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文档简介

不忘初心,书香伴我们成长踏遍书海人未老,风景这边独好。作为一名语文教师,非常幸运的参加了我校的一系列读书活动,这些活动如春日微雨、夏日凉风、秋日果实、冬日暖阳深深扎入我的心田,让我们受益匪浅。我校的读书活动分为四大块,分别是教师读书分享交流,学生课外阅读分享交流,亲子阅读交流,特邀罗正林老师到校开展课外阅读专题活动。每一种读书活动,学校领导都高度重视,所有参加者进行精心准备,老师和学生、学生家长都积极参与,到处都是浓浓的书香味。今年的4月4日、4月11日我校教师进行了两次读书分享活动,学校校长、主任及我校45位语文教师观摩了读书分享专题活动。学校校长鲁庆龙同志致辞,他说:“期待着我们的校园里多开展这样的读书沙龙活动,能涌现更多的阅读者,更多的书香班级,书香家庭,为打造书香校园,书香社会尽绵薄之力。”我校的13位教师从推荐理由、内容介绍、人物形象分析、心得感悟等方面出发,与大家分享了《呼啸山庄》、《平凡的世界》、《草房子》、《肖申克的救赎》......杨老师的《活着》告诉我们:世界再薄情,也要深情地活着。王老师用《中华上下五千年》告诉我们华夏儿女改造世界的不朽功业,博大恢弘的民族精神,让我们真正成为一个优秀的炎黄子孙!陈老师的《撒哈拉的故事》里,把我们带到了那个风一样自由不羁,集万千宠爱于一身的女子,有一个知己般的男人,有一片遥远的地区,以及许许多多个或温暖或有趣或悲伤的故事……交流的作品选取的体裁丰富,有清新脱俗的儿童文学,抒情言志的诗歌、散文,也有记录中国历史的科普图书,心理调适的希望指南;分享形式多样,有深情朗读,有经典段落赏析,有触感而发的感叹,还有原音重现,可谓精彩绝伦!给我们带来了一场书海的饕餮盛宴,极大地激发了大家的读书欲望。如品一杯香茗,让人回味,听一曲丝竹管弦,余音缭绕。教师们的读书交流就是这么美、这么精彩。最后,书记向大家提出号召:“改变,从阅读开始!”确实,大家应该做个快乐的书香教师,做学生们心灵成长的领路人。4月18日,在学校精心的组织下,我校开展了以学生为主体的读书分享活动。此次活动的主题是“腹有诗书气自华,读书万卷走天涯”。鲁庆龙校长对本次活动做动员讲话。他希望大家在读书的过程中感受文字之美,享受读书之乐,用祖国的优秀文化滋润我们的心灵,努力做一个“书香少年”!活动一共有5个篇章,第一篇章:古今中外好书推荐。五年级的孩子们给大家按时间(古今)和地点(中外)推荐了《千字文》《唐诗三百首》《城南旧事》《呼兰河传》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《中华成语故事》《悲惨世界》《茶花女》......等优秀作品。第二篇章:四大名著我知道。五(1)班的段悦睿同学,从作品简介、作者介绍、诗词分享和读后感悟四个方面,给大家分享了作品《红楼梦》。让我们再次向经典致敬!五(2)班的张雪蓉同学为我们分享《西游记》。在视频回忆下,熟悉的旋律,熟悉的人物,再次将我们带回到西游记的故事里。五(3)班的王瀚同学分享的《三国演义》,从一个个家喻户晓的人物入手,让我们仿佛又与作品中的诸葛亮、曹操……对话,将我们拉回到了那群雄纷争的时代!五(4)班的张均哲同学的《水浒传》分享,让我们和他饱览了中国古代各位梁山好汉的英雄事迹,一幕幕浮现在大家眼前,人人为英雄赞叹!

四大名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。这些学生的分享再次让我们领略了经典的永久魅力。第三篇章:《繁心》、《春水》读书会。“嫩绿的芽儿,发展你自己!”;“淡的花儿,贡献你自己!”;“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。在孩子们郎朗的读书声中,感受这暖暖的爱。第四篇章:课外阅读分享。同学们从作品介绍、作者简介、推荐理由、自我感悟几个环节,分别和大家分享了他们的课外读物,展示了他们的阅读心得。聂玉娇分享的《秘密花园》、吴胤松分享的《青铜葵花》、赵梓妍分享的《细菌世界历险记》、甫丝瑾分享的《草原上的小木屋》、方睿廉分享的《神秘岛》、徐悠然分享的《小王子》、李鹤芸分享的《假如给我三天光明》、王景奕分享的《城南旧事》……可谓是精彩纷呈,带领我们进行了一场场心灵的“旅行”!第五篇章:诗歌朗诵《那是我的祖国》。我的祖国,是唐诗里的江枫渔火,点缀着生命的起伏韵仄;

我的祖国,是宋词里的千里烟波,涤荡着世代风流的诗意中国;我的祖国,是矗立在世界东方的一座宝塔,闪耀着不灭的灯火......孩子们的朗诵让在座的所有人心潮澎湃,纷纷为我们的祖国点赞。4月23日,我校进行了以“点燃读书热情,书香溢满校园”为主题的亲子阅读分享活动。校长为本次活动致辞,他希望通过此次活动,全体师生及家长都能积极地投入到读书活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同学们的生活,让阅读推动全校的新课程改革。活动中,几位家长就自己如何培养孩子喜欢看书和参会的所有人员进行交流,特别是李焕香老师站在家长的角度,从“丢书、说书、伴读、街读、行走”五个方面给大家分享她在培养孩子阅读习惯方面的一些心得,在她的交流下,相信家长们的亲子阅读会更有效。为了营造更好的读书氛围,让教师合理有效地指导学生阅读。6月19日中午,板桥中心小学特邀保山市教育体育局教研所小学室主任、小学语文教研员、担当者行动公益讲师、儿童阅读推广人罗正林老师莅临我校,开展了一次“聊书课展示+专题讲座”的课外阅读专题活动。此次活动,罗老师从绘本《幸运的内德》入手,与五(3)班的学生进行交流,让孩子插上想象的翅膀,大胆想,大胆说,大胆读,并尝试接着把绘本编下去。一切那么自然,那么水到渠成,真是润物细无声。和学生聊完书后,罗老师就《如何激发孩子的阅读兴趣》进行了专题讲座。罗老师的讲座幽默风趣、妙趣横生。他将绘本《来喝水吧》《我讨厌读书》《团圆》等分发给老师们,让大家阅读并交流感受。接着,引出了本次讲座的主题,并紧紧围绕“为什么要开展课外阅读活动”“如何培养孩子的阅读兴趣”“如何开展生动有趣的阅读活动”三个问题展开了分享。在分享过程中,罗老师结合自己的实际生活经历和这些年来开展课外阅读推广活动的经验,春风化雨般将课外阅读的“种子”播撒到每一位参会老师的心里。最后,罗老师对大家说:“作为家长,让孩子爱上阅读,必将是你一生中最划算的投资。”对于参

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