中能发展幼儿思维能力的是_____。

A:堆积木

B:做手工

C:骑三轮车

D:绘图画

参考答案:ABD

本题解释:

【答案】ABD。

30、判断题

活泼好动是幼儿的天性，这一特点一般在幼儿初期表现突出。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：活泼好动一般在幼儿中期表现尤为突出。

31、单选题

下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？_____

A:谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈

B:只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴

C:对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题

D:只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较，应以平等的身份，采用日常用语与家长交谈。

32、单选题

美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。

A:儿童的遗传素质

B:家长的文化素养

C:儿童的早期经验

D:学校的教育方式

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。

33、多选题

教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有_____。

A:座谈会

B:谈话

C:查阅文献

D:问卷

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。

34、单选题

一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边’天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____。

A:经验性想象

B:情境性想象

C:愿望性想象

D:拟人化想象

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：这是小女孩根据自己的经验展开的想象。

35、单选题

儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。

A:游戏情境

B:语言情境

C:社会情境

D:家庭情境

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：幼儿的社交范围小，游戏是幼儿认识世界的途径。幼儿的社会性交往绝大多数是在游戏情境中发生的。

36、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再像以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。

这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？成人正确的做法是什么？

参考答案:

【参考答案】

（1）案例中这个时期孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。

（2）其主要的心理特征是：①容易产生强烈的情绪表现；②出现对成人的反抗行为或各种不符合社会行为准则的表现，独立性和自我意识产生。

（3）正确做法：成人不能够对儿童预先限制或强行制止，注意教育技巧，防止形成对立。否则儿童就会表现出情绪烦躁或反抗，容易使儿童形成执拗性格或是形成懒惰、依赖，无独立愿望的人格。在确保安全的前提下，发展其独立性，并指导其学会正确的方法。

37、单选题

说幼儿想象具有再造性，是从_____来说的。

A:想象发生

B:想象过程

C:想象目的

D:想象内容

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：是否有再造性是对内容来说的。

38、单选题

下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是_____。

A:培养幼儿爱思考的习惯

B:鼓励幼儿参与制作陀螺

C:教会幼儿使用玩具

D:体验探究的乐趣

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：其他三项都是以教师为主体来表述的。

39、单选题

蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。

A:妊娠期

B:0~3岁

C:3-6岁

D:0~6岁

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

40、单选题

诊断性评价多半是在_____实施。

A:教学过程中

B:形成性评价之后

C:形成性评价之前

D:教学过程之后

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，作出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价。

41、单选题

明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是_____。

A:依从性评价

B:对自己的外部行为的评价

C:对自己内在品质的评价

D:对自己个别方面的评价

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。

42、单选题

儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。

A:直观行动思维

B:具体形象思维

C:抽象逻辑思维

D:形式运动思维

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：直觉行动思维是主要以直观的、行动的方式进行的思维。思维是在直接的感知中进行的，思维不能离开对具体事物的直接感知；这种思维如果离开了对直观事物的感知和一定的行动就会停止或发生转移，因此，这种思维很容易受外界因素的干扰。

43、简答题

阅读下列材料，并回答问题。

4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯，由于滑梯已损坏，摔下滑梯，颅脑中度损伤，轻度后遗症。带班姚老师：当时孩子们正在午睡，近两点，洋洋起来，自己一个人出去了，过了20分钟，见洋洋还没回来，急去寻找，结果在滑梯下发现。

（1）材料涉及到的法律关系主体有哪些？

（2）结合相关法律法规对以上材料进行分析。

参考答案:

【参考答案】

（1）主体：老师、幼儿园和幼儿。

（2）《教育法》第七十三条：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

《未成年人保护法》第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他丧施、场所中进行教育教学活动。

本案中，由于滑梯已损坏，该幼儿园未采取有效措施，致使洋洋受伤，幼儿园应负主要责任。

44、单选题

教育活动的多样化，取决于教育内容的_____。

A:知识性

B:科学性

C:丰富性

D:专业性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：内容丰富才能使得活动体现出多样性。

45、单选题

_____的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。