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本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班美术活动会发光鱼教案作为一名教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌管系统的学识。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的大班美术活动会发光的鱼教案，接待大家共享。

活动目标：

1、能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化，感受线条画带来的美感。

2、引导幼儿学习用油画棒举行简朴的套色运用。

3、培养幼儿留心、有细心的良好作画习惯。

活动打定：

教学

ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。

活动过程：

一、观看图片引出主题。

1、小挚友们，你们知道这是什么地方吗？（海底世界、海洋馆）有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么？（各种海洋生物的表演）

2、海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的？（有全是点的，波浪线的，方块的……）

3、教师根据幼儿的回复，画出相应的花纹。

二、查看了解线条画的特点。

（出示鱼的轮廓）

师：刚刚我们说了好多种花纹，现在我们给这条鱼穿上美丽的衣服，让它变成一条美丽的鱼。

1、小挚友们，

你们想给这条鱼画上什么花纹呢？

（幼儿说一种，教师在鱼身上画一种）

小结：原来这些简朴的点、线、面也能组合成一幅看上去繁杂又美观的画。

2、今天这条鱼呀，不仅很美丽，还会发光呢。

三、示范介绍发光原理。

1、教师示范让鱼发光的方法。

2、请幼儿说一说使鱼发光的机要。

四、提出要求幼儿作画。

1、先把鱼的主体勾画出来。

2、运用点、线、面来装饰，装饰时线条排列明显。

（教师指导，扶助个别幼儿合理运用线条，中途若察觉问题可请幼儿彼此查看察觉，同时鉴借别人的好的"方法。）

3、指点幼儿作画完毕后在鱼的周边画上发光圈，凸现鱼的整体。

五、表示评价幼儿作品。

1、请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底世界里。

2、你最热爱哪条鱼？为什么？

六、珍惜养护海洋生物。

今天，我们观看了好多美丽的鱼，也自己制作了一些会发光的鱼。

可是现在，这些美丽的鱼在不断的裁减，由于它们生活的环境遭到了人类的破坏。

小挚友们，让我们从今天开头养护海洋生物好吗？

活动反思：

通过

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