




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于高中英语语法精讲九大英语句子成份构成第1页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六一、句子成分的定义
构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语,次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。第2页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六二、主语(一)主语的定义
主语是一个句子所叙述的主体。主语一般位于句首,但在therebe结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句子中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。(二)主语的表现形式主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。第3页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六1.名词
Duringthe1990s,Americancountrymusic
hasbecomemoreandmorepopular.20世纪90年代,美国乡村音乐越来越流行。
ProfessorZhangisafamousscientist.张教授是著名的科学家。2.代词
We
oftenspeakEnglishinclass.我们经常在课堂上说英语。
Whoisthemanstandingoverthere?站在那里的那个人是谁?3.数词
Onethirdofthestudentsthisclassaregirls.这个班1/3的学生是女生。第4页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
Twotimesfiveisten.2乘5等于10。4.不定式
ToswimintheLijiangRiverisagreatpleasure.在漓江里游泳是非常愉快的事。
TomasterEnglishisuseful.掌握英语是有用的。5.动名词
Smokingdoesharmtothehealth.吸烟对健康有害。第5页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
Playingfootballinthestreetisdangerous.在街上踢足球有危险。6.名词化的形容词
Therichshouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。
InnewChinatheoldarelivingahappylife.在新中国老年人过着幸福的生活。7.从句
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecidedyet.我们什么时候进行英语测验还没有决定。第6页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
Whetherhe’lljoinusinthediscussionisofgreatimportance.他是否参加我们的讨论是很重要的。8.It作形式主语
It
isdangerousplayingwithfire.玩火是危险的。
Itisapitythathecannotswim.他不会游泳真是遗憾。第7页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六三、谓语(一)谓语的定义
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。(二)谓语的构成1.简单谓语由一个动词或动词短语构成。第8页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Hepractises
runningeverymorning.他每天早晨练习跑步。
Yesterdayafternoonhereached
Guilin.昨天下午他到达桂林。
Shetakesgoodcareofhermother.她细心照料她的母亲。
Hehasgotridofhisbadhabit.他已经成为改掉了他的习惯。2.复合谓语(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。第9页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Youmaykeepthebookfortwoweeks.这本书你可以借两周。
You’
dbetternottakethemagazineoutofthereading-room.你最好不要把这本杂志拿出阅览室。
Hehascaughtabadcold.Hehastogotoseeadoctor.他患了重感冒。他必须看医生。
Shedoesn’tseemtolikedancing.她似乎不喜欢跳舞。第10页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Wearegoingtocallonhimtonight.我们打算今晚去拜访他。(2)由系动词加表语构成。
Wearestudents.我们是学生。
Helooked
abitexcited
.他看上去有点激动。第11页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六四、表语(一)表语的定义表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。(二)表语的表现形式表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。第12页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六1.名词
MyteacherofEnglishisanAmerican.我的英语教师是美国人。
Heisanastronaut
.他是一位宇航员。2.代词
Isityours?这是你吗?That’sall
Iwanttotellyou.我要告诉你的就是这些。3.形容词Theweatherhasturnedcold
.
天气变冷了。第13页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Guilinisthemostbeautiful
citythatIhaveevervisited.桂林是我到过的最美丽的城市。4.分词
Thespeechisexciting
.这场演讲激动人心。
Theteacherwaspleased
withmyspokenEnglish.老师对我的英语口语很满意。5.数词
Threetimessevenistwenty-one.3乘7等于21。
Heisalwaysthefirst
toentertheoffice.他总是第一个进办公室。
第14页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六6.不定式
HisjobistoteachEnglish.他的工作是教英语。
Theirplanistofinishtheexperimentinaweek.他们的计划是在一周内完成这项实验。7.动名词
Hishobbyisplayingfootball.他的爱好是踢足球。
Mywishisstudyinglawinauniversity.我的愿望是在大学学习法律。8.介词短语
Themachinemustbeoutoforder.机器一定是出毛病了。第15页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Heisagainstourplan.他反对我们的计划。9.副词
Timeisup
.Theclassisover.时间到了,下课。
Myfatherisn’tin
.Heisout
.我父亲不在家,他出去了。10.表语从句
Thetruthisthathe’sneverbeenabroad.事实是他从未出过国。第16页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六WhatIwanttoknowiswhenwe’llhavethe
sportsmeet.
我想知道的是我们什么时候开运动会。第17页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六五、宾语(一)宾语的定义宾语的表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词后面。但英语介词后也要求用宾语。(二)宾语的表现形式1.名词
Theywenttoseeanexhibition
yesterday.他们昨天去看了展览。第18页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Heisgoingtobuyadictionary.
