生物是怎样呼吸的

生命的基本特征之一就是新陈代谢。呼吸就是生命的标志。生物只要活着，就要不停地呼吸。吸入外界新鲜空气，呼出体内废气。那么，这种气体交换是怎样进行的呢？生物体进行各种生命活动所需的能量又来自于哪里？

来自呼吸作用，其反应式如下：C6H12O6+O2CO2+H2O+能量酶第四节生物是怎样呼吸的一、人体的呼吸系统的结构和气体交换问：通过呼吸，气体的成分有什么变化？吸入的空气与呼出的气体成分比较吸入气和呼出气中各种气体的量比较：气体成分吸入气呼出气呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳0.034%氮气7878%稀有气体0.94%1%水汽较少较多少了多了基本不变基本不变问题：为什么人呼出的气体中含有较多的二氧化碳而氧气却减少？气体发生了交换多了知识回顾实验现象：人呼出的气体能使澄清的石灰水变白色浑浊。实验证明：人通过呼吸作用消耗了氧气，产生较多的二氧化碳。1、“向澄清的石灰水中吹气”实验思考:你怎样用实验来证明呼出的气体氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加。同时水汽的含量也明显增加。2、将气体通过无水硫酸铜粉末白色的硫酸铜粉末变蓝色，证明有水。鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管鼻孔鼻呼吸系统支气管树肺泡与肺泡外的毛细血管1243讨论：肺泡有哪些结构特点适于气体交换？1.数量多：大约有8亿个，使肺呈海绵状2.有弹性：肺泡壁外有弹性纤维，使肺具有弹性3.面积大：肺泡的总面积达100平方米，远远大于全身皮肤的面积

