人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》优秀课件

第一单元我们的守护者第1课时感受宪法日第二课宪法是根本法1.了解宪法日活动，感受宪法日的重要意义，了解宪法与我们的关系。2.了解国家宪法日的基本信息，知道设立国家宪法日的目的。3.能够积极参与到宪法日活动中，并在日常生活中自觉学习宪法、弘扬宪法精神。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入谜语导入排行我老大，

国法之根本。子法由我生，效力我最高。——打一法律名称在我国法律体系中，宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。课堂练习课堂小结拓展空间活动一：宪法知识小达人请你仔细阅读教材12页的内容，准备竞答！探究新知课程导入一、初识宪法日1.宪法是国家的___________。2.宪法具有最高的___________、___________、___________。3.我国现行宪法是_______年12月4日颁布的。4.国家宪法日是___月___日。根本法法律效力法律权威法律地位1982124知识竞答宪法课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入宪法虽是国家根本法，但它并不是高高在上，宪法是公民权利的保障书，它就在我们身边，与我们如此亲近。一、初识宪法日视频：宪法与我们如此亲近说一说：你从视频中学到了什么？课程导入探究新知课堂练习课堂小结拓展空间二、感受宪法日国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。上学路上的国家宪法日宣传栏法官送来一堂宪法知识课书店的宪法图书专区爸爸单位的宪法宣誓仪式活动二：宪法生活我分享讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、感受宪法日你关注过国家宪法日吗？你所在的学校、小区等会在宪法日这天开展哪些宪法宣传活动呢

社区宪法宣传活动宪法晨读活动法治演讲活动宪法宣传手抄报评比设立国家宪法日没有必要。活动三：宪法日意义共辨析设立国家宪法日很有必要。设立国家宪法日有必要吗？辨一辨讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、感受宪法日讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民利益的社会氛围。宪法日的重大意义之一：形成尊重宪法的氛围

想一想：为什么要设立国家宪法日？二、感受宪法日不仅是一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。宪法日的重大意义之二：让宪法意识植根人心，

捍卫人民奋斗成果。二、感受宪法日铭记宪法制定的艰难历程让宪法意识植根人心

想一想：为什么要设立国家宪法日？讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。二、感受宪法日辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。历史纵横以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。

想一想：宪法的地位是什么？体现了什么讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、感受宪法日新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。1954年宪法社会主义工业化成就之一——我国第一架喷气式飞机试制成功社会主义农业的新发展宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入主题宪法日尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法2018弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。2019深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。2020查一查：请你查一查2018-2020宪法宣传日主题是什么？二、感受宪法日讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入谈一谈：通过对宪法相关内容的了解，请你结合生活实际谈一谈我们该如何践行遵守宪法，维护宪法的行动？活动四：维护宪法我践行自觉遵守宪法和法律的各项规定，勇于同各种违法犯罪行为作斗争。三、践行宪法日认真学习宪法知识；在日常生活中养成维护宪法的习惯；讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入三、践行宪法日让我们乘着宪法的翅膀，一起飞翔！视频：宪法伴我们成长探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入１.宪法是国家的（

），是制定其他法律的（

）和（

）。2.国家宪法日的设立，不仅是一个纪念日，更是全民宪法（

）、（）、（），有利于形成举国上下尊重宪法，宪法（

）。填空根本法依据基础教育日普及日深化日至上探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入１.规定国家和社会生活中的根本问题的是（

）A.刑法B.宪法C.民法D.义务教育法2.《中华人民共和国未成年人保护法》，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康.....根据宪法，制定本法”，这表明：（

）A.宪法具有最高的法律效力B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.未成年人保护法是根本法选择BA探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入１.学习宪法，维护宪法是大人的事，与我无关。（

）

２.宪法高高在上，离我们很远。

（

）３.宪法宣传日没有必要设立。

()判断探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入感受宪法日初识宪法日感受宪法日践行宪法日宪法意识植根人心捍卫人民奋斗成果形成尊重宪法的氛围国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入诗歌创作要求：1.结合本课所学，创作一首关于宪法的诗歌；2.内容积极向上，字数不限。我为宪法写首诗第一单元我们的守护者再