他打算买本字典。2.代词
Theheavyrainpreventedme
fromcomingtoschoolontime.那场大雨使我未能准时到校。
Weshouldlearnfromhim.我们应该向他学习。3.数词
—Howmanydictionariesdoyouhave?你有几本字典?第19页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
—Ihavefive
.我有5本。4.名词化的形容词或分词
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.他们昨天帮助老年人做家务。
Weshouldtakethewoundedtothehospitalimmediately.我们应该立刻把伤员送进医院。5.不定式(短语)
Hepretendednottoseeme.他假装没有看见我。第20页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Shedidn’tknowwhattodonext.她不知道下一步做什么。6.动名词(短语)Ienjoylisteningtopopularmusic.我喜欢听流行音乐。
HepractisesspeakingEnglisheveryday.他每天练习讲英语。7.从句
Ithink(that)heisfitforhisoffice.我认为他称职。
heaskedmewhosepronunciationwasthebestin
theclass.他问我班上谁的发音最好。第21页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
(三)宾语的种类1.直接宾语直接宾语表示动作的承受者或结果,通常指物。
lendmeyourdictionary,please.请把你的字典借给我。
Excuseme,please.Couldyoutellmethewaytotherailwaystation?对不起,请问到火车站怎么走?2.间接宾语间接宾语表示动作所向的或所为的人或物,通常指人。间接宾语一般位于直接宾语之前,也可以位于直接宾语之后,但此时在它的前面须加介词to。第22页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Thecompanysentusafewcomputerslastyear.公司去年给我们送了几台计算机。
Hesentabirthdaygifttomeyesterday.昨天他送给我一份生日礼物。3.复合宾语有些动词除了接宾语外,还需要一个词来说明宾语的身份或状态,以补充其意义的不足,这样的词或短语叫做宾语补足语。宾语和宾语补足语一超组成复合宾语,它们在逻辑上有主谓关糸。如果第23页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
直接宾语是不定式、动名词或从句,常用it作形式宾语。
Theyelectedhimtheirmonitor.他们选他当班长。(代词+名问)Ifoundthebabyalwayshappy.我发现这个婴儿总是很开心。(名词+形容词)Thenextdayhefoundhimselfinthehospitalwhenhewoke.当他第二天醒来时,发现自已在医院里。(代词+介词短语)IoftenaskhimtohelpmewithmyEnglish.我经常请他帮肋我学英语。(代词+动词不定式)第24页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Ifinditeasytoanswerthisquestion.我发现这个问题很容易回答。(it作形式宾语)4.介词宾语位于介词后面的宾语称作介词宾语。
Inourschoolaboutthree-fourthsofthestudentsarefromthenorth.
我们学校3/4的学生来自北方。第25页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六六、宾语补足语(一)宾语补足语的定义英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。这类常用的物动词有:make(使),consider(认为),cause(引起),see(看见)
,find(发现)
,call(称为,叫做),get(让,使得)
,have(让,使得),let(让)等。第26页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Electricitycanmakeamachinerun.电能使机器运转。
Weconsider/thinktheanswer(tobe)correct.
我们认为这个答案是对的。
Whathesaidmademeveryangry.他的话使我很生气。(二)宾语补足语的表现形式有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等)+直接宾语(名词或代词)+宾语补足语。宾语补足语在句子中有9种表示法:第27页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六1.用名词(包括名词性物主代词)表示
HisfathernamedhimDongming
.他父亲给他取名东明。
WeconsiderMrZhanganexcellentteacher.我们认为张先生是位优秀的老师。2.用形容词及其短语表示
Theypaintedtheirboatwhite.他们把船漆成白色。
Webelievedthereportuntrue
.我们确认这个报告不真实。
Isawhimyoungandstrong,andnowheisoldandworn.我以前见他的时候,他年轻力壮,现在他已年老体弱。
第28页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六3.用不定式及其短语表示
Youmustn’tforcehimtolendhismoney
toyou.你不应该强迫他借钱给你。
Nobodynoticedhimentertheroom.
没有人注意到他进了屋。
注
see,have,let,make,watch,notice,hear,observe等动词后的宾语补足语用不定式表示时,不可加to。help
后的不定式可带to,也可不带to。第29页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六4.用现在分词及其短语表示
Wesawherenteringtheroom.我们看见她正走进那个房间。
IheardhersinginganEnglishsong.
我听见她在唱英文歌。5.用过去分词及其短语表示
TheyfoundGuilingreatlychanged.他们发现桂林变化很大。
Atthattimewewerethereandsawit
done.那时我们在那儿,并看见这事被做完。第30页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六注
过去分词作宾语补足语时,宾语和它的关系是被动关系。6.用as引出宾语补足语
WetakeEnglishasausefultoolforresearchwork.
