2022年四川省资阳市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第1页
2022年四川省资阳市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第2页
2022年四川省资阳市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第3页
2022年四川省资阳市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第4页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年四川省资阳市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

12

苏轼的《前赤壁赋》主要描写的三种景物是()。

2.巴金的《激流三部曲》是()

A.《雾》《雨》《电》B.《家》《春》《秋》C.《灭亡》《新生》《寒夜》D.《雾》《春》《秋》

3.在《张中丞传后叙》中,写南霁云抽刀断指时,“一座大惊”皆感激为云泣下”,对刻画南霁云形象来说,这种表现手法是()

A.类比显现。B.对比反衬C.象征暗示D.侧面烘托

4.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辞手法是()

A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.比喻、拟人

5.下列画横线的句子翻译正确的是()

A.孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣!”先生休矣:先生休息吧!

B.今将军尚不得夜行,何乃故也。何乃故也:这是什么缘故呢。

C.虏多且近,即有急,奈何。即有急:即使遇到紧急情况。

D.愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。听臣微志:准许我实现这个微小的心愿。

6.《短歌行》(其一)的主旨是()

A.感叹人生几何,去日苦多B.感伤亲朋离散,孤苦无依C.感慨功业未成,忧从中来D.渴望招纳贤才,建功立业7.鲁迅在《灯下漫笔》中提到的罗素是A.英国哲学家B.英国文学家C.美国哲学家D.法国哲学家

8.下列诗句中,表示壮志未酬、岁月蹉跎、深沉感慨的是()

A.早岁那知世事艰,中原北望气如山

B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关

C.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑

D.《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间

9.下列作品中属于奏章的是()

A.《答司马谏议书》B.《报刘一丈书》C.《谏逐客书》D.《答李翊书》

10.90年代,库页岛之行后,契诃夫创作的一篇著名的中篇小说是()

A.《套中人》B.《第六病室》C.《樱桃园》D.《变色龙》11.下列句中,“所以”可译成“用来”的是()A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

12.“赋”作为一种文体,形成于()

A.战国时代B.秦代C.汉代D.三国时代

13.“茕茕孑立,形影相吊”一语出自

A.李斯《谏逐客书》

B.李密《陈情表》

C.李清照《声声慢》

D.曹操《短歌行》(其一)

14.

14

“采菊东离下,悠然见南山”出自()。

15.屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是()

A.象征暗示B.对比描写C.场面描绘D.侧面烘托二、填空题(10题)16.辛弃疾《水龙吟》词:"落日楼头,断鸿声里,___________."

17.《再别康桥》写于_________,描绘了_________的自然风光。

18.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。

19.找最好的字句要靠__________,找最好的__________要靠安排。

20.__是最近兴起的具有“大散文”气度和风范的“文化散文”的杰出代表。

21.诗歌从内容上分,主要有__诗和__诗。

22.老吾老以及人之老,_____________。

23.《谏逐客书》一文是李斯写给秦王的一个__。

24.托尔斯泰,是俄国作家,其作品被称为“__________________”。

25.解放后巴金最有价值、最有影响力的作品是5个散文集《__》。

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.

阅读庄子《秋水》中的一段文字,然后回答27~29小题。

秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

32.诗中哪几句写人寒冷的感受?33.解释这段文字中加点字的含义。

数奇:

诣:

谢:

绝:五、现代文阅读(3题)34.这段话的主要内容是什么?这对于深化小说的主题起到了什么作用?

35.作者赞美大海的意图是什么?这是一种怎样的表达方式?

36.

简析这一特点有何作用?

六、作文(1题)37.题目:特色

要求:

A.必须写成以议论为主的文章;

B.不能少于800字;

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.B

2.B

3.D

4.D【考情点拨】本题考查了作品中的修辞方法。【应试指导】“献愁供恨”是说,远山引起人的愁和恨;“献”与“供”的使用,赋予山以人的情感行为,是拟人手法。“玉簪螺髻”是将山的形状比作妇女头上的玉簪和螺形的发髻,是比喻手法。

5.D【考情点拨】本题考查了文言文的翻译。【应试指导】A项“先生休矣”应译为“先生算了吧”。B项“何乃故也”应译为“何况是以前的呢”。C项“即有急”应译为“倘若有了紧急情况”。

6.D【考情点拨】本题考查了作品的主旨。【应试指导】《短歌行》(其一)是曹操在宴会上为抒发自己的雄心壮志和人生感慨而作,表达了他渴求贤才、建功立业的强烈愿望。

7.A此题考查考生对作品中涉及的细节知识(外国作家的国籍、评价等)的掌握情况。这是历届大学语文考试中考查语文基础知识的常见题目类型。伯特兰.罗素(1872—1970)英国哲学家,也是20世纪西方最著名、影响最大的学者和社会活动家。

8.C

9.C

10.B

11.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”,均表原因,译为“……的原因”。D项中的“所以”,表凭借,译为“用来……”,整句话译为:这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

12.C

13.B

14.B

15.C

16.江南游子江南游子

17.1928年康桥

18.女神女神

19.选择层次

20.余秋雨余秋雨

21.抒情叙事抒情叙事

22.幼吾幼以及人之幼

23.奏章奏章

24.俄国革命的镜子

25.《随想录》《随想录》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.由于河伯看到了大海的无边无际,与之相比较,认识到自己的渺小。32.狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。33.数奇:命运不好。

诣:到……去,往。

谢:辞别。

绝:横渡。

34.这段文字是小说的结尾,它写的是辫子风波过后,一切又恢复了原样的场面,说明中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。这段话表明这种状况不改变,封建复辟势力还会卷土重来,类似于辫子风波的事件还会不断上演,从而表达了要革命就必须唤醒民众的思想,深化了文章的主题。35.以大海的美德来象征人的品德,号召我们做一个“海化”的青年。托物言志。

36.排比句的运用一是作者列举事例来说明各种学问对精神的影响和对精神上缺陷的补救。二是作者用简练的概括来阐述深刻的道理体现了作者的学问和真知灼见。排比句的运用一是作者列举事例来说明各种学问对精神的影响和对精神上缺陷的补救。二是作者用简练的概括来阐述深刻的道理,体现了作者的学问和真知灼见。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45~50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷

(37~44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷

(30~36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些的,酌情加分;c.另有某些缺点的,酌情减分。四类卷

(21~29)中心不明确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论