2022九年级化学上册期中测模拟试题

勐统中学2022学年九年级期中考【化学】试卷班级姓名成绩本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。满分为100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个答案，1-15题，每小题2分，16-20题每题3分，共45分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1、下列诗句中没有涉及到化学变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、只要功夫深，铁杵磨成针C、

爆竹声中一岁除

春风送暖入屠苏

D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

2、下列各物质

，属于纯净物的是（）A、清新的空气B、清澈的河水C、冰水混合体D、加热高锰酸钾制氧气后的剩余固体3、

氧气是我们身边常见的物质，

以下有关氧气的叙述正确的是

（）A、工业上采用分离液态空气法制取氧气，是一个物理变化

B、鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水C、氧气是空气中含量最多的气体

D、氧气具有助燃性，能用来做燃料4、

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A、红磷在空气中燃烧，

产生大量白雾B、铁丝在氧气中剧烈燃烧

，火星四射

，生成四氧化三铁C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

5、下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还能表示一种物质的是

（）A、CO2B、FeC、2HD、O6、测定空气中氧气含量的科学家是（）A、卢瑟福B、拉瓦锡C、门捷列夫D、道尔顿7、《环境空气质量标准》新增，指标指直径小于或等于的颗粒物，为实现空气质量达标，不合理的做法是（）

A、植树造林B、秸秆焚烧还田C、

开发清洁能源

D、绿色出行

8、下列图示实验操作中，正确的是（）ABCD9、下图是表示某物质微粒的示意图，图中两种圆分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是（）10、中国科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获2022年度国家39Y39Y钇下列说法错误的是（）A．钇元素的原子序数为39B．钇元素属于金属元素C．钇元素的元素符号为YD．钇元素的相对原子质量为11.物质的组成、结构、性质、关系归纳错误的是（）A、核内质子数决定了元素的种类B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切C、原子是最小粒子、不能再分D、物质是由原子、分子、离子构成的

12、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：

硒：；锶：；锌：；钠：；钙：。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（）A、元素B、原子C、物质D、分子13、下列现象的微观解释错误的是（）现象解释A墙内开花墙外香分子不停的运动B水沸腾后易把壶盖掀起温度升高分子体积变大C用水银温度计测量体温温度升高原子间间隔增大D酒精能燃烧，水不能燃烧分子不同，物质的化学性质也不同14、关于SO2、

CO2、

O2三种物质下列说法正确的是()A、都含氧元素B、都含氧分子C、都有氧气D、都是化合物15、能保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A、碳原子和氧原子B、碳原子和氧分子

C、二氧化碳分子

D、碳单质和眼单质

16、过氧化氢（俗称双氧水）化学式为H2O2，关于过氧化氢的说法正确的是（）A、一个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成B、过氧化氢由两种氢元素和两种氧元素构成C、过氧化氢由两个氢原子子和两个氧原子构成D、过氧化氢由氢元素和氧元素组成17、某同学用量筒量取水的体积，开始它俯视量筒，读得水的体积为35ml

，倒出一部分后，他仰视量筒，读得的水体积为25ml，则他倒出的水体积为（）A、大于10mlB、小于10mlC、等于10ml

D、无法确定

18、用天平称量克食盐，采用正确的称量方式，当指针向右偏是，应如何操作（）A、在左盘增加食盐B、在右盘减少砝码C、将游码向左移

D、在左盘减少食盐

19、有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（）A.它们的化学性质相同B.它们的核外结构相同C.它们的质子数相同D.它们都能构成铁单质20、质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图像如图，其中正确的是（）第Ⅱ卷（非选择题，共55分）二、填空题（每空1分，文字表达式每个2分，共37分）21、（7分）用元素符号或化学式填空：（1）4个二氧化碳分子（2）2个氢原子（3）3个钠离子（4）磷燃烧后的产物（5）3SO2中数字“3”表示；数字“2”表示。（6）2Fe3+中数字“3”表示22、（13分）“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。（1）活性炭净水器中活性炭的作用是：。请举例说明生活中你是如何节约用水的。（2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用来区分硬水和软水，生活中我们常用的方法使硬水软化。（3）右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是。该反应的文字表达式为：。(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水却很少。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列属于节约用水的是A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所（5）过滤可除去杂质。指出图中的错误，①，②，（6）在过滤操作中，造成过滤速度慢的原因可能是：。（列举一条即可）过滤后的液体依然浑浊的原因可能是：。（列举一条即可）23、（5分）如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）③带有2个单位正电荷，则x=．（2）属于稳定结构的原子是；④和⑤化学性质相似是因为：。属于同种元素的粒子是；属于阴离子的是（都填序号）．24、（5分）用下列物质的序号填空。（错填或漏填均不得分）①清新的空气②氯酸钾③二氧化碳④矿泉水⑤镁条⑥氯化钠⑦五氧化二磷⑧澄清石灰水⑨稀有气体其中，混合物有，纯净物是，单质有化合物有，氧化物有。（都填序号）25、（7分）A-G是初中常见的七种物质，他们之间有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）请写出下列物质的化学名称：D；G；H。(2)请写出下列变化的文字表达式：①、A→B：。②、B→F:。实验与探究（每空1分，文字表达式每个2分，共18分）26.（10分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出标有序号的仪器名称：①，②。（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气应选用发生和收集装置是，（请填字母序号），反应的文字表达式为。实验时需要在试管口放一团棉花，其作用是。（3）若用E装置收集氧气，则气体应从端通入（填a或b）。若将E装置灌满水，也可以收集氧气，此时气体应从端通入（填a或b）。（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是（）A、加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B、加热后，观察到水中导管口开始有气泡时立即收集气体C、待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽，正放在桌面上D、排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出

（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气，氨气极易溶于水，且密度小于空气，实验中制取氨气的发生和收集装置为。27、（8分）某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究。编号氯酸钾质量/g催化剂催化剂质量/g收集50ml氧气所需时间/s15无无17125二氧化锰4935三氧化二铁5845氯化钾154（1）设计实验1的目的是：。（2）表中所列三种催化剂的催化效果最佳的是。（3）写出氯酸钾在二氧化锰催化作用下反应的文字表达式：。（4）由实验1和4对比可知，氯化钾对于氯酸钾分解（填“有”或“无”）催化作用，由此分析，在维持加热条件不变，用实验1再继续收集50毫升氧气，所需时间明显少于171秒，其原因可能是