我们把英语当作研究工作的一种有用的工具。
Ilookuponhimasmyteacher.
我把他看做我的老师。7.用介词短语表示
Wefoundeverythinginthelaboratoryingoodorder.
我们发觉实验室里的每件东西都放得井井有条。
Wheneveryoumaygo,youwillfindhimatwork.
不论什么时候去,你都会看见他在工作。8.用副词表示
第31页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Letthefreshair
in.
让新鲜空气进来。
Isawhimoutwithhisfather.
我看见他和他父亲外出了。9.用从句表示
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.我们不久就要把我们的城市发展成你们城市目前的那个样子。
Theplanthasitsownname.Youcannotcallitwhat
youwill.第32页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六这种植物有自己的名称。你不能随便称呼它什么。注
能在复合宾语中先用形式宾语it,然后再用真正宾语的动词并不多,常见的有think,find,consider,judge,feel,make,take等。
Theythoughtit
righttodothistest.
他们原先认为做这项试验是对的。(后面的不定式为真正宾语)
Weallthinkitourdutythatweshouldsupporthim.第33页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六我们都认为支持他是我们的职责。(后面的从句是真正宾语)
Wefinditnecessary
tomasteraforeignlanguage.我们认为掌握一门外语是有必要的。(后面的还定式短语为真正宾语)第34页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六七、定语(一)定语的定义修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。(二)定语的表现形式定语一般可由形容词、分词(短语)、名词、代词、数词、名词所有格、不定式、动名词、介词短语、副词和从句等表示。第35页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六1.形容词
Guilinisa
beautiful
city.
桂林是一座美丽的城市。
Abrightfutureshinesbeforemyeyes.
光明的未来展现在我眼前。2.分词(短语)
Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.
中国是一个发展中国家。美国是一个发达国家。
Whoisthemanshakinghandswithourteacher?和我们老师握手的那个人是谁?第36页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Thisisthebridgebuiltlastyear.
这是去年建的那座桥。3.名词
Therearethirtywomen
teachersinourschool.
我们学校有30名女教师。
Theyaregoingtoputupawall
newspapernextweek.
他们打算下周出墙报。第37页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六4.代词
HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.他在英语方面的快速进步使我们吃惊。
DoyouknowthestudentwhoseEnglishpronunciationisthebestinyourclass?
你知道你们班上英语发音最好的那个学生吗?5.数词
Morethanthirty
studentsinourclasshavereadthebook.我们班三十多个学生读过这本书。
Theteacheraskedthestudentstocopythethirdparagraphofthetext.老师让学生抄写课文的第3段。第38页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六6.名词所有格
Youshouldfollowthedoctor’sadviceanddomoreexercises.你应该听从医生的建议,多运动。
Mary’sparentshavegoneabroad.玛丽的父母出国了。7.不定式
Ourmonitorisalwaysfirsttoenterthe
classroom.我们的班长总是第一个走进教室。第39页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Ican’tgowithyou.Istillhavealotofworktodo
.我不能和你去。我仍有许多工作要做。8.动名词
Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.下学期的教学计划已制定好。
Youmustn’ttakethemagazineoutofthereading
room.你不要把杂志带出阅览室。9.介词短语
Heisreadinganarticleabouthowtolearn
English.他正在读一篇有关如何学习英语的文章。第40页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Whoisthegirlinred?穿红衣服的那个姑娘是谁?10.副词(多位于被修饰词之后)
Anoiseoutsidemadehimturnaround.外面的噪音使他转过身来。
Themanintheroom
belowisfriendly.楼下房间的那人很友好。11.从句
Thereisnothingthatworrieshim.没有什么事使他烦恼。第41页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六IwillrememberthedaywhenIfirstmet
her
.我会记住第一次遇见她的那一天。注:
如果作定语的是形容词、代词、名词等,通常位于所修饰的词之前,但如果作定语的是介词短语或动词不定式,则位于所修饰词之后。
Her
fatherisafamousdoctor.她父亲是有名的医生。(代词、形容词作定语)
I’vegotanimportant
meetingtoattend.我有一个重要会议要参加。(形容词、动词不定式作定语)第42页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Peopleintheparkwereenjoyingthewarmsunshine.公园里的人们正享受着温暖的阳光。(介词短语、形容词作定语)第43页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六八、状语(一)状语的定义修饰动词、形容词、副词或整个句子。说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。(二)状语的表现形式1.副词及副词性词组
Lighttravelsmostquickly.光传播得最快。第44页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Factoriesandbuildingsareseenhereand
there.到处都能见到工厂和建筑物。2.介词短语
Hehaslivedinthecityfortenyears.他在那座城市住了10年。
Inspiteofthedifficulties,wewentonwithourwork.尽管有困难,但是我们仍继续工作。3.不定式(短语)
Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.他因通过高考而感到自豪。
Theboxistooheavyformetolift.这个箱子太重,我抬不起来。第45页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六4.分词(短语)
Heisintheroommakingamodelplane.
