2022年幼儿园安全教育工作计划

第页2022幼儿园平安教育工作方案幼儿园平安教育工作方案

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写方案吧。方案到底怎么拟定才适宜呢？下面是我整理的幼儿园平安教育工作方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园平安教育工作方案1

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，我班制定了一份平安教育方案：

1、活动平安

教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。

2、进餐、午睡平安

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的平安。

3、生活平安

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理平安

请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送平安

来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

6、家庭平安

向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安。

7、简单自救方法

识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

幼儿园平安教育工作方案2

平安教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力，保证幼儿平安，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。〞

一、指导思想：

根据“?幼儿园规程?第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教育。〞为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿29名，其中女生14名，男生15名。大班幼儿已具有简单的平安知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有局部幼儿需要教师不断地提醒与催促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下

三、平安工作目标的制定：

1、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。

2、加强平安教育，提高平安意识及自我保护能力。

四、具体实施方案：

首先，班级保教人员在思想上必须树立“平安第一〞意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作〔一〕、培养幼儿良好的个人卫生习惯

让幼儿了解平安保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为标准。遵守社会公德，保护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

〔二〕、培养幼儿的交通平安意识。

1、教育幼儿认识交通平安标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无〞车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

〔三〕、培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1、防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警〔119〕。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

〔四〕、其它平安方面。

1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不平安的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

2我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情况及时向老师汇报。

3、离园接送时，两位工作人员都必须在场，保育员一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。

4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

5、向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，积极做好平安防范工作。负责正确实施家庭中的平安教育。

6、让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开门等。

只要对幼儿进行严格的平安教育，认真做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长。

幼儿园平安教育工作方案3

?3-6岁儿童开展指南?指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期，也是形成平安感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，连好的生活习惯和根本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与开展的根底。

为有效促进幼儿身心健康开展，要让幼儿知道必要的平安保健知识，增加幼儿的平安自护常识，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。又由于红樱桃实验幼儿园是新园新学期，幼儿的平安教育工作是重中之重。在本学期里，我们在教学方面，特制定以下方案：

九月：

1、9月15日?远离陌生的毒虫?

2、9月22日?不要跟陌生人走?

3、9月27日?安平安全滑滑梯?室内

十月：

1、10月13日?蜇人的小蜜蜂?

2、10月20日?平安过马路?

3、10月27日?会咬人的电?

十一月：

1、11月3日?安平安全滑滑梯?室外

2、11月6日?睡觉平安?

3、11月13号?不要乱吃东西?

4、11月20日?玩具不能塞耳朵?

5、11月27日?安平安全上下楼梯?

十二月：

1、12月8日?入厕平安?

2、12月15日?不在教室乱跑?

3、12月22日?地震了怎么办?

4、12月29日?不藏小东西?

一月：

1、1月5日?勤剪手脚指甲?

2、1月12日?防烫伤?

3、1月19日?结冰地面很危险?

4、1月26日?远离炮竹?

幼儿园平安教育工作方案4

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。

一、指导思想

儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，牢固树立“平安第一〞思想，强化全体师生“保一方平安〞的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创立活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作方案。

二、工作目标：

认真学习贯彻执行，教育部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在教师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，按照“谁主管，谁负责〞的原那么，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行平安教育，教育内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广阔师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、工作措施：

加强平安制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。

(2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。

(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

幼儿园平安教育工作方案5

幼儿是国家的未来，幼儿的平安牵连到千家万户的幸福美满。?幼儿园教育指导纲要?明确的提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位〞。因此，我园为把平安放在工作的首位，做到防患于未然。在全体教职员工中树立平安第一的思想。通过学习平安知识，开展平安技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。特制定平安教育工作方案如下：

