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三风整顿工作总结范文吴起县第二幼儿园___开展以转变“教风、学风、园风”为主题的集中整顿活动工作总结根据吴起县教育局___开展以转变“教风、学风、园风”为主题的集中整顿活动的工作安排,依据我园工作实际,为了进一步加强我园“三风”建设,提高保教质量,提升办园水平,我园认真开展了本次活动,整顿活动成效显著,主要做了以下几方面的工作。一、精心研究,周密安排1、召开园委会,传达有关会议精神,成立了以园长刘惠青为组长的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我园在“园风、教风、学风”方面存在的实际问题,统一了认识,安排布置了本次活动的方法步骤,从而使本次活动有条不紊地开展。2、进行了周密安排。经过讨论确定本次“三风”整顿的指导思想是:以____和科学发展观为指导,遵循“勤教风、浓学风、正园风”的总体要求,以激发教师工作热情,转变工作作风,提高保教质量为核心任务,从领导作风,教风,学风各方面认真整改,为我园早日实现省级示范幼儿园奠定坚实的基础。确定本次活动内容即:(1)、抓师德建设、学习培训和教学研讨工作,切实提高教职工的思想道德素质和业务教学能力,形成爱岗敬业、爱生乐教、科学创新的教风;(2)、以品德形成、习惯养成、心理健康教育为重点,抓幼儿学风建设,促使幼儿形成爱阅读、勤思考、讲文明、懂礼貌的优良学风;(3)、进一步加强思想作风纪律建设、创新管理机制、优化办园环境,形成奉献进取、文明守纪、科学规范的园风,努力把二幼打造成“孩子开心、家长放心、教师用心、办园精心,社会欢心”的一流幼儿园。二、召开会议进行思想动员结合我园教育教学工作的实际情况,我们___召开了园务会及全体教职工会议,传达了有关活动会议精神,宣讲“三风”整顿的重要意义,从而使教师从思想上提高认识,主动积极地投入“三风”整顿活动中去。三、认真扎实地开展了整顿活动依据本次活动的具体安排,具体活动分四个阶段进行。第一阶段。宣传学习阶段(___月___日至___月___日)。按照县教育局对本次活动的要求,___全园教师认真学习了本次活动的一系列文件精神和本园的实施方案,立足我园实际,健全了学习制度,丰富了学习内容,通过电子屏显示、活动时间广播、橱窗、会议等形式增强了学习效果。第二阶段:查找问题阶段(___月___日至___月___日)。通过召开座谈会、设立意见箱、召开___会等形式,查找存在的突出问题,深刻剖析问题根源,提出了解决问题的措施。教师采取领导点、同志帮、自己查的方式,对照家长反映的问题,围绕岗位职责,找出自身在政治意识、服务水平、落实力度、工作纪律等方面存在的突出问题,深入剖析、逐条进行了查摆。第三阶段:集中整顿阶段(___月___日至___月___日)。根据自查出的问题,园领导及全体教师分别制定了整改措施,整改方案体现出清晰的整改目标、具体的整改事项、明确的整改时限及切实的整改措施;通过自查自纠,每个教师都认真反思了自身存在的一些问题,不仅书写了自查自纠材料,而且把材料内容落实在行动上。每天都能按时上下班,对工作兢兢业业,高度负责,新的“三风”悄然形成,展望未来让人喜不自胜。第四阶段。总结提高阶段(___月___日至___月___日)。召开了“三风”整顿总结大会,表彰了朱夏、邢春艳、李侠、宗晓燕、孙玉玲等五名先进教师,张羽、朱君浩等十名优秀幼儿,表彰了中班组为先进班组,有效地巩固了此次活动的成果。四、关于此次活动的一点经验和体会通过此次活动的开展,我们将“三风”整顿活动始终贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落,但我们在今后的教育教学工作中,将坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败,及时发现问题,及时纠正,从而从根本上解决问题,再创教育工作的辉煌。虽然在此次活动中我们做了大量工作,涌现出了许多先进个人和班组。但是仍存在一些不容忽视的问题,有待于进一步解决。1、个别幼儿对人没有礼貌,不能在日常生活中使用文明用语。2、个别非专业教师虽然教学认真负责,但是教学方法比较陈旧,还不能适应新课改的需求。3、针对以上问题,为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。(1)、在工作中继续开展“三风”整顿活动,巩固成果,指导工作,从而提高效果。(2)、注重培养幼儿良好习惯的养成。要求各班评选“优秀幼儿”,上报幼儿园。在家长会中予以表彰。(3)、充分利用教研活动___教师讨论新课改,新教法,___观
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