教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点(2017年最新版)(二)

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点(2017年最新版)(二)1、单选题

对于刚初生至2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____

A:手工、绘画材料

B:用手穿的大木珠

C:色彩鲜明的小球

D:不倒翁，拨浪鼓

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

初生至2、3个月的婴儿对声音和色彩都会有反应，此时提供给他们的玩具和游戏材料应该是色彩鲜明的小球、悦耳动听的音乐，可以利用这些教具来使婴儿的眼睛、耳朵等感到愉快。

2、判断题

测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：测验的信度是指测验的可靠性。

3、多选题

意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。

A:动机斗争

B:行动目标的确定

C:行动计划的制订

D:冲突和矛盾分析

参考答案:ABC

本题解释:

参考答案：ABC。参考解析：意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。

4、多选题

为什么?（）

A:班主任见到学生将小动物带到教室而不批评和惩罚，是职责的疏忽

B:班主任能以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习，是值得学习的

C:班主任应该对小明进行严厉的批评和惩罚，以使其遵守班级的纪律

D:现代教师要能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘

E:班主任的做法使得小明的行为得到强化，从而促进了小明学习的兴趣和动机

参考答案:BDE

本题解释:

参考解析：BDE。解析：能够根据学生的兴趣和特点进行因材施教的教师才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。本案例中小明的班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点。引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习。进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使其学习有了很大提高。

5、单选题

概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围，概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就变_____了。

A:大

B:多

C:小

D:增加

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

每一个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵代表概念所反映的事物的本质特征，外延代表的是概念所能囊括的所有个体或样例。一个概念的内涵越丰富，信息量越大，反而所能包含的外延就越少。反之，一个概念的内涵越抽象越概括，其所拥有的外延也就越丰富。

6、单选题

正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是_____。

A:作用的特点

B:作用的方向

C:重视的程度

D:要求的特点

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是重视的程度。

7、判断题

男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：

男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。

8、单选题

普通中小学教育的性质是_____

A:做人教育

B:职业教育

C:基础教育

D:专业教育

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：此题暂无解析

9、简答题

结合理论与实践，谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。

参考答案:

参考解析：

（1）多赞扬和鼓励学生，培养学生的自信心理；（2）学法指导，即教会他们怎样找到自己所需要的信息，提高学生主动学习的热情；（3）注重培养学生的学习动机、学习兴趣、学习的情感、意志和态度。

考生需结合教育实际阐述，言之有理即可。

10、单选题

当前我国基础教育改革的核心是_____

A:课程改革

B:内容改革

C:方法改革

D:途径改革

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

基础教育改革的核心是课程改革。

11、单选题

以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？_____

A:自我意识、自我认知、自我体验

B:自我认知、自我评价、自我体验

C:自我认知、自我控制、自我体验

D:自我意识、自我评价、自我调节

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：此题暂无解析

12、单选题

下列属于传染性疾病的是_____

A:肥胖症

B:流行性感冒

C:急性支气管炎

D:中耳炎

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。

13、单选题

美惠子是一位具有日本国籍的公民，她若是在中国的教育机构从事教育工作，不能担任的职务是_____

A:任课教师

B:教学辅导人员

C:学校校长

D:班主任

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

详见《中华人民共和国教育法》第三十条规定。

14、单选题

以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括_____。

A:教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定

B:教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充

C:教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程

D:教师的劳动是在与学生相处之中进行的

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：教师的劳动报酬风险性较低，收入相对稳定。

15、单选题

小学儿童最基本的社会需要是_____

A:交往需要

B:成就需要

C:认识需要

D:活动需要

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

交往需要是小学儿童最基本的社会需要。

16、单选题

教师专业化尝试是从建立专门的_____开始的。

A:教育行政机构

B:学校制度

C:师资培训机构

D:教育法律法规

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构即师资培训机构的出现为标志。

17、简答题

简述影响学习迁移的因素。

参考答案:

参考解析：

（1）学习材料的特点；（2）原有的知识结构；（3）对学习情境的理解；（4）学习的心理准备状态（心向）；（5）学习策的水平；（6）智力与能力；（7）教师的指导。

18、单选题

“大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐”出自_____

A:《大学》

B:《中庸》

C:《学记》

D:《论语》

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：此题暂无解析

19、单选题

婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展_____

A:要晚些

B:要早些

C:要不明显些

D:时间差不多

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展比小肌肉动觉要早些。

20、单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是_____。

A:幼儿期

B:儿童期

C:少年期

D:青年期

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：心理学家所说的危险期指的是少年期。

21、单选题

甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同，则该合同_____

A:是有效合同

B:未成立

C:是可撤销合同

D:效力待定

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：（1）无效的合同。《合同法》第五十二条规定了合同无效的几种情形：①一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；②恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；③以合法形式掩盖非法目的；④损害社会公共利益；⑤违反法律、行政法规的强制性规定。（2）可变更或可撤销的合同。《合同法》第五十四条规定了下列合同当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销合同：①因重大误解订立的合同；②在订立合同时显失公平的；③一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。

22、简答题

试述影响性格形成与发展的因素。

参考答案:

参考解析：

（1）家庭。在家庭环境中，亲子关系、家庭气氛、父母的教养方式、家庭结构以及孩子的出生顺序等都对儿童的性格发展有着重要的影响。

（2）学校教育。学校通过各种有组织的活动使儿童和教师、同学发生相互作用，从而促进儿童的性格发展。其中，教师的不同管教方式对儿童的性格发展产生显著的影响。

（3）同伴群体。与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定儿童今后社会交往的基础，促进儿童的社会化和性格的发展。

（4）社会实践。学生接触社会的各种工作岗位后，各职业的要求对性格发展也有重要作用。他们必须进行与其职业相应的活动，扮演相应的社会角色，体验自身性格特征与职业的相宜性，从而影响性格的自我教育。

（5）自我教育。良好性格的形成，是将接受与领会的外部要求逐渐转变为对自己内部要求的过程。理解与接受了外部的社会要求，并不是立刻就能调节自身的行为。如果外部的要求与个人的世界观、需要与动机相冲突，不符合原来形成的比较稳定的态度，那么，个人就难以理解外部社会的要求，自然也就不能形成这方面的性格。

（6）社会文化因素。文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对儿童的性格产生深刻的影响。

23、单选题

下面对毛泽东思想的认识和理解，正确的是_____

A:毛泽东思想是关于中国革命、建设和改革实践经验的总结

B:毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、艰苦奋斗

C:毛泽东思想成熟的标志是《论人民民主专政》的发表

D:毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

24、简答题

微格教学微格教学

参考答案:

微格教学微格教学：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师.提高教学水平的一条重要途径。

25、简答题

请简要回答优秀班集体的特点。

参考答案:

参考解析：优秀班集体主要有以下特点：

（1）明确的共同目标；

（2）一定的组织结构，有力的领导集体；

（3）共同生活的准则，健全的规章制度；

（4）集体成员之间相互平等、心理相容的氛围；

（5）宽松的个性发展空间。

26、单选题

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_____教育原则。

A:启蒙性

B:发展适宜性

C:活动性

D:综合性

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。

27、单选题

_____规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。

A:教育目的

B:培养目标

C:教育制度

D:教学目标

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：此题暂无解析

28、多选题

教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____

A:普及和巩固义务教育

B:大力发展职业教育

C:着力提高高等教育质量

D:大力发展远程教育、继续教育

参考答案:ABCD

本题解释:

参考答案：ABCD。参考解析：本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平、优化教育结构的具体措施包括：普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教育等。故选ABCD。

29、判断题

所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。但也并非越多越好。有研究表明．学习熟练程度达到150％左右时，记忆效果最好；超过150％时，效果不仅不递增，反而可能引起厌倦、疲劳等，从而成为无效劳动。