一、目标

〔一〕保证幼儿身体平安

1、幼儿园的房屋、设备、场地要平安。

2、幼儿操作的玩教具要平安。

3、加强管理，防止责任事故发生，防止对幼儿的身体意外伤害。

4、强化常规管理，培养幼儿自我保护能力。

〔二〕保证幼儿心理的平安

1、增强幼儿平安意识，学会自我保护。

2、培养幼儿活泼开朗的性格，保持良好的学习及生活态度。

3、培养幼儿不怕困难和勇于克服困难的精神。

4、培养幼儿友好的同小朋友交往，学会谦让和尊重别人。

二、平安工作措施

〔一〕强化全体教职员工的平安意识，每两周一次中层例会，每两周一次班主任例会，组织教师进行有关学习，统一思想，达成公识。

〔二〕把平安工作贯穿于幼儿一日生活，在教育活动和游戏活动中，渗透平安教育，增强幼儿的自我保护能力。

1、幼儿户外活动时，应保证幼儿的视野内活动并且有组织、有方案的进行活动。

2、保教人员要随时随地的消除园内园外一切不平安因素，确保幼儿人身平安。

3、严格接送卡制度，强调家长持卡接送幼儿。

4、严格对幼儿进行早、中、晚检，防止幼儿将危险物品带入幼儿园。

5、各班应加强物品管理，人走做到灯关、窗关、水关、电关，门卫应加强对幼儿园环境的管理，对陌生人一律采取登记，防止冒领和破坏园内设施。

〔三〕提高幼儿的平安意识教育、平安防范教育：包括交通平安教育、消防平安教育、防触电、防溺水教育及各类生活平安教育等。

幼儿园平安教育工作方案6

一、班级情况分析

经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展，真正的做到保教并重。

1。能用较标准性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

2。学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探索类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动—风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。

3。喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源，让家长多带着幼儿参加有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在欣赏中不断地提高。

4。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的平安保护意识创设“自理〞的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简单的平安知识，学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼幼儿形成自我保护的意识。

5。能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的时机和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计方案活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累成功的经验

三、游戏活动

本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏区的联系，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往能力的不断提高，在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与，记录，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力，学会互助、合作和分享。

四、绿色学校创立工作

环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续开展的长远利益，也对环境保护事业开展起着根底先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素质。在学校的建设中表达可持续开展教育的理念。提高教师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区。又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。

五、教育措施：

1。以“活动〞“整合〞为主要课程建构形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。

2。灵活运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源，表达“生活既教育〞的教育观念，继续开展“主题生成〞，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。

3。主题指导要点：根据幼儿的.兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。

与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。

注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步开展的材料，发挥环境教育功能。

创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现自己，体验成功的快乐。

多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛。

六、德育工作

1。班级每天进行晨间谈话，根据周方案、日方案，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2。有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3。开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4。开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

七、平安工作

1。严格执行接送制度，防范于未然

2。经常检查班上各项设施，杜绝不平安隐患，及时上报及时处理，把平安工作放在第一位。

3。认真观察幼儿的活动情况，防止不平安事件，树立平安意识。

4。利用一日活动中各个环节，随机进行平安教育，每次活动前提出要求，

比方：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

5。根据中班特点经常讲一些有关平安的小常识、小故事。

八、家长工作

1。定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。

2。每月一次家园栏地宣传。

3。做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。

4。听取家长意见和建议，争取家园配合，到达家园教育培养目标一致。

5。对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。

6。在“家长助教〞“亲子活动〞中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

幼儿园平安教育工作方案7

为进一步加强幼儿园平安教育，培养幼儿平安意识和自我防范能力，促进身心健康开展，结合我园实际，特制定本工作方案。

一、教育目的

通过开展“幼儿园平安教育月〞活动，进一步强化幼儿园平安教育工作，帮助幼儿园小朋友树立平安意识，掌握平安知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯。最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。

二、教育内容

(一)重点教育内容

1、园内平安教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。

(2)加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，防止冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。

(3)加强户外体育平安教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害20xx年幼儿园平安教育工作方案20xx年幼儿园平安教育工作方案。

(4)要加强外出活动平安教育，让幼儿知道外出活动应注意的平安事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。

