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文档