见第一单元我们的守护者第二课宪法是根本法第2课时宪法具有最高法律效力1.明白宪法是根本法，规定了公民的基本权利和义务，是治国安邦的总章程。2.宪法是制定其他法律的依据，具有最高法律效力。3.树立宪法意识和宪法至上的理念，产生积极主动学习宪法的意愿。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标难点探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入法律大比拼请说出你知道的法律法规，看谁说得多？劳动法义务教育法未成年人保护法民法典道路交通安全法教师法……课堂练习课堂小结拓展空间活动一：绘图小能手探究新知课程导入一、宪法的地位至高无上劳动法公司法民法典行政处罚法立法法税收征收管理法刑事诉讼法民事诉讼法宪法用这些法律画一棵法律树，你会怎么画呢？（小提示：想想谁做树根，谁做树叶）课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法的地位至高无上子法母法活动一：绘图小能手宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法的地位至高无上法律体系金字塔活动一：绘图小能手宪法行政法规用这些法律画一座法律金字塔，你会怎么画呢？（小提示：按照法律地位排序）普通法律地方性法规、自治条例、单行条例、规章课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法的地位至高无上法律体系金字塔宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法。活动一：绘图小能手普通法律宪法行政法规地方性法规、自治条例、单行条例、规章课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法的地位至高无上小试牛刀1.立法法是国家的根本法。（）2.所有的法律都和宪法有关。（）3.各法律的地位都是平等的。（）宪法至高无上宪法是国家的根本法判断下列说法的正误课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。——毛泽东宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。二、宪法是其他法律制定的依据课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、宪法是其他法律制定的依据找一找：以下三部法律的第一条规定的共同点是什么？第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国未成年人保护法》第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、宪法是其他法律制定的依据法律链接：视频：根据宪法，制定个人信息保护法课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、宪法是其他法律制定的依据根据不同法律之间的关系，你能给它们写一组对话吗？活动二：奇思妙想课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、宪法是其他法律制定的依据根据不同法律之间的关系，你能给它们写一组对话吗？活动二：奇思妙想课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。《中华人民共和国宪法》第二十六条二、宪法是其他法律制定的依据课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、宪法是其他法律制定的依据在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。

各位，你们要认真落实我的精神啊。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、宪法是行为的根本准则中华人民共和国宪法目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构

第一节全国人民代表大会

第二节中华人民共和国主席

第三节国务院

第四节中央军事委员会

第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

第六节民族自治地方的自治机关

第七节监察委员会

第八节人民法院和人民检察院第四章国旗、国歌、国徽、首都活动三：法律知多少根据宪法目录，你们发现宪法规定的都是什么内容呢？规范国家机关的行为规范公民行为规定国家象征宪法规定了国家和社会生活中最根本、最重要的问题。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。《中华人民共和国宪法》第十九条《中华人民共和国义务教育法》第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。三、宪法是行为的根本准则活动三：法律知多少公民的行为国家机关的行为课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、宪法是行为的根本准则照顾年迈的父母第二十一条国家发展医疗卫生事业，……开展群众性的卫生活动，保护人民健康。《中华人民共和国宪法》疫情期间，安排核酸检测第四十九条父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国宪法》进行垃圾分类第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。《中华人民共和国宪法》课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、宪法是行为的根本准则中华人民共和国宪法第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。生活中的场景张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。县政府投入资金植树造林。王某某破坏路灯被公安机关拘留。活动四：连一连课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、宪法是行为的根本准则第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入１.宪法是国家的（

），规定国家和社会生活中（

）、（

）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。填空总章程最重要最根本探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入1.国家的根本法的是（

）A.刑法B.宪法C.民法2.下面关于宪法的表述，错误的是（

）A.宪法是国家的根本法B.宪法是制定其他法律的依据和基础C.宪法没有法律效力选择BC探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入宪法具有最高法律效力宪法的地位至高无上宪法是其他法律制定的依据宪法是行为的根本准则其他法律根据宪法制定，任何法律不得与宪法想抵触。宪法是国家总章程宪法是根本法宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入法治宣传角要求：班级要设置一个法治宣传角，请你为宪法绘制一张宣传海报。我为宪法做宣传再

见第一单元我们的守护者第一单元我们的守护者第3课时树立宪法权威第二课宪法是根本法1.理解公民认真学习宪法、自觉遵守宪法的必要性。2.增强宪法意识，认识到维护宪法权威的重要意义。3.不断提高对宪法的认同感，尊崇宪法，提升维护宪法权威的积极性和责任感。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入温故知新普通法律宪法行政法规地方性法规、自治条例、单行条例、规章法律体系金字塔法律体系中，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位的是______。宪法课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入想一想：为什么新当选的国家主席、中央军委主席要进行宪法宣誓？一、宪法具有最高的法律权威视频：新当选的国家主席、中央军委主席进行宪法宣誓彰显宪法的权威课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是——宪法。一、宪法具有最高的法律权威宪法宣誓课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法具有最高的法律权威宪法权威之我见活动一：畅所欲言红领巾小学六年级（2）班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学：任何组织或者个人都不得超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上述同学的观点有什么看法？你怎样看待宪法权威？宪法权威之我见课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法具有最高的法律权威如何维护宪法的权威？活动二：分组探究活动规则：1.分成两个小组，阅读书本20、21页，进行小组讨论；2.小组代表进行总结发言。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、宪法具有最高的法律权威维护宪法的权威活动二：分组探究学习宪法知识自觉遵守宪法课堂练习课堂小结拓展空间活动三：宪法知识小测试探究新知课程导入二、学习宪法知识1.我完整地阅读过宪法2.我知道宪法如何规定国家的根本制度3.我知道宪法如何规定公民的基本权利和义务4.我知道宪法如何规定国家机关的职权（做到了请打“✓”，没做到请打“×”。）课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、学习宪法知识第一条

