药学论文3700字-药学毕业论文范文模板

药学论文3700字_药学毕业论文范文模板导读：药学论文怎么撰写？在生活的当中老是会有许多人需要通过论文的方式来提升自己的，但是论文写作并不是靠想象就能完成的，必需要有一定的根据，所以参考相关的文献就不可或缺了，本论文分类为医学论文，以下为我为大家整理的几篇药学论文范文供大家参考。药学论文3700字(一)：传统药理论与现代应用融合的中药学教学改革策略论文内容摘要：中药学课程中牵涉到的内容比较多，而且专业性强，通过中药学的学习有利于学生把握中医辨证以及理法方药等内容。随着我们国家对传统中医看重度的提升，社会对综合性中药学人才的培养提出更高层次的要求，因而中医学理论教学中也需要结合社会以及行业的发展需求，做好课程改革工作。本文重要对传统中医药理论与现代应用融合中药学教学改革进行研究。本文关键词语：传统中医药理论；现代应用；中药学；教学改革中药学教学内容重要是对中药基本理论知识以及中药的起源与发展、产地和收集、炮制、应用、性能、配伍和用药禁忌及中药临床应用研究的一门学科。是中西医临床学科以及中医学的主要构成内容。中药学的专业性强，也是中药学与临床应用中的重要联络纽带，而且与多门学科具有直接的关联性。假如中药学学习成就欠安，会导致之后的临床和方剂学习遭到影响。中药学的教学内容中包含主要基础理论，基本技能等，有利于对中医药教学优势和特点的发挥，使中药学能够与临床教学进行有效结合。当下我们国家传统中药产业逐步向国际化、现代化方向发展，知识内涵以及知识构造都不断拓展，因而需要加强对创新型中药学人才的培养。一、中药学教学现在状况分析中药学课程中牵涉到大量的中药内容，在学习的经过中需要对这些中药知识进行记忆，包含中药的来源、成效应用、性味、归经等，因而学生在学习这门学科的经过中存在的难度比较大，需要花费大量的精神和时间。而且在记忆以后会随着时间推移而逐步出现遗忘的现象，导致当下学生在中药学的学习中学习兴趣不浓，学习效果欠安的情况。传统教学中老师重要采取照本宣科的硬性灌输方式，没有结合现代中药学理论内容，使得学生在中药学的学习积极性遭到影响。除此之外，教学方式比较落后，老师在教学经过中没有及时结合中药学发展的最新进展情况，仍然采取传统的教学思维方式，因而学生对这部分知识内容的了解中也只能停留在中药学的外表，无法深切进入到中药的细胞、分子等层面的成效发挥方面进行了解，这种教学形式下必定会导致中药新药的开发遭到限制[1]。同时从中药学的理论课程来看，大部分理论课程都只是对中药饮片的辨析，缺乏对中药创新性的了解，这种教学形式也会导致学生的思维发展遭到限制，无法将传统中药学与现代中药临床应用进行有机的结合。二、中药学教学改革中存在的问题通过对我们国家当下中药教学改革情况来看，大部分学者以为在中药学改革的经过中需要保证理论与理论相结合，构成多元化的课程构建体系，以及理论与理论相结合的一体化课程教学体系，并加强对教学方法的完善和改革。还有的学者以为，在中药学的发展中，需要充足发挥中药的优势特点，利用现代化技术水平促进中药学的国际化和现代化发展，知足人们的保健需求，而且为了使中药学的影响不断扩大，需要与国际进行接轨。杨新辉等学者提出，为了促进中药学稳定的发展，必需要对中药学教学进行改革，提升学生中药学研究兴趣。当下各中药学教学中普遍存在教学形式单一、教学设计不合理以及课程评价不规范等问题。因而需要结合这些情况加强对教学形式和教学内容的丰富，完善教学设计，提升学生的专业思辩和学习能力[2]。除此之外，还有人提出中药学发展中需要结合学科特点，在原有中药学知识的基础上，结合当下学科发展情况，做好对中药药理理论的研究，并在教学经过中引入大量案例，在课堂上与学生进行讨论，同时在课程内容中参加药理学以及中药化学等相关知识内容。通过从当下疾病的发展形式来看，现代的肿瘤疾病以及心脑血管疾病等重大疾病的发病率明显提升，大部分中药的使用频率也发生一定的变化，导致中药教学必需要迎合社会的变化进行改革促进时代的发展。十分是屠呦呦女士由于青蒿素的研发获得诺贝尔奖，进一步加大人们对中药的研究热情，而要想使中药研究获得更大的进展，必需要做好中药教学改革工作，通过中药学教育改革培养更多的中医药学人才，并将中药在临床教学中更好的应用，为疾病的治疗提供更多途径。