五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质 青岛版(2014秋)(含答案)_第1页
五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质 青岛版(2014秋)(含答案)_第2页
五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质 青岛版(2014秋)(含答案)_第3页
五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质 青岛版(2014秋)(含答案)_第4页
五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质 青岛版(2014秋)(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质一、单选题1.小卫和小华分另向希望小学捐书,小卫捐了自己图书的,小华也捐了自己图书的​,下列说法正确的是(

)。A.

小卫捐的书多

B.

小华捐的书多

C.

小华和小卫捐的书同样多

D.

小华和小卫的书可能同样多,也可能不同样多。2.把12千克苹果平均分成5份,每份是12千克的(

)。A.

B.

C.

D.

3.下列哪个选项里边的分数相等(

)

A.

B.

C.

D.

4.下面各图的涂色部分能用表示的是(

)。A.

B.

C.

5.一批货物第一次运走,第二次运走吨,两次运走的货物相比较,(

)A.

第一次运的多

B.

第二次运的多

C.

一样多

D.

无法确定6.选择正确答案的选项填在括号里.一辆小汽车6分行驶9千米.行驶1千米要用(

)分.A.

B.

C.

D.

7.把5米长的绳子平均分成6段,每段长(

).A.

B.

C.

D.

米二、判断题8.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米。(

)9.10.把8吨煤平均分成5份,每份是吨。11.的分子和分母同时加上2,分数的大小不变。12.下面用分数表示的图中阴影部分,对不对?

三、填空题13.1小时的是________分钟;1小时的是________分钟。14.先看图在横线上填上适当的分数,再在横线上填上“>”或“<”.

________

________

________15.用分数表示图中的阴影部分。

________

________16.同学们做游戏,男生有26人,女生有24人,男生人数是总人数的________,女生人数是总人数的________。17.把5m长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的________,每段长________m.18.是把________平均分成________份,每份是________,也就是求________的________是多少。19.填空:(1)1吨800千克=________吨(2)180平方分米=________平方米四、解答题20.文具店几种文具的单价如下表:

(1)水彩笔的价格是文具盒的2倍,笔记本的价格是书包的,水彩笔和笔记

本的价格各是多少?(2)如果文具盒的价钱不变,要使书包的价钱是文具盒的8倍,书包的价钱需要增加或减少多少元?21.下面三个图中涂色部分一样多吗?为什么?五、综合题22.读出下面各分数,并说出每一个分数的分数单位。(1)读作________,分数单位是________(2)读作________,分数单位是________(3)读作________,分数单位是________六、应用题23.芳芳家里有一块圆形的菜地,芳芳想要在这块菜地上种不同种类的蔬菜,黄瓜,茄子,西红柿,辣椒,白菜,而且每种蔬菜种的一样多,你能给芳芳想出一种种植的方法吗?

菜地如图所示:

答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D二、判断题8.【答案】错误9.【答案】正确10.【答案】错误11.【答案】错误12.【答案】错误三、填空题13.【答案】20;5014.【答案】;;15.【答案】;16.【答案】;17.【答案】;18.【答案】;2;;;19.【答案】(1)

(2)四、解答题20.【答案】(1)解:7×2=14(元)

45÷9=5(元)

答:水彩笔的价格是14元,笔记本的价格是5元.

(2)解:7×8=56(元)

5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论