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。第二条

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。……《中华人民共和国宪法》课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、学习宪法知识视频：宪法宣传周活动说说你更喜欢哪种宪法宣传活动？课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、学习宪法知识自觉学习宪法知识课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、自觉遵守宪法宪法宣誓第二十七条国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。《中华人民共和国宪法》讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入

2018年3月
第十三届全国人民代表大会审议通过的宪法修正案中増加规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。

2014年年10月党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度。2015年7月第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》。2018年2月
第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议修订《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的決定》。


三、自觉遵守宪法宪法宣誓制度的发展知识拓展课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、自觉遵守宪法必须以宪法为根本的活动准则课堂练习课堂小结拓展空间活动四：宪法践行小测试探究新知课程导入三、自觉遵守宪法1.我主动进行垃圾分类，保护环境2.我依法接受教育3.我爱护公物，节约资源4.我不会高空抛物（做到了请打“✓”，没做到请打“×”）5.我遵守校纪校规给都做到的你点个赞6.疫情期间，我戴口罩出入公共场所课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、自觉遵守宪法视频：多地处理10多起故意隐瞒行程案件违反宪法的行为都应该受到追究讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入编制宪法宣传标语，提升遵守宪法意识活动五：宪法践行我能行活动规则：1.分成4个小组，讨论本组的宪法宣传标语。2.讨论结束，展示本组的宣传标语。三、自觉遵守宪法课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、自觉遵守宪法法治关乎你我他，平安中国靠大家弘扬法治精神，构建和谐中国心中遵法，自主学法，办事依法，维权用法弘扬宪法精神，维护宪法权威让宪法成为信仰探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入1.（）是我们活动的根本准则。2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。填空宪法宪法探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入1.国家主席可以不遵守宪法。

（

）

2.小学生不需要遵守宪法。

（

）判断探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入树立宪法权威学习宪法知识自觉遵守宪法了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各事业组织，都必须以宪法作为根本的活动准则。宪法具有最高的法律权威任何人都必须要在宪法规定的范围内活动。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入我是宪法宣传人要求：向家人和朋友宣传宪法，让大家一起学习

宪法、遵守宪法、践行宪法。第一单元我们的守护者再

见2宪法是根本法2宪法是根本法

1.积极参与国家宪法日活动，了解宪法常识，培养宪法意识。

2.明白宪法是根本法，具有最高法律效力，保障公民的基本权利。

3.理解公民认真学习宪法、自觉遵守宪法的必要性，维护宪法权威。学习目标我国的现行宪法是1982年宪法，从1982年12月4日开始实施。

《中华人民共和国宪法》序言指出：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”正因为宪法是根本法，维护宪法的稳定，就是维护国家根本制度的稳定，维护国家的长治久安。因此，维护宪法的权威是每个公民的责任。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。参考资料结构图示板块一：感受宪法日宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。定义颁布日期国家宪法日1982年12月4日12月4日设立国家宪法日的原因：国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，国家宪法日的设立，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。中国人大网国家宪法日专题网页上面的图来自中国人大网国家宪法日专题网页，标题为“12·4国家宪法日”。标题下方的文字介绍了我国现行宪法颁布的时间和国家宪法日设立的时间，标题右边是我国现行宪法文本的封面，标题左边是中国人大网的名称，我们通过宪法日这个窗口，可以了解宪法，积极参与国家宪法日活动。一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。国家宪法日这一天，陈飞平同学观察和参与的活动说一说你对国家宪法日的印象我记得去年的国家宪法日那天，我们学校请来了法院的法官，给我们讲了有关宪法的知识，课后我们还举办了宪法知识竞赛呢。

2018年，我上四年级，国家宪法日那天，放学后妈妈带我去了书店，给我买了我一直心心念念的宪法图书。

去年的国家宪法日，我代表学校参加了市里举行的“我是宪法讲解员”演讲比赛，我以古今中外尊重人的故事为例，讲了应如何尊重别人，并获得别人的尊重，获得了一等奖。

上三年级的时候，我刚刚开始学习写作文，在老师的鼓励下，参加了市里举办的宪法征文活动。很幸运，我写的《有个神圣的名字叫宪法》获得了小学组二等奖。在反复修改参赛的习作的过程中，我学到了很多与宪法相关的知识，感觉收获特别大。为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。

