六年级下册科学课件-4.6 污水和污水处理|教科版 (共14张PPT)_第1页
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文档简介

生活污水的处理地球更应当叫做“水球”因为它表面有70%以上都是水地球的居民有2/3生活在缺水的环境中地球更应当叫做“水球”因为它表面有70%以上都是水地球的居民有2/3生活在缺水的环境中为什么会出现这种矛盾?地球上的水很多,淡水储量仅占全球总水量的2.53%。其中的绝大部分又属于固体冰川,分布在难以利用的高山和南、北两极地区,还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很难进行开采。目前,人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者总和约占地球总水量的0.77%。

水污染你知道吗?生活中会产生大量的污水。刷牙后产生含有牙膏的污水;洗手后产生碱性的污水;做清洁后产生含有泥沙的污水…………污水不仅本身已经被污染,如果不进行处理就排如自然界也会对本来洁净的水源造成污染。洗一洗用水槽中的水把抹布洗干净注意:动作要轻柔,不要把水溅出水槽外观察、思考同学自己观察水槽中的污水,回忆刚才洗抹布的过程,想一想你们的污水中都有些什么成分?填写记录表中“污水里的污染物”的部分简单的污水处理法——过滤猜测大胆猜测:使用过滤的方法处理各小组水槽中的污水。同学们觉得能够处理你们小组污水中的哪些污染物?请同学们分小组讨论,在记录表中“猜测可否滤去”栏勾选过滤,只能解决污水一部分污染物

人类在生产生活中,通过建造大型的污水处

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