小学校本教材社会行为习惯

大唐路小学校本教材社会行为习惯（4-6年级）四年级平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立。接受或递送物品时要起立并用双手。 到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不随便告诉他人。爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。不食用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物；注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。女口：不在冰上走；不在楼梯扶手上滑；不砍石子、砖头；不拿棍棒打闹；不从高处往下跳；不在非游泳区游泳。不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品。不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施；遇到意外事故时，知道拨打 119、110、120、122等电话，并掌握其方法，准确说出相关内容。认识和辨别常用交通标志、标线，并掌握一定交通常识。遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。观看比赛时能文明喝彩。五年级同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。购物、上车时能自觉排队，不拥挤。集会时能到指定位置有序地就座。在公共场合能遵守纪律，不大声喧哗。爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。保证自己周遍环境的清洁。爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。独立购买日常用品，不攀比，不购买伪劣商品，初步学会家庭理财。外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动， 关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出， 讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。遵守网络道德和安全规定， 不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。六年级正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。不购买并携带凶器进校园；不纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序；生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。学会待人接物的一般礼节 ，别人讲话时不随便插嘴，有事要和大人商量待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。学会一些简单的劳动工具，掌握几种简单的劳动技能，积极参加社会公益活动。要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。当面对危险时，要懂得保护自己，在勇敢的同时，做到不逞强，要及时寻求帮助。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。着装要符合年龄特点和学生身份，整洁大方。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。情趣健康