幼儿园小班美术公开课教案《圆圆的汤圆》含反思_第1页
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文档简介

第第页幼儿园小班美术公开课教案《圆圆的汤圆》含反思小班美术公开课教案《圆圆的汤圆》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感爱好，引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆，感受作品的美感。

活动目标：

1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。〔重点〕

2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感爱好。

3、感受作品的美感。

4、感受色调对比。

活动预备：

各色面泥、盘子

活动过程：

一、魔术魔术变变变老师出示面泥，

师："今日，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！"老师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的爱好。

二、幼儿学习团汤圆

1、幼儿自主"变"汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。

2、老师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的--

(1)从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃

(2)边唱歌谣边团："手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？"

(3)幼儿基本完成，大声回答："圆！"由此体验团成汤圆带来的胜利体验

三、幼儿练习团汤圆

1、老师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团聚方法。

2、提示幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆。

四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，观赏。最末将汤圆送到娃娃家。

教学反思：

作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，予以每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，予以积极的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而加强自信心。

小百科：汤圆，别称"汤团""浮元子"，是汉族传统小吃的代表之一。同时，也是元宵节最具有特色的食物，历史非常悠久。据传，汤圆起源于宋朝。当时明州(现浙江省宁波市)兴起吃一种新颖食品，即用黑芝麻、猪油做馅、加入

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