(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

2、交通平安教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，防止交通事故发生。

3、教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广阔师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。

4、卫生防病和饮食平安教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。

5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。

(二)平安知识宣传教育活动内容

(1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物进园

教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

(2)教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

(3)教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警，懂得如何报警。包括110、119、120的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

(4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的平安通道出口;

(5)防止触电事故。对幼儿进行平安用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍;

幼儿园平安教育工作方案8

一、切实做好一日活动各环节中的平安

(一)、生活平安

全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的开展需要。

(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5°C不入园。

(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防a触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

(二)、进餐、午睡平安

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

(三)、活动平安

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(四)、接送平安

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

二、按时进行集体平安教育课

在每周五的下午进行集体平安教育，在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

三、家园共平安

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行平安知识的宣传，宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、号码等。

总之，我们要把平安工作放在首位，时时刻刻提醒自己，提醒孩子，注重细节的平安，为孩子们的健康成长保驾护航。

幼儿园平安教育工作方案9

“将幼儿的生命平安放在首位〞是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡开展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在平安的环境中健康成长。

一、教给平安防护知识

1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规那么等。

2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行平安教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，了解平安信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解如何防止事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119〞是火警号码、应如何自救等。

3、教给幼儿一些与平安有关的根本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的平安标志和紧急情况时拨打的救援。

4、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n1、用物及交通平安方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。

6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。

二、把好一日活动平安关

1、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。

2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。

3、随机制止幼儿的不平安行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。

三、家园配合

1、通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境，使家长成为园外平安教育的教师，负责实施家庭中的平安教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设平安的教育和生活环境。

2、发放致家长的一封信、签订平安责任状。

3、严格执行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的告知当班教师，得到确认、允许、签名前方可带孩子离开。

幼儿园平安教育工作方案10

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。

一、加强平安制度建设，提高依法管理意识。

学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

〔1〕加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。

〔2〕在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。

〔3〕加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

〔4〕加强平安工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

〔5〕将平安工作作为教师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。

二、创设一个平安、健康的开展环境。

〔1〕积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理提供保障。

〔2〕严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

〔3〕严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

〔4〕严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。

〔5〕加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。

〔6〕加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

〔7〕加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

〔8〕加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。

〔9〕建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。

三、加强平安教育，提高平安意识。

〔1〕积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生平安宣传与教育，努力提高师生、家长的平安意识。

〔2〕创设有关安

全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

〔3〕在活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。

〔4〕积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。

中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。

幼儿园平安教育工作方案11

一、指导思想

20xx年3月25日是第十八个全国中小学平安教育日，为认真贯彻上级文件精神，推进“平安文明校园〞的创立活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为平安教育周，扎实推进平安校园的创立工作。本次平安教育周旨在提高师幼的平安意识、掌握平安知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园平安隐患，保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。

二、活动主题

普及平安知识、确保生命平安

三、活动时间

20xx年3月25日—29日

四、学校平安教育工作领导小组

组长：

副组长：

组员：各班主任

五、活动安排

1、举行一次以“平安教育日及平安教育周〞为主题的国旗下讲话。

2、开展一次平安紧急疏散演练。

3、各班利用家园联系栏和网站出一期平安教育专刊，向家长宣传平安教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿的平安教育与管理工作。

4、在校园内悬挂平安教育标语。

5、各班利用平安教育课和每日平安教育五分钟的时间进行道路交通平安、楼道、饮食、户外活动平安的教育。重点加强对饮食平安、户外活动平安、预防各种流行性的传染病等知识的宣传和教育。

6、组织观看平安警示片的录相。

7、幼儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。

六、活动要求：

1、各班级要按照此方案强化幼儿的平安教育和行为指导，组织幼儿认真参与紧急疏散演习，将平安教育工作做得更细致。

2、各班主要把平安教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤有针对性地对幼儿开展专题教育，真正做到平安知识入脑入心，提高幼儿的平安意识和避险能力。

