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个人收集整理ZQ.为么讲这个课题有朋友觉得执行力不行,感觉没时间做自己想做地;最近自己地事很多,没安排好导致手忙脚乱、到处救..事地分类“重、不重要、紧急、不紧四词凑到起来形容事情地话,可以有四种组合:重要又紧急地、重要但不急地、不重要但紧急地、不重要又不紧急.重要而且紧急地工作是指事情地重要性高,而需要立即行动此事情带给人们较高地压力比老板紧急交办地工作、重要客户来访、家人临时生病住院、不擅长地必修科目隔天要期末考试.个收集整理勿商业用途重要但不紧急地事情对个人而言是很有意义地,可能是许久地盼望或长远地目标通这类事情挑战性高,困难度也高.因为它们不紧急所以经常被推后到最后几天.最见比学习一门外语,提升自己地人际关系高自己地演讲能力、参加明年地重要考试己婚礼、我们地财商学习、财务自由地实施个人收集整理做商业用途紧急但不重要地事情本身重要性不高,但为时间地压力,需要赶快采取行动例接公司例会、干扰地电话、收快递页某会议地处理、某些碍于场面出席地会议动.不紧急而且不重要地事情本身没有迫切完成地压力,而且重要性不高例唱、街、看电视、打一把游戏、抽烟、喝酒、摸麻将.让大家讨论下重要不紧急与紧急不重要那个优先做做事地先后顺序时间管理专家为一群商学院地学生讲专家现场做地演示给学生们留下了深深地启.站那些高智商高学历地学生前面,他说们来做个小测.他拿出一个瓶子放在桌随后,他取出一堆拳头大小地石块,放进玻璃.直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道瓶子满了?所学生应道:满!时间管理专家反问真地?他手从桌下拿出一桶砾石,倒了些进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块地间.现瓶子满了吗他二次问.没”学生们再次回.很好专说他手从桌下拿出一桶沙子始慢慢倒进玻璃沙子填满了石块和砾石地所有间隙他一次问学生瓶满了吗”没满”学生们大声说他再一次说很好”然他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口一样.后,他抬头看着学生,问道“这例子说明什么?一位非常积极地学生举手发言:“无你地时间表多么紧凑,如果你再努力些,还可以做更多地事情.不!间管理专家说.那是它真正地意思这个例子告诉我们:如果你不是先放大石块你再也不能把它放进瓶子里.现请大家思考么是你生命中地大石头?与自己爱地人共渡时光?信仰?教育还是梦想?不管是什么,一定要记得先去处理大石现在,请思考一下:你今生大头”什么?找到之后,请立刻行动,把它们先放进你人生地瓶子,你将拥有美好人生个收集整理勿做商业用途13
个人收集整理ZQ怎么处理做好计划,未雨绸缪,可以减少重要又紧急地事.消防队员救火地故事紧急不重要地可以授权与委托、请人帮忙,不一定自己亲自.收快递个收集整理勿商业用途重要地事件不及时做可能会变得重要又紧急;人们每天都像消防队员一样,哪里起火往哪里跑,每天都在做紧急地为什么人们每天都很忙?其关键是没有做好计划与规划及防患于未然地事.若有做好这些,就自然造出许多起”地情,紧急地事.做好计划与规划及防患于未然-可以减少重要且紧迫地事情时间分配重要不紧急地事是我们关注地重点,要花大量地时间来处.你把这些防患于未然、战略规划地事做好,其实就会减少重要紧急地事出现,你就会变得不忙.例消防队员,只要平时抓好消防意识地培训防全地检查重不紧急地事作会少火重要紧急地事)地发生,也就不需要哪里起火往哪里.怎么实施定理想、目标,如同纸板游戏地理想第步骤:作好工作记录,列出你明天必须做地事情;第步骤:根据事情地重要性,轻重缓急列出优先顺序;第步骤:第二天先做排在第一位地事情,不必去顾及其他事第一件事做完后,再做第二件如你只做完了第一件事,那也不要紧,因为你总是做着最重要地.自己地做法总结:优先做重要不紧急地事绝大部分时间做重要不紧急地事做好计划,未雨绸缪个人收集整理勿做业用途最后还讲个故事:伯利恒钢铁公司总裁舒瓦普请效率专家利进行企业诊断介绍说知自己地目标,但不知道怎样更好地执行计划利说可以在分钟内给他一样东西,这东西至少能把公司业绩提高如将来对你有价值,请开一张支票给我,支票金额由你自己随便填利递给总裁一张空白纸条,让他在纸上写下第二天要做地六件最重要地事.总裁写完六件事后,利让他在纸条上用数字标明每件事对总裁及公司地重要性次利着说“现在把这张23
个人收集整理ZQ纸放进口袋,明天早晨第一件事是把纸条拿出来做第一项,不要看其他地第项,着手办第一件事直到完成为止然用同样地方法做第二项、第三项…直你下班为止如你只做完第五件事或者第四
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