vlan原理-教学设计

《vlan《vlan原理》教学设计第第6页共6页《vlan原理》教学设计【教材分析】本节选自H3C网络学院教材的第九章第五节。从网络专业的课程体系来看：H3C网络学院教材课程是网络专业的专业进阶课程，也是Vlan从本书的角度来看：本节是本章的重点环节，是理论结合实际工作的重要章节。只有了解了vlanvlan的维护和故障排查。【教学重点】1、 Vlan数据帧格式。2、 vlan数据帧在网络中传输。【教学难点】1、vlan数据帧在网络中传输。【学情分析】授课年级：网络专业三年级学生。这一阶段的学生所具备的优点：具有较扎实的网络基础知识，对网络专业有系统的认识，理解能力及动手能力较强。面临就业，学生就业热情高涨，对实践型课程有很大兴趣。不足：实践过程中规范性较差，缺乏解决实际工作中问题的方法。【教学目标】vlan过程与方法目标：熟悉针对网络知识特点进行对比学习的过程，培养学生使用理论知识解决实际问题的能力。情感价值观目标：使学生在学习中通过分析，思考，增强掌握新知识的自信，培养学生处理未知问题中勇于探索和勇于实践的精神。具体教法：具体学法：讨论法【课时和教具】课时：45课程性质：理论课。教具：课件及相关设备。【教学过程】教学过程一、创设案例，提出问题具体案例是：有一家网络设计公司，公司分三级管理，人员按照级别高低分布在1-3层。销售部，人力资源部和工程部的人员每层楼都有。算机核心网络是通过每层的h3c交换机，连到一楼的中心交换机h3c3928随着网络规模的增大网络开始出现反应变慢的问（不是由病毒引起，公司决定对网络运行方式进行改造，有以下几个问 题 需 要 解 决 。

设计说明此案例是具体网络中遇到的问题，并且是学生特别关注的实际问题，通过让学生来考虑如何解决此问题，来激发学生的思考。减小广播包对网络的影响。节约资金，尽量不更改物理拓扑结构。尽量不影响现在工作进度的前提下，完成网络改造。二、解决案例引入课题：通过上面案例问题：引导学生回忆vlan概念。vlan（vlan）提出问题：设置了基于端口的vlan的交换机的工作方式是什么？

通过分析问题，让学生回忆以前知识，在解决问题过程中，学生同时也在构建自己的知识体系。情景和实际知识点三、创设情境，对比知识点1、具体情境1Ciscovip邮局把邮包放入专门的集装箱（华为专用cisco情境关键点：cisco上海邮政公司在接收邮件时按集装箱上标签进行分发到cisco在上海华为和上海cisco把集装箱打开（签），然后传给具体收件人。2、vlan数据帧传输（本过程要做好和情境1的对应）vlanvlanTAG：标签。TPID：协议号。TCI：tagPriority:优先级。CFI:规范符。VLANID:数据帧所属vlan号。交换机是通过数据帧标签中 vlanID来辨别数据帧所属的vlan。vlan（重点查看数据传输幻灯片目前大部分主机都不支持带有TAG（标签）的以太网数据帧，vlan据发送给主机时，必须检查该数据帧，并删除TAGvlanid，它应该将TAG

之间关联数据帧从pc机出发进入交换机时被打上标签，交换机和交换机之间传输带标签的数据帧，当交换机把数据帧传给目的pc时会去掉标签。情境中邮局从vip理。可见条件相同：Vlanvlanpc通信，不同vlanpccisco传递。数据帧加上标签是为了在目的交换机上能正确分辨数据帧所属vlan，情境中邮局用集装箱装邮件是为了vip通过这个环节的对比，方便学生理解应用标签的意义。TAGvlanidTagTag（Tag后发送数据帧。情景和知识点对应关系：其他公司没有用集装箱的信件——〉正常数据帧ciscovlanciscovlanID北京和上海 ——〉交换机

简单对比正常数据帧和vlan的帧格式区别，关注交换机是查看vlan数据帧中哪个部分来辨别此vlan数据帧属于哪个vlan。对比情景讲述vlan中数据帧的知识，对传输邮件 ——〉传输数据帧 比性要强才可以方便上海收到北京发送过来的集装箱后能区分出两公司的邮件——〉交换机同时接收到不同vlan的数据帧能分辨正如果其他公司也申请集装箱 ——〉添加vlan公司破产不用集装箱 ——〉删除vlan四、学以致用，解决实例

学生理解。培养学生类比的教学思想及独立分析问题，解决问题的能力。解决案例： 让学生利用本节课的1vlanvlan中，各个交换机依次在处理数据传输过程中都进行了那些工作。的能力。答案：一楼的工程部计算机发出数据，一楼交换机接受后，把vlanvlanmac表，从连接到中心交换机接口上进行发送，数据在端口发送出去的

在小结过程中对学生时候不去掉标签，中心交换机接收到数据后进行察看数据所属进行表扬和鼓励。vlan，然后通过所属vlan的mac表把数据传输到二次交换机，在数据在端口发送出去的时候不去掉标签，二楼交换机接收到数据这个问题引导学生后，察看标签为工程部所属vlan的标签，然后察看工程部vlan的入思考并积mac地址表，发送到目的地。 预习从下节内容中找答案。五、小结、布置作业1、对本节课的知识点进行小结。Vlan数据帧格式。数据帧在vlan网络中传输过程的变化。2、布置课后作业（1）深入理解vlan数据帧传输过程（（vlanpc些不同。实际效果反馈1、学生顺利理解了知识点。2、学生掌握如何分析实际网络问题的能力。3、增强了学生对毕业后处理问题的信心。【板书设计】3.2vlan技术一、vlan概念VLAN（VirtualLocalAreaNetwork）即虚拟局域网，是一种通过将局域网内的设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段从而实现虚拟工作组的技术。二、vlanTPIDPriority：表示数据帧优先级CFI：数据帧格式VLANID：指出该数据帧属于哪个vlan，值的范围为0-4095【课堂时间安排】

三、VLAN主机->交换机：普通数据帧TAGTAG四、课后作业VLANVLANVLAN几类。新课导入（5）1（4）vlan（6）1（6）vlan（12）1（8）课堂小结（2）课后作业（2）总计（45）【教学反思】1的作用。2、本节课