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文档简介
关于高二物理电荷及其守恒定律第1页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六第一章静电场第2页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六1.1电荷及其守恒定律第3页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六一、电荷1、自然界中有两种电荷(富兰克林命名)(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷3、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。+_2、带电体的基本性质:吸引轻小物体。
第4页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则:
A.B、C球均带负电
B.B球带负电,C球带正电
C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电
D.B、C球都不带电
C课堂训练第5页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六原子的构成原子(中性)原子核核外电子质子中子(正电)(不带电)原子核为什么稳定?质子和中子之间有强相互作用核力核外电子
离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子第6页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六使物体带电的方法:1、摩擦起电微观解释:电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子:带负电失去电子:带正电第7页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六金属导电机理:金属内有自由移动的电子自由电子
每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动。第8页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六2、感应起电使物体带电的方法:(1)静电感应:把电荷移近不带电的导
体,可以使导体带电的现象,叫做静电
感应.
(2)感应起电:利用静电感应使物体带电,叫做感应起电.
规律:近端感应异种电荷,
远端感应同种电荷第9页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六(3)静电感应微观解释:把带正电的球移近金属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没有创造电荷,而是使物体中的正负电荷分开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分.
第10页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六使物体带电的方法:3、接触带电接触后再分开+Q+Q接触后再分开Q3QQQ微观解释:电荷从一个物体转移到另一个物体第11页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六接触带电电荷分配原则两个带有同种电荷的导体接触,电荷会重新分配,若不受外界影响,两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配两个带有异种电荷的导体,接触后先发生正负电荷的中和,然后剩下的电荷量再进行电荷的重新分配;如果两带电体完全相同,则剩下的电荷平均分配第12页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六第13页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六1、起电的本质无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移,并不是创造电荷.二、电荷守恒定律:第14页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六2、电荷守恒定律(物理学的基本定律之一
)表述一:电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变.
第15页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六三、元电荷1、电荷量:电荷的多少,简称电量。单位:库仑C第16页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六
元电荷的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得到的.比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值,绝对值大的带电多.尽管电荷量有正负值(正号一般省略),要知道这里的“+”、“-”号不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质(种类).一般,正电荷的电量用正值表示,负电荷的电量用负值表示.
第17页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六1、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是:
A、把质子或电子叫元电荷.
B、1.60×10-19C的电量叫元电荷.
C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷.
D、质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷.
B、C、D.
课堂训练第18页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六2、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是:A.导体B带负电;B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等;C.若A不动,将B沿图中aa`分开,则两边的电荷量大小可能不等,与如何分有关;D.若A向B逐渐靠近,在B左端和右端的电荷量大小始终相等并且连续变化;E.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变.BAaa`BE第19页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六课堂训练3、如图所示,导体棒AB靠近带正电的导体Q放置.用手接触B端,移去手指再移去Q,AB带何种电荷__________.若手的接触点改在A端,情况又如何___________。负电荷负电荷第20页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六小结1、自然界存在两种电荷(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2、使物体带电的方式带电方式(1)摩擦起电:电子从一个物体转移到另一个物体(2)接触起电:电荷从一个物体转移到另一个物体(3)感应起电:电荷从物体的一部分转移到另一部分规律:近异远同
3、电荷守恒定律:第21页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六1、使一个物体带电的方式有三种,它们是
、
和
,在这三种方式中,电荷既没有被创造,也没有被消灭,只是从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分移到另一部分,而且电荷的总量不变,这个结论也被称之为
定律。2、将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数()
A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少3、在原子物理中,常用元电荷作为电量的单位,元电荷的电量为____________;一个电子的电量为____________,一个质子的电量为____________;任何带电粒子,所带电量或者等于电子或质子的电量,或者是它们电量的______.最早测出元电荷的数值的是美国物理学家
,这位科学家还测出了电子电量和质量的比值,叫做电子的
。4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况可能是()
A.带有等量异种电荷B.带有等量同种电荷
C.带有不等量异种电荷D.一个带电,另一个不带电课堂练习CBCD摩擦起电感应起电接触带电电荷守恒定律1.6×10-19C
-1.6×10-19C
1.6×10-19C
整数倍
密立根比荷第22页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六
5、用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近不带电验电器的金属小球a(图1),然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒,这时验电器小球A和金箔b的带电情况是()
A.a带正电,b带负电
B.a带负电,b带正电
C.a、b均带正电
D.a、b均带负电
E.a、b均不带电课堂练习CC第23页,共25页,2022年,5月20日,17点54分,星期六6、图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球,它们靠近带正电荷的金球C.在下列情况中,判断A、B两球的带电情况:(1)A、B接触后分开,再移去C,则A________,B______;(2)A、B
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