非谓语动词分词的用法_第1页
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文档简介

关于非谓语动词分词的用法第1页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六Ifyoushedtearswhenyoumissthesun,youalsomissthestars.如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星。第2页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六LearnfromOneLoveflip180°180度转变inmysteriousways神奇的方式

withoutatrace

毫无痕迹stayalive保持活力,富有生机thisisfarmorethanIcantake

这我根本无法接受OneloveisallweneedOneloveisthatweneed第3页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六Grammar

TheParticiplephraseusedasAdverbial

分词短语作状语第4页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六复习:分词有关用法一.分词可分为:(以do为例)(doing)(done)二.现在分词与过去分词区别:区别区别

语态

时态现在分词过去分词现在分词()过去分词()现在分词

()过去分词

()主动被动正在进行已经完成第5页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六

复习练习一:根据汉语意思,用所给动词的现在分词或过去分词填空a

film动人的电影a

mother受感动的妈妈(主动)(被动)a

leaf一片飘落的树叶a

leaf一片落叶(正在进行)(已经完成)movingmoved1.move2.fallfallingfallen第6页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六复习练习二:

分词做表语,定语,宾补用法她现在好累.这工作累人.Sheisvery

.Theworkis

.1.

表语:运用现在分词或过去分词完整句子tiredtiring第7页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六这就是那只吓人的老虎.这就是受了惊吓的女孩.(frighten)Thisisthe

tiger.Thisisthe

girl.2.1定语(单个分词)frighteningfrightened第8页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六2.2定语(分词短语)正在建房那些人是我的朋友.去年建造的那座房子将要拆除.正在建造的那座房子将是个商店.Thepeople

aremyfriends.Thehouse

willbepulleddown.builtlastyearThehouse

willbeastore.

beingbuiltbuildingthehouse*分词短语作定语可改成()定语从句第9页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六*Thepeople(whoare)buildingthehouse

aremyfriends.*Thehouse(whichwas)builtlastyearwillbepulleddown.*Thehouse(whichis)beingbuiltwillbeastore.第10页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六我看见那玻璃是破的.我看见那男孩在把玻璃砸破.Isawtheglass

.Isawtheboy

.3.宾补

(使役动词+感官动词)brokenbreakingtheglass第11页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六Grammar:

TheParticiplephraseusedasAdverbial分词短语作状语第12页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六Warmingup

Whatclausesdoyouknow?1.Whenitrains,I’llgotoschoolbybus.时间状语从句2.Asthedaywasfine,theydecidedtogoonatrip.原因状语从句第13页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六3.IfIgototheGreatWalltomorrow,wouldyouliketocomealong?条件状语从句4.Althoughtheydidheavyworkthat

day,theywereallinhighspirits.让步状语从句

第14页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六

分词作状语功能表

表示的范围

相当的状语从句1.时间2.原因3.条件4.让步5.方式/伴随时间状语从句原因状语从句条件状语从句让步状语从句没有合适的状语从句第15页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六A.现在分词作状语学与练

把划线部分改写成分词短语并说明其功能1.1.Whentheysawtheirteacher,thestudentsstoodup.Seeingtheirteacher,thestudentsstoodup.*现在分词动作的发出者是(

)句子主语*现在分词短语作()时间状语第16页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六

1.2.Aftertheyhadfinishedtheirhomework,theywenthome.Havingfinishedtheirhomework,they

went

home.*现在分词短语作()*Havingfinishedtheirhomework表现的动作在wenthome(),故用分词的().时间状语之前完成式第17页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六2.Becausehewasill,hecouldn’tgotoschool.Beingill,hecouldn’tgotoschool.*现在分词短语作原因状语第18页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六3.IfyouworkharderatEnglish,youwillmakegreaterprogress.WorkingharderatEnglish,youwillmakegreaterprogress.*现在分词短语作条件状语第19页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六4.Althoughtheyfeltverytired,theykeptrunning.*Feelingverytired,theykeptrunning.

现在分词短语作让步状语第20页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六5.Thechildrencameintotheclassroom,andtheylaughedandtalked.(并列句)*Thechildrencameintotheclassroom,laughingandtalking.*现在分词短语作伴随或方式状语*Laughingandtalking,

thechildrencameintotheclassroom.*不可改成相应状语从句第21页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六把下列划线部分改写成分词短语,并说明其功能B.过去分词作状语学与练1.Whenshewasaskedwhyshedidit,shebegantocry.*Askedwhyshedidit,shebegantocry.*过去分词短语作时间状语*从句的动词用的是被动语态*过去分词的动作由主语承受第22页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六2.Becausehewasmovedbyherwords,hedecidedtohelpthepoorboy.*Movedbyherwords,hedecidedtohelpthepoorboy.*过去分词短语作原因状语第23页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六3.IfIamgivenmoretime,I’llcatchupwithyou.*Givenmoretime,I’llcatchupwithyou.*过去分词短语作条件状语第24页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六4.Althoughtheyhadbeendefeated

manytimes,theycontinuedtofight.*Defeated

manytimes,theycontinuedtofight.=Althoughdefeatedmanytimes,theycontinuedtofight.*过去分词短语作让步状语*为使状语含义更加明确,有时在过去分词前可加上适当连词第25页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六*Onceused,thecarwillneverbesoldagain.(once“一旦……”)=Onceitisused,thecarwillneverbesoldagain.*Whenheated,waterturnsintosteam.

=Whenwaterisheated,waterturnsintosteam.第26页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六5.Theteacherstoodthereandhewas

surrounded(包围)bymanystudents.*Theteacherstoodtheresurroundedbymanystudents=Surroundedbymanystudents,theteacherstoodthere.*过去分词短语作伴随或方式状语第27页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六六.分词短语作状语须注意的问题:练习:判断正误并改正1.Standingatthetopofthehill,wecanseeShiyanTown.(√)*现在分词所表示的动作由句子的主语发出=Whenwestandatthetopofthehill,wecanseeShiyanTown.第28页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六2.Seenfromthetopofthehill,wecanseeShiyanTown.(×)*Seenfromthetopofthehill,ShiyanTowncanbeseenclearly.*过去分词表示的动作由句子的主语承受=whenitisseenfromthetopofthehill,ShiyanTowncanbeseenclearly.第29页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六3.Moveddeeplybywhathesaid,sohedecidedtohelpthepoorgirl.(×)*去掉so*分词短语作状语,不能和连词连用.Becausehewasmoveddeeplybywhathesaid,sohedecidedtohelpthepoorgirl.(×)第30页,共35页,2022年,5月20日,15点17分,星期六4.Whenvisitedatnight,youmustmakesurethevisitorisreallyyourfriend.(√)=Whenyouarevisited,youmustmakesurethevisito

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