30、多选题

以下属于班级授课制优越性的有_____

A:高效性

B:循序渐进性

C:实践性强

D:教师发挥主导作用

参考答案:ABD

本题解释:

参考答案：ABD。参考解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。

31、单选题

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_____。

A:习俗水平

B:后习俗水平

C:权威水平

D:前习俗水平

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：科尔伯格运用“道德故事两难法”研究儿童的道德发展，认为一个人的道德水平的发展是一个循序渐进的过程，需要经过一系列的道德发展阶段，包括三种水平层次和六个阶段：①前习俗水平，包括惩罚与服从道德定向阶段和相对于功利的道德定向阶段；②习俗水平，包括人际协调定向阶段（又称“好孩子”取向阶段）和维护权威和秩序的道德定向阶段；③后习俗水平，包括社会契约和法律的道德定向阶段和普遍道德原则和良心的道德定向阶段。

32、简答题

班级管理

参考答案:

参考解析：

班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的与要求，采用一定的手段与措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目的的组织活动过程。

33、单选题

19世纪40年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋，其根本原因是_____

A:中西文化存在巨大差异

B:中国经济政治发展不平衡

C:帝国主义列强之间的矛盾和相互制约

D:中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：本题考查帝国主义列强未能实现瓜分中国的图谋的原因。帝国主义侵中国的最终目的，是要瓜分中国、灭亡中国。帝国主义列强之所以没有能够实现瓜分中国的图谋，它们之间的矛盾和互相制约，是一个重要的原因。而帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，其根本原因在于中华民族进行了不屈不挠的反侵斗争。故答案选D。

34、单选题

下列遗嘱中效力最大的是_____

A:口头遗嘱

B:自书遗嘱

C:代书遗嘱

D:公证遗嘱

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：《继承法》第二十条规定，遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱。故选D。

35、单选题

小张(10岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法_____

A:不违法

B:违法

C:家庭内部问题，法律不予过问

D:合理合法

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪以及赌博、吸毒等行为。

36、单选题

在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在地上，大家都不由自主地向他望去。这种现象是_____

A:无意注意

B:有意注意

C:有意后注意

D:随意注意

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：此题暂无解析

37、判断题

老子英雄儿好汉。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：这是一种遗传决定论的观点。遗传素质是人的身心发展的生物前提，为人的身，D发展提供最初的可能性，但不能决定人的发展。

38、单选题

动机强度与学习效率之间的关系是_____

A:正比关系

B:反比关系

C:倒U型曲线关系

D:没有关系

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

“耶克斯一多德森定律”表明动机不足或过分强烈都会影响学习效率。（1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。（2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。（3）动机强度与学习效率呈倒U型曲线。

39、单选题

1965年，美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_____

A:提前“开端计划”

B:早期教育适宜发展性方案

C:“确保开端”方案

D:“全纳式教育”计划

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。

40、单选题

下列不符合发展低碳经济要求的是_____

A:发展城市公共交通

B:利用风能和太阳能

C:推行无纸化办公

D:扶持小造纸企业

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。D项不符合发展低碳经济的要求。

41、单选题

问题解决的过程要经历四个阶段，_____是其关键阶段。

A:发现问题

B:明确问题

C:提出假设

D:检验问题

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

提出假设是问题解决的关键阶段。

42、单选题

班级管理的基本功能是_____

A:运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B:帮助学生进行社会角色的学习

C:帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D:调动班级成员参与班级管理的积极性

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班风，是班级管理的基本功能。

43、单选题

下列作品与评价对应不正确的是_____

A:《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感

B:《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪

C:《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音

D:《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：本题考查文学常识。“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对《西游记》的评价。因此，本题选D。

44、单选题

“知之深，爱之初，行之坚”，这说的是_____三者的关系。

A:认识过程、情感过程和个性特征

B:感知、情感和行动

C:认知、情感和意志

D:认识过程和意向过程