通过对我们国家中药学课程教学改革以及理论情况来看已经获得一定的成功经历体验，能够为中药学教学改革提供参考根据和动力。但是在中药学改革经过中中药学理论研究与现代临床间的结合方面比较落后，因而还需要加强对理论与理论研究方面的探寻求索。在中药学教学改革经过中还需要结合中医药学理论以及现代中药学研究的软弱点，参考中西医结合临床教学的实际教学情况和要求，对二者间的融合度进行分析。三、传统中医学理论与现代应用融合的改革策略中药性能、配伍、用药禁忌等方面的理论知识都是对我们国家传统中药用药经历体验的总结以及哲学思想的概括，具有独创性和原创性的特点，通过与个人化人体的作用和结合构成的一种知识构造体系，也是中药应用的基本原则。随着时代发展，中药学在研究中开始重视将中药理论与现代中药应用进行有机结合，有利于中药在临床上更好的效劳消费者，这也是当下中药学发展中面临的主要问题之一[3]。中药学教学中需要结合现代思维和科研形式，对中药教学进行改革，使学生能够加强对中药基础以及理论知识的学习，同时促进中西医药学间的互补和融合，培养现代中药学人才，使医学和药学的发展获得更大动力。〔一〕传统中药理论与现代临床应用结合的理论分析通过对传统中药学理论的理解和认知，把握中药学的使用方法和规律，同时与现代中药临床教学情况进行比照，使传统中药学理论成为现代临床教学中的主要理论根据，并探寻二者间的契合点，为中药教学改革提供充足的理論支持。通过文献查阅以及中药书籍的分析，对中药理论进行更深切进入、全面的理解。同时结合现代临床教学指点，对现代疾病机制进行分析，以传统中药的临床应用为基础，对中药临床应用以及药理特性等进行全面分析，使中药理论与现代临床教学进行有效融合，促进中药理论的发展。〔二〕加强对传统主要理论与现代临床应用理论的分析中药学是一门理论性非常强的学科，因而在教学经过中，学生需要将传统中药学理论与现代临床应用进行有效结合，完善中药学教学改革和培养机制。同时对古今中药学临床应用的异同点、疾病普遍化规律以及用药频率和疾病变化规律等进行分析。还能够采取理论与案例结合的方式，对中药学中个其余临床异同应用方法进行比照和案例介绍以及理论验证。除此之外，对理论观念进行归纳、总结，结合中药的成效和药性等方面存在的问题提出中药理论与临床应用融合的中药教学内容进行探寻求索。〔三〕完善中药学教学改革策略通过对传统中药认知的分析，提出促进传统中药学习能力与现代临床应用融合的课程理论改革方法，促进学生中药学教学质量的提升，为传统中药学发展赋予现代新的内涵，适应现代医学的发展，提升学生传统中药学知识以及理论技能，完善学生的自我探究能力、创新能力，为中药学理论与现代中药临床应用结合奠定基础。〔四〕擅长应用多媒体教学技术多媒体技术在教学中的应用具有非常大的优势，能够将药物实体真实的展示在学生面前，而且能够展示不同的切面，这是实际教学中难以到达的。在中药学教学经过中必需要充足应用中药植物标本，通过这种感性认知方式加强学生对理论知识的记忆和理解。老师能够通过国家教育资源库以及网络上的资源整合，将书本上、黑板上枯燥、抽象的知识改变为详细、生动的知识形式。随着专业技能的发展，中药在详细识别、认知以及使用等方面能力的培养作用进一步凸显出来。因而在中药学理论学习经过中，除了理论课堂教学的内容外，还需要充足利用多媒体为学生展现中药药材标本以及饮片内容，使学生能够直观的观察和理解，提升中药学教学理论质量。多媒体教学技术的发展，使得单位时间的知识容量增长，计算机辅助教学已经成为主要的教学手段和方式，有利于对学生听觉、视觉等多种感官的刺激，使学生能够愈加直观、全面的把握中药学学习内容。比方在讲解人参中药知识的经过中，在对人参性能以及成效等方面讲解的经过中，能够利用多媒体为学生播放人参的视频和图片，包含药材全貌、生长环境以及饮片性状等，还能够通过对圖片的放大对人参表皮的颜色、环纹、点状树脂道以及放射性纹理等方面进行细致的观察。除此之外，还能够利用视频的方式对人参为重要药材的生产现在状况进行展现。四、结束语综上所述，中药学的发展和进步，使得中药学教学必定面临改革，传统中药学教学中过于重视对理论知识的记忆、讲解和教授，教学方式单一。随着时代发展以及中药学的崛起，传统教学方式