3、学校平安教育领导小组要结合本次平安教育日及教育周活动，开展自查自纠，确保幼儿在平安的环境中健康成长。

幼儿园平安教育工作方案12

一、指导思想

新学期开始了，我们中班幼儿正处在向大班的过渡时期，自我保护能力逐渐增强，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和平安防范意识，并开展一系列相应的平安教育活动。为此我们针对本班幼儿的特点，制定了相应的平安工作方案。现将这一学期的工作方案制定如下：

二、重点目标

1.在日常生活中时刻注意幼儿的一举一动，及时制止危险行为的发生，保证幼儿的平安。

2.注重平安教育，通过教育教学提高幼儿平安意识和自我保护意识。

3.将平安教育渗透到幼儿的一日活动中。

4.为幼儿创设平安的学习环境，保证设施设备的平安。

5.实行保教结合，加强消毒等工作的开展，为幼儿创设一个平安、卫生的成长环境。

6.加强家园互动，提高家长的平安意识，共同保证幼儿健康平安地成长。

三、具体措施

1.加强二次晨检，仔细检查幼儿口袋里的携带物和指甲，及时帮助幼儿进行修剪，防止活动中对其他幼儿伤害。

2.时刻提醒幼儿上下楼梯注意平安，不在楼梯上打闹追逐，知道走楼梯要靠右走，且一步一个台阶。

3.加强幼儿的排队意识，比方上厕所、洗手、喝水等，防止他们在人多的场合发生推挤现象。

4.时刻提醒幼儿在教室里防止奔跑，注意地滑。

5.指导幼儿学会平安使用筷子，不把筷子放在嘴里或是对着别人。

6.引导幼儿吃饭时细嚼慢咽，不讲话，专心吃饭防止被食物噎住，能安静独立进餐。

7.培养幼儿养成正确的睡姿，不趴着睡、不蒙被子睡。午睡时仔细巡视，检查幼儿手里、嘴里是否有东西。

8.增强家长的平安意识，比方早上带药来时在保健室做好药品登记;放学时凭接送卡接幼儿，找人代接时提前跟老师打好招呼并带好接送卡。

9.做好保育工作，严格按照学校卫生消毒制作，经常开窗通风，对幼儿桌椅、毛巾、水杯、玩具等进行消毒，另外定期开臭氧。

10.教室中危险的物品放置在幼儿不能碰到的地方，以免幼儿在游戏活动中碰伤。

11.将平安知识传递给家长，增加家长的平安意识，家园合作，共同保障幼儿的平安。

幼儿园平安教育工作方案13

一、指导思想

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况制定了这一学期的平安教育工作方案。

二、工作目标

1、了解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施

〔一〕通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。

引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

〔二〕引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。

四、具体平安事项教育

〔一〕公共场所平安

1、预防禽流感小知识与孩子一起学习禽流感的相关知识，知道日常生活中预防禽流感的方法与措施。

2、认识日常生活中平安标志

1〕教育幼儿认识平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无〞车辆。

2〕教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。

3〕不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。

4〕认识110、120、119求救，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1〕防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

2〕用电平安。教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3〕防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，平安教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育确保幼儿平安与健康。

幼儿园平安教育工作方案14

在幼儿园工作方案中永远是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一〞意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作。?幼儿教育新纲要?指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的开展，今后的工作开展的更好，在结合班级幼儿情况的根底之上，我们将班级平安教育工作方案制定如下。

保教人员应做到：

1.积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。

3.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

4.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情况及时向老师汇报。

5.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

6.严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丧失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

7.对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

教育幼儿应做到：

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。

6.知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。

7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

8.认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。

9.教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。

幼儿园平安教育工作方案15

幼儿园教育平安工作是我们教师工作的重中之重，是一点都不能无视的。由其是我们小班，自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿平安，能让家长放心地把孩子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的平安教育工作方案如下：

一、具体内容与要求：

入园：

1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或