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辽宁师范大学出版社《道德与法治》一上《下雪啦》法库县太阳升小学徐超课程分析:第五单元是根据东北地区的气候特点及人们的生活习惯设计的,充分体现了东北地区的地方特色。《下雪啦》是本单元的第一课,主要是让学生感知冬天的特征以及在雪中尽情玩耍,充分感受大自然给予我们的美好和快乐。教学目标:1、能欣赏、感受大自然的神奇美好。2、体会“雪”带给我们的快乐。3、认识冬天的特征重点:通过雪,了解季节、天气的变化,让学生高兴地学,愉快地玩。难点:感受大自然的美,激发对大自然的热爱。学情分析:一年级的学生,他们活泼好动,天真烂漫,思维活跃,学习兴趣浓厚,但知识量很少,学生间的认知水平也会有很大的差别,所以本节课我重点是引导学生能简单说出冬天的特征并且通过“玩雪”感受到大自然的美。知识不宜讲深讲难。教学准备:PPT、雪花剪纸及图片、彩纸板、白纸、胶水、儿歌视频教学过程:谜语导入,引起兴趣(同学们喜欢猜谜语吗今天老师带来一条小谜语,看谁能猜的又快又准。)1、“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来”这是什么花呢2、指名回答(答不上给提示)————雪花(剪纸雪花贴黑板上并板书雪花)(同学们太棒了,就是雪花。今天,老师就和你们一起走进雪的世界,近距离的欣赏下雪啦。)二、欣赏雪景,欣赏美1、板书——下雪啦(看到课题,老师特别想知道,下雪了你们高兴吗雪后你们都玩过哪些游戏呢)2、雪后玩过哪些游戏怎么玩的3、学生自由回答(听着同学们说出了这么多好玩的游戏,老师知道你们确实很喜欢下雪。雪作为咱们北方特有的景色,给我们带来了很多快乐。雪中我们可以尽情地跑啊、跳啊,雪后我们还可以玩各种各样有趣的游戏,并且还可以欣赏到美伦美幻的雪景。接下来,咱们就一起欣赏漂亮的雪景。同学们要边欣赏边想对这么美的雪景说点什么呢)4、欣赏雪景,用一句话赞美雪景(同学们的语言真丰富啊,看来平时大家都是爱学习的好孩子,咱们用掌声表扬一下自己)5、听儿歌,升华美(同学们,我们这么喜欢下雪,小动物们喜欢吗咱们一起去看一看吧!学生起立跟着儿歌律动)三、感知冬季,了解特征(请坐提醒注意力,谁知道哪个季节才会下雪呢)1、什么季节2、生回答出冬天——板书3、冬天来的时候,你们发现天气有什么变化了我们身上的穿着呢外面的景物又发生了什么变化呢(引导学生天气变冷,人们穿棉衣、羽绒服。。。。,树叶,车窗上,玻璃上,下雪路面变滑……)4、师小结:同学们说的都非常正确,(保暖,注意安全)看来大家平时都是善于观察生活的好孩子。(马上就要正式进入冬季了,作为冬季的小天使——雪花也快要来到我们身边了,为了欢迎雪花姑娘,我们大家一起来准备雪花形状的礼物送给她,好吗)四、玩“雪花”,体验快乐1、教师教学生几种手撕雪花的方法2、小组合作手撕雪花,粘到纸板上(提
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