《蓝蓝的威尼斯》导学案6_第1页
《蓝蓝的威尼斯》导学案6_第2页
《蓝蓝的威尼斯》导学案6_第3页
《蓝蓝的威尼斯》导学案6_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《蓝蓝的威尼斯》导学案6二十蓝蓝的威尼斯

1、了解威尼斯独特、灿烂的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。

2、学习课文移步换景的写景方法和比喻手法在课文中的运用。

1、了解威尼斯独特、灿烂的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。

2、学习课文移步换景的写景方法和比喻手法在课文中的运用。

1.给加点字注音

舷窗（）瑰宝（）搁浅（）鳞次栉比（）

点缀（）蔚蓝（）穿梭（）翘尾巴（）

2.解释以下句子中的词语：

⑴其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的灿烂的形象。

灿烂：______________________________________________________

⑵十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。

鳞次栉比：____________________________________________________

3．在以下文字中的括号内填上适当的词。

深秋的威尼斯，（）丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相（）食，供人拍照、（）乐；穿（）般来往的船（），迎着飞（）的海（），构成一幅漂亮、和谐、幸福的画卷。

4.选词填空

（1）据说，大量年以前，威尼斯还是一片的海滩。（萧瑟荒芜荒僻）

（2）威尼斯人民和中国人民有着的友情，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。（沉重深厚深远）

（3）亚得里亚海的瑰宝，是威尼斯人用双手起来的。（雕塑雕刻雕琢）

5.阅读每一自然段，概括内容。

①写机窗俯视瞭望。②________________③________________

④写威尼斯是个水城。⑤________________⑥________________

⑦赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友情。

6.课文题目特别吸引人，不说“水上威尼斯〞“水城威尼斯〞“独特的威尼斯〞等，而说“蓝蓝的威尼斯〞，你认为好在哪里？

7.本文以为线索，介绍了意大利的名城威尼斯独特、灿烂的风光和文化艺术，呈现了威尼斯的美，美和美，歌颂了中意两国人民悠久而深厚的友情。

8.试分析以下比喻句的表达效果

（1)水天连接的远处，耸峙着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……

（2）入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。

⑶深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞行的海鸥，构成一幅漂亮、和谐、幸福的画卷。

9.“灯光照着碧水，明月照亮大海〞用了对偶的修辞手法，节奏整齐、画面幽美，请想象这幅漂亮的图画，用另一种修辞手法加以描述。

10.课文有一段关于马可的传闻故事，你认为这个故事在文中有什么作用？

（14分）

11.《蓝蓝的威尼斯》的是，文体是。全文围绕“〞“〞这两大特色介绍了威尼斯水城颇具特色的风貌。（4分）

12.将威尼斯与太湖水乡和苏州城作比，作用是什么？（3分）

13.课文最终一小节开头

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论