《用坐标表示平移》参考课件

7.2.2用坐标表示平移学习目标：1.通过观察、对比图形中坐标变化与图形平移的关系；能熟记坐标平面内点的平移规律。2.通过小组合作，会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程．重点难点：重点：掌握坐标变化与图形平移的关系难点：利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题．观察发现-3-2-112345xy01-1-2-3-4A（-3，-2）A(-3,-2)向右平移5个单位B(2,-2)BCA(-3,-2)向右平移7个单位C(4,-2)(-3+a,-2)A(-3,-2)向右平移a个单位a>0横坐标、坐标分别发生了什么变化-4-3-2-112345xy01-1-2-3-4A（3，-2）A(3,-2)向左平移5个单位B(-2,-2)BCA(3,-2)向左平移7个单位C(-4,-2)(3-a,-2)A(3,-2)向左平移a个单位a>0观察发现-4-3-2-112345xy04213-1A（3，-1）A(3,-1)向上平移3个单位B(3,2)BCA(3,-1)向上平移5个单位C(3,4)(3,-1+b)A(3,-1)向上平移b个单位b>0观察发现-4-3-2-112345xy04213-1A（3，4）A(3,4)向下平移3个单位B(3,1)BCA(3,4)向下平移5个单位C(3,-1)(3,4-b)A(3,4)向下平移b个单位b>0观察发现小试身手1.将点A（-3，3）向左平移5个单位长度，得到对应点坐标是

.2.将点B（4，-5）向右平移3个单位长度，得到对应点坐标是

.3.将点C（-2，0）向上平移5个单位长度，得到对应点坐标是

.4.将点D（-1，3）向下平移5个单位长度，得到对应点坐标是

.（-8，3）（7，-5）（-2，5）（-1，-2）小小提升1.将点A（-3，2）向下平移3个单位，再向右平移4个单位得点B，则B点坐标是

.2.将点P（0，-2）向左平移2个单位，再向上平移4个单位得点Q(x,y)，则xy=

.

（1，-1）-41.把点M（1，2）平移后得到点N（1，-2）则平移的过程是：

.向下平移4个单位2.把点M（-3，1）平移后得到点N（-1，4）则平移的过程是：向右平移2个单位，再向上平移3个单位或：向上平移3个单位，再向右平移2个单位逆向说理步步高升1.将点P（m,1）向右平移5个单位长度，得到点Q（3，1），则点P坐标为

.（-2，1）2.将点P（m+1,n-2）向上平移3个单位长度，得到点Q（2，1-n），则点A(m,n)坐标为

.解：m+1=2,n-2+3=1-n故，m=1,n=0所以，点A坐标为（1，0）（1，0）(1)左、右平移：向右平移a个单位(2)上、下平移：原图形上的点(x,y)

向左平移a个单位原图形上的点(x,y)

(x+a,y)(x-a,y)向上平移b个单位原图形上的点(x,y)

向下平移b个单位原图形上的点(x,y)

(x,y+b)(x,y-b)课堂小结达标检测：做课时练46页1——11题。课后作业课本P54：第3、4题超越自我1.已知线段MN=4，MN∥y轴，若点M坐标为(-1,2)，则N点坐标为