竞聘初中班长演讲稿

竞聘初中班长演讲稿

竞聘初中班长演讲稿(一)

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及根底，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵〞。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有本质性的内容，与同学们息息相关。所以，假假设我中选，我不会让这个“长〞成为一个虚名。

班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原那么，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有才能处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有才能处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有才能处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相催促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经历，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子〞看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长〞。班长应该是教师的小帮手，能向同学们传达教师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急〞。

也许，在我说出这番“豪言壮语〞后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以可以站在这里，大部分是由于我的自信!当然，才能也很重要，因为一个人的信心和才能永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校指导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会〞，成为同学们努力加压的“催化工厂〞，成为“扶正压邪、顾全大局〞的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合指导教师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员亲密配合，让我们的班级标准每一位同学的举止和日常行为，做到“德〞。我会用自己的努力为自己赢得尊严、声威，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对时机——经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家效劳，尽到一个班级分子的责任，我有才能做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有才能担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

竞聘初中班长演讲稿(二)

教师，同学们：

大家好!

很快乐能为大家演讲。首先，感谢教师与同学们能给我这次时机，可以让我站在这里，我感到非常的荣幸，在此表示感谢。

我认为我自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师理解学生，又可以让教师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

一、有着很强的组织才能与管理才能。

在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也屡次组织我所在的小组进展成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料搜集的任务，并曾屡次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织才能和管理才能，可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心

班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被教师所信任。

三、总是为班级着想。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助别人或效劳于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外，假如我当上了班长，我会非常地荣幸，我会努力做到以下几点：

一、先以身作那么

我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面开展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。

二、事事为同学着想

我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。

三、为班级想些“金点子〞。

我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达才能并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如假设可以