2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。

2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

2016年主题：学宪法，讲宪法

2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。

2018年主题：时间2014年2015年2016年2017年2018年主题弘扬宪法精神，建设法治中国。弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。学宪法，讲宪法。学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。通过对国家宪法日的了解，你还知道哪些有关宪法的内容?我知道1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。我查资料时发现，从2001年开始，12月4就成为每年的全国法制宣传日了。

我发现宪法其实和我们的生活息息相关，宪法中规定了……

2018年12月4日是第五个国家宪法日，这一周也是第一个“宪法宣传”周。集中宣传活动从2018年11月下旬至12月下旬。

我国现行宪法从1982年12月4日开始实施，先后经过了五次修订，分别是：1988年4月12日，1993年3月29日，1999年3月15日，2004年3月14日，2018年3月11日。我还知道小贴士一些国家的宪法日美国：9月17日丹麦：6月5日俄罗斯：12月12日国家宪法日活动学校提供爱国午餐美国丹麦俄罗斯挪威泰国9月17日6月15日12月12日5月17日12月10日悬挂国旗，举办集会总统演讲、群众游行、选美群众巡游向第七世皇圣像敬献花环我还知道《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。1975七五宪法1954五四宪法1978七八宪法1982八二宪法2018现行宪法(五次修订)二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。1954年宪法社会主义农业的新发展社会主义工业化成就之一——我国第一架喷气式飞机试制成功为什么说《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果？

中国共产党领导各族人民浴血奋斗才建立了中华人民共和国，只有社会主义国家才能拥有社会主义类型宪法，宪法是党和人民意志的集中体现。

没有共产党就没有新中国。1954年，新中国第一部社会主义类型宪法通过了，中国共产党带领全国人民在社会主义工业化方面取得了重大成就，如，我国第一架喷气式飞机试制成功。

宪法的第一章第一条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，是国家的根本法，具有最高的法律效力。

宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。我们应当维护国家统一和民族团结。家庭受到宪法的保护。我们接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。查阅宪法原文，了解宪法内容。

从宪法的内容中，我们还会有哪些发现？看看下面的同学是怎么讨论的，你也可以和同学交流。宪法规定了退休制度，退休人员的生活受到国家和社会的保障。邻居张爷爷退休了，经常和张奶奶去旅游。他说他们退休后每个月的工资加起来都不少，正好实现年轻时的旅游梦想。宪法规定劳动者有休息的权利。我爸爸妈妈每周周一到五上班，周六周日休息，节假日也会有法定假期。

通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。

在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。宪法晨读活动板块二：宪法具有最高法律效力在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法基本法律、普通法律行政法规、行政规章和条例地方性法规、自治条例、单行条例大树树干上写着“宪法”，树枝上写着不同的部门法，细小的枝丫上写着对社会生活的方方面面进行管理的具体法律。这幅图生动地体现了宪法在我国法律体系中的地位。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。宪法的基本内容(1)总纲(2)公民的基本义务和权利(3)国家机构(4)国旗、国歌、国徽、首都

第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。《中华人民共和国刑法》

第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国未成年人保护法》

第一条为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国物权法》

以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？三部法律的第一条规定的共同点其他法律也规定了“根据宪法，制定本法”

《中华人民共和国立法法》第一条：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。

《中华人民共和国劳动法》第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。

《中华人民共和国行政诉讼法》第一条：为保证人民法院公正、及时审理行政案件，解决行政争议，保护公民、法人和其他组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国宪法生活中的场景第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。

区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。王某某破坏路灯被公安机关拘留。县政府投入资金植树造林。下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国宪法生活中的场景第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。

区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。王某某破坏路灯被公安机关拘留。县政府投入资金植树造林。板块三：树立宪法权威一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。红领巾小学六年级(2)班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是

宪法权威的具体体现。曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？

宪法是神圣庄严的，必须严肃对待，进行宪法宣誓体现了公民对宪法的尊重，也体现了宪法的权威。

了解是尊重的开始，尊重就要亲近，就要无比熟悉，所以，我赞成曹同学的提议，诵读宪法，就从今日做起。我认同张同学和赵同学的看法。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。王同学谈到了怎样维护宪法的问题，这是非常重要的。要全面实施宪法。所有人都生活在这片蓝天下，呼吸的是一样的空气，享受的是一样的阳光，以宪法为准绳，大家互相监督，互相帮助，宪法就在我们身边。

2018年3月17日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳，依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定，庄严宣誓。

我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！下面是宪法宣誓的誓词：

为什么要进行宪法宣誓？你知道我国的宪法宣誓制度自诞生之日起有哪些发展吗？彰显宪法权威，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，加强宪法实施。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。分小组讨论、编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。优秀宣传标语宪法在我心中，祖国无比神圣百行德为首，万事法为先。学法才知法，懂法方守法