4.非常薄：肺泡壁只有一层上皮细胞构成5.外面毛细血管网，毛细血管管壁只有一层上皮细胞总之，肺泡是高效的气体交换器官。人体体与与外外界界的的气气体体交交换换呼吸吸运运动动：：吸吸气气和和呼呼气气两两个个动动作作合合起起来来就就是是呼呼吸吸运运动动。。体验验：：将左左手手按按在在胸胸前前，，尽尽力力吸吸气气和和呼呼气气，，感感觉觉胸胸骨骨和和肋肋骨骨移移动动的的情情况况。。从从中中你你认认为为胸胸腔腔体体积积怎怎样样变变？？胸胸腔腔内内气气压压怎怎样样变变？？1、、外外界界与与肺肺（（泡泡））的的气气体体交交换换呼吸吸运运动动模模拟拟实实验验吸气气和和呼呼气气都都是是依依靠靠膈膈肌肌和和肋肋间间肌肌的的活活动动产产生生的的。。吸气：：肋间外外肌收收缩、、肋间间内肌肌舒张张、膈膈肌收收缩→→肋肋骨骨向上上向外外移动动，膈膈肌顶顶部下下降→→导导致胸胸廓前前后径径、左左右径径、上上下径径都增增大，，胸腔腔容积积增大大→→肺肺随随之扩扩张，，导致致肺内内气压压小于于大气气压→→外外界气气体进进入肺肺泡。。呼气：：肋间外外肌舒舒张、、肋间间内肌肌收缩缩，膈膈肌舒舒张→→肋肋骨骨下降降，膈膈肌顶顶部回回升→→导导致胸胸廓前前后径径、左左右径径、上上下径径都缩缩小，，胸腔腔容积积缩小小→→肺肺借借弹性性回缩缩力回回缩，，导致致肺内内气压压大于于大气气压→→肺肺内气气体排排出肺肺泡。。膈肌肋间外肌肋间内肌肋骨胸骨胸腔体积胸腔内压力气流吸气呼气收缩收缩放松放松向上向向外向下向向内增大增大减小减小进入离开收缩变变得扁扁平放松恢恢复拱拱形呼吸运运动是是通过过膈肌肌和肋肋间肌肌的收收缩和和舒张张来完完成小结：：1.呼吸运运动是是依靠靠膈肌肌和肋肋间肌肌的收缩和和舒张张而产生生的。。2.呼呼吸运运动实实现了了外界与与肺的的气体体交换换,气体体交换换原理理是气气压差差。资料：：胎儿的的身体体在母母体内内处于于蜷缩缩状态态，胸胸腔很很小，，肺内内没有有空气气。婴婴儿则则出生生时，，由于于环境境变化化，胸胸廓突突然扩扩大，，肺也也随着着扩张张。这这时候候，婴婴儿才才第一一次吸吸入空空气。。吸气气之后后，与与吸气气有关关的肌肌肉舒舒张，，胸廓廓就缩缩小，，肺随随着回回缩，，迫使使肺内内的部部分气气体排排出体体外。。当气气体由由肺部部排出出，经经过喉喉部，，冲击击喉腔腔中的的声带带时，，引起起声带带的振振动而而发出出的声声音———婴婴儿的的第一一次““啼哭哭”。。这便便是婴婴儿总总是““啼哭哭”着着来到到人间间的缘缘由。。思考：：阅读P54图图2-43人人体的的气体体交换换，并并思考考肺泡泡内的的气体体交换换是通通过什什么来来实现现的？？为什么么婴儿儿总是是“啼啼哭””来到到人间间？人体中中的气气体交交换在在肺泡泡中是是怎样样进行行的？？肺泡里里的气气体交交换外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2一个肺肺泡毛细血血管①肺泡泡内的的气体体交换换，是是指肺肺泡与与血液液之间间的气气体交交换。。O2肺泡血液氧气二氧化化碳②肺泡泡内的的气体体交换换，是是通过过气体体分子子从高高浓度度一侧侧向低低浓度度一侧侧的扩散作作用来实现现的。。人体中中的气气体交交换在在肺泡泡中的的进行行过程程例：平静呼呼吸时时，一一般成成人每每次吸吸入和和呼出出的气气体量量相等等，约约为500毫升升，在在平静静呼吸吸之末末，肺肺内尚尚存有有气体体2400毫升升。吸吸入气气、呼呼出气气和肺肺泡气气之间间，各各种气气体成成分的的含量量差别别很大大，如如下表表所示示。氧气的含量二氧化碳的含量吸入气20.960.04呼出气16.204.5肺泡气14.05.6成分类别试问:呼出气气中氧氧气含含量高高于肺肺泡气气，而而二氧氧化碳碳含量量低于于肺泡泡气，，这说说明了了什么么?答:呼出气气是部部分吸吸入气气和部部分肺肺泡气气的混混合状状态。。这一一事实实表明明肺换换气只只能更更新肺肺泡内内的一一小部部分气气体。。1、人人通过过系统与与外界界进行行气体体交换换。2、呼呼吸系系统由由和组成，其其中是呼吸系统统的主要器官官，食物物和空气的共共同通道道是。3、肺的的功能是是：进行行的场所。。练习：呼吸呼吸道肺肺气体交换换咽4、外界肺泡O2CO25、吸气气时，胸胸廓，胸腔内内气压，气流肺部；呼呼气时，，胸廓，腔内气压压，气流肺部。6、呼吸吸运动是是由呼吸吸肌的和而引起的；呼呼吸运动动实现了了。收缩舒张外界与肺肺的气体体交换扩大缩小减小吸入增大呼出人需要呼呼吸，那那么动物物需要呼呼吸吗？？它吸入入什么气气体，呼呼出什么么气体？？试管B的的设置有有的作用.1、测量量开始时时，A、、B试管管中红色色水滴指指标与橡橡皮塞的的距离分分别为和，10分分钟后测测量其距距离分别别为和。2、分析析：10分钟后后试管A中，指指标的位位置改变变是因为为。动物需要要呼吸的的实验结论：1、动物物和人一一样,也也要呼吸吸；2、吸进进氧气,呼出二二氧化碳碳.试管开始时距离10分钟后距离通过这个个实验你你可以得得到什么么结论？？呼吸时,吸进的的空气都都能在肺肺部进行行交换吗吗?考考你不能。原原因是1.在鼻鼻腔、气气管、支支气管中中的空气气，由于于未能到到达肺部部，不能能进行气气体交换换；2.即使使到达肺肺部的气气体，也也不能完完全进行行交换。。所以在呼呼出的气气体中还还含有较较多的氧氧气，只只是氧气气的含量量减少了了。植物的呼呼吸1、按图图2-42所示示，把吸吸干外表表水的豆豆芽装入入塑料袋袋中，用用夹子夹夹住橡皮皮管，不不使外界界空气进进入，在在暗处放放置一个个晚上。。2、观察察塑料袋袋内壁发发生的现现象。把把夹子移移去，让让塑料袋袋中的空空气通入入澄清石石灰水中中，观察察石灰水水的变化化。打开开塑料袋袋用温度度计测量量豆芽温温度的变变化。3、另取取一大口口塑料瓶瓶，装入入豆芽，，盖紧瓶瓶盖，在在暗处放放置一个个晚上，，然后打打开瓶盖盖，将点点燃的蜡蜡烛放入入瓶内，，观察火火焰的变变化。思考：甲瓶中中火熄灭灭，乙瓶瓶中火没没有很快快熄灭。。结果表明明：萌发的的种子呼呼吸作用用吸收了了空气中中的。氧气实验结果果：虽然植植物不像像大部分分动物一一样，有有明显的的呼气和和吸气过过程，但但植物和和空气之之间也有有气体交交换（吸吸收氧气气，放出出二氧化化碳）。。植物也也会呼吸吸。1、参阅阅图2-46，，完成下下列各题题。（1）在在图中各各部分的的括号内内填上适适当的名名称：肺肺泡、气气管、支支气管、、横膈、、肋骨（2）图图中哪一一部分由由强而有有力的肌肌肉组成成？试说说出它的的功用。。2、下列列说法正正确的打打“√””，错错误的打打“×””（1）植植物只有有在没有有受到光光照时，，才会呼呼吸。（（））（2）生生物在呼呼吸作用用中，释释放能量量的方式式是缓慢慢氧化（（））3、什么么是呼吸吸？人体体内的气气体交换换是怎样样进行的的？4、什么么是呼吸吸作用？？试简述述生物体体内的能能量是如如何释放放出来的的？呼吸系统统组成作用呼吸道肺：鼻腔鼻毛：阻挡空气气中的灰灰尘和细细菌粘膜：温暖、湿湿润空气气，感受受气味味的刺刺激。咽：空气和食食物的共共同通道道喉：保持气流流畅通，，内有声声带，呼呼气冲击击声带振振动发声声。气管、支支气管：：保持气流流畅通，，内有纤纤毛的粘粘膜能分分泌粘液液，粘住住灰尘和和细菌。。基本结构构为肺泡泡，它仅仅由一层层上皮细细胞构成成，外缠缠毛细血血管和弹弹性纤维维气体交换换的场所所1.肺的的通气指指的是（（）A)肺内内气体排排到外界界环境的的过程B)外界界环境气气体进入入到肺的的过程C)肺与与外界环环境气体体交换的的过程D)肺与与血液进进行气体体交换的的过程2.外界界氧气进进入人体体血液里里的路线线应是（（）A)氧气气→鼻腔腔→气管管→肺肺泡→肺肺泡外毛毛细血管管B)氧气气→鼻腔腔→喉→→咽→气气管→支支气管→→肺泡→→肺泡外外毛细血血