他正在房间里做一架飞机模型。
Notknowingwhattodo,hedecidedtoasktheteacherforadvice.他不知道怎么办才好,就去问老师。
Encouragedbytheteacher.ImadeupmymindtolearnEnglishwell.在老师的鼓励下,我决心把英语学好。第46页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六5.名词(短语)
Waitaminute.等一下。
Wouldyoupleasecomethisway?
请这边走。
Theroadisfiftykilometerslongandten
meterswide.这条马路有50公里长,10米宽。6.从句
Onceyoubegin,youmustcontinue.
一旦开始,你就得继续下去。第47页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六Itisverydifficulttolivewherethereis
littlewater.在没有多少水的地方,生活是十分艰难的。
ImustworkharderinorderthatImaycatchupwiththeothers.为了赶上其他人,我必须更加努力学习。(三)状语的种类1.时间状语
Howaboutmeetingagainatsix?6:00再见面怎样?第48页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
Whenitrains,Iusuallygotoschoolbybus.下雨天我通常乘公共汽车去上学。2.原因状语
Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.
由于下雨,她昨晚没有去参加舞会。
Sinceyouareverybusy,Iwon’ttroubleyou.
既然你很忙,我就还打扰你了。3.条件状语
Ishallgothereifitdoesn’train.
如果不下雨,我将到那里去。第49页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六
As(so)longasyouworkhard,youcanmakerapidprogressinEnglish.只要你努力,你就可以在英语方面取得很快的进步。4.地点状语
MrSmithlivesonthethirdfloor.史密斯先生住在3楼。
Wherethereiswater,thereislife.有水的地方就有生命。5.方式状语
Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.她十分小心地把鸡蛋放进了篮子里。第50页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六HehasgreatlyimprovedhisspokenEnglishbythismeans.他用这种方法极大地提高了他的英语口语。6.伴随状语
Shecameinwithadictionaryinherhand.
她进来时手里拿着一本字典。
Theteachercamein,followedbyagroup
ofstudents.老师走了进来,后面跟着一群学生。第51页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六7.目的状语
Iwenttheretoseeafriendofmine.我去那里看我的一个朋友。
BringitclosersothatImayseeitbetter.
把它拿近些,以便我看得更清楚。8.结果状语
Hewassotiredthathefellasleepimmediately.他累极了,立刻就睡着了。
Heissogoodateacherthatthestudentslove
andrespecthim.他是一位很好的老师,学生们都敬爱他。第52页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六9.让步状语
Sheworksveryhardthoughsheisold.
虽然她年纪大了,但她仍然十分努力地工作。
Nomatterwhenyoucome.youarewarmlywelcome.
不管你什么时候来。都欢迎。10.程度状语
Theyweregreatlymovedtohearthehero’sstory.
听了英雄的故事,他们深受感动。
Iquiteagreewithyou.我完全同意你的意见。第53页,共62页,2022年,5月20日,17点46分,星期六11.比较状语
Iamtallerthanheis.我比他高。
ThemoreIspeakEnglish,thebetterI’llbe.我英语讲得越多,就讲得越好。注
副词修饰动词时放在行为动词之后或动词的宾语之后,修饰形容词或副词时放在被修饰词之前。
Theystudyhard
.他们学习努力。(修饰动词)
Hewasverysad.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河南工业贸易职业学院单招职业技能测试题库附答案
- 输电线路迁改的技术要求
- 2024销售人员个人工作总结和计划(32篇)
- 第二章第二节海陆的变迁教学设计第 2课时 2023-2024学年人教版地理七年级上册
- 2025年湖南省郴州市单招职业倾向性测试题库学生专用
- 2025至2030年中国广告灯箱布基布数据监测研究报告
- 茶楼员工2025年度劳动合同与劳动合同续签条件
- 2025年度智能物流货运合同格式规范
- 二零二五年度商业设施定期清洁合同
- 2025年快乐碰碰车中班标准教案
- HYT 215-2017 近岸海域海洋生物多样性评价技术指南
- 学校安全教育培训省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 柴油发电机基础知识教案
- SHT 3005-2016 石油化工自动化仪表选型设计规范
- 2024年苏州卫生职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 阳光分级阅读 Letters for Mr James 课件
- 摄影基础基本知识讲座
- 占道作业交通安全设施设置技术要求
- 《肝豆状核变性》课件
- 地铁施工管线保护培训课件
- 2022年苏州工业职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)
评论
0/150
提交评论