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文档简介

高中课程标准练功比武（生物）试题一、单项选择题.合格的高中毕业生必须修满的生物学学分为（ ）A.4学分B,6学分C.10学分D.12学分.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：（）A一种个体研修的学习方式。 B一种群体研修的学习方式。C.一种网络研修的学习方式。 D.一种专业引领的研修方式。TOC\o"1-5"\h\z.”参观电子显微镜，观察线粒体和叶绿体”是“分子与细胞”模块中的”细胞的结构”主题的两项（ ）A内容标准B 活动建议 C课程标准D 能力标准.《普通高中生物课程标准》规定：高中生物教学的一个核心任务是（ ）A.面向全体学B.注重与现实生活的联系C.提高生物科学素养D.倡导探究性学习.根据实施评价时所使用的工具和形式来分教学评价可分为（ ）①纸笔测验②实作评价③作业评价④成长记录A、①②B、③④C、①③D、②④.关于新课标学分设置的以下描述中有误的是（ ）A.必修课程共4学分B.选择性必修课程共6学分C.选修课程每修习完成10学时可获得1学分，最高可获得4学分D.修习完高中生物课程最多可得 14学分.《生物课程标准》与旧“大纲”都提出了“科学探究”的能力目标，但课标要求更强调（ ）A.学会科学探究的一般方法 B.运用所学知识解决生物学问题C.发展合作实践及创新能力 D.培养学生分析能力.在新课标《分子与细胞》模块中内容要求描述不在一个层级的是（ ）A.细胞由多种多样的分子组成.说出细胞由CH。NP、S等元素组成C概述糖类有多种类型，是生命活动的主要能源物质D.概述核算由核甘酸聚合而成，是储存于遗传信息的生物大分子.下列各项中，不属于高中生物课程必修模块组成部分的是 （）(4)加强和完善生物学实验教学(5)落实科学、技术和社会相互关系的教育(6)注意学科间的联系(7)注重生物科学史和科学本质的学习(1)学生的生命观念(2)学生科学思维的发展(3)学生科学探究的能力(4)学生的社会责任意识(1)学生成长记录(2)课堂行为观察(3)作业练习测验(4)实践与应用检测(5)阶段性纸笔检测(1)明确测试

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