小班健康：小兔找山洞

小班健康：小兔找山洞活动目标：1.熬炼灵敏度

2.能够体会到大自然中物物竞争的规律活动构思：小伴侣们上了两节课之后或许会觉得有些乏了，为了让小伴侣们能激发活力，并以另一种他们喜爱的方式熬炼他们的集中留意力，这将会是一个能够让他们感爱好的并有益身心的嬉戏活动预备：无需道具活动过程：一、开头部分师：我们今日要玩的嬉戏的名字叫做《小兔找山洞》，小伴侣们有没有玩过？师：现在我有几个问题：你们知不知道兔子是住在什么地方的？幼：···师：那小伴侣们能不能来猜猜小兔子为什么要找山洞呢？它为什么不在外面玩呢？幼：···师：好的，接下来我们就来看看我们的嬉戏里的小兔子和大灰狼的故事吧二、基本部分：用讲故事的形式给小伴侣们介绍嬉戏的内容师：在我们的嬉戏里啊，小兔子们就是遇上了大灰狼，为了不给狼给抓到啊，它就要找个山洞来躲起来，可是兔子的洞太小了，而且那些洞里都已经有一只兔子了，所以原来是在洞里的小兔子就只能跑出来去找另一个山洞了，而那只刚找到山洞的小伴侣就要做山洞，让原来做山洞的小伴侣来当小白兔（确保每个小伴侣都有玩的机会）。兔子们为了躲避大灰狼就得跑来跑去找山洞了。假如兔子跑得不够快而被抓住了，抓住呢就是以拍到对方为准，那我们就换一换角色：让那只被抓的兔子去当大灰狼，大灰狼就变成兔子去找山洞躲起来留意点：每只小白兔逃跑的时候都要在外面围着山洞的这个圈转，最多转个两圈就必需找个山洞钻进去，而且不能找原来的那个山洞。三、嬉戏过程老师先把小伴侣们分成两组，每组中都先选出一只大灰狼和一只没有山洞的小兔子。剩下的小伴侣就扮演其他的小兔子和山洞（两个小伴侣手拉手组成一个山洞，兔子比山洞多一个）。第一遍就在老师的指导下先演习一遍，便于订正小伴侣们可能犯的错误或者指导一下小伴侣们误会的地方。接下来几轮就让老师在旁边看看有没有犯规的或者还不会的，赐予适当指导，假如有捣乱的就让他做山洞四、结束部分：师：小伴侣们觉得这个嬉戏好不好玩啊？幼：···师：那你觉得小兔子怎样才能不会被大灰狼抓到呢？幼：···师：是的，小白兔要躲过大灰狼的捉捕就要时刻保持警惕，要时刻留意大灰狼的举动，还有呢就是假如小白兔能给自己造更多的洞来躲就好了，这样它就不用和其他小白兔抢洞了，是不是啊？师：好了，今日的嬉戏就玩到这里了。今日大部分的小伴侣表现都不错，只是还有些小伴侣还不是很遵守嬉戏规章啊，以后这些小伴侣要留意了，下次在这样的话就让你做山洞了，让会玩的小伴侣来做小白兔和大灰狼。评价：在刚领小伴侣们到天台预备要活动的时候要做一些嬉戏前的热身运动，比如让小伴侣们学蝴蝶飞、学小猫走路、学兔子跳着到指定的地方集中，由于这个嬉戏的活动量还是挺大的。还有，场地选取的时候要留意一些平安的隐患，避开靠墙，规定不准越过那条线。嬉戏的开场最好可以设计一个好的情境，比如说设计一个故事：今日是一个好天气，小兔子高兴奋兴的出来采蘑菇了，突然，他看到了草丛后面有一只大灰狼，为了不被大灰狼给抓住，小白兔就要赶快找个山洞躲起来，然后我们就来看看小兔子是怎样躲避大灰狼的追捕的吧···开头要介绍嬉戏规章的时候尽量找一个能让小伴侣留意力集中到自己身上的位置，比如说就让小伴侣们都坐下，围成一个半圆，尽量不要围成整个圆在那里讲，不然会很吃力，也不好管理。讲的时候先自己请几位小伴侣上来在自己的指导下边讲解边演示一遍，确保把规章都给讲解清晰。接下来要给小伴侣们支配角色：让1-10号的小伴侣们都先起立，找到自己的好伴侣牵起手做好山洞，让剩下的几个小伴侣找个山洞钻进去，剩下的就当大灰狼和小白兔。接下来就围成大圈站好，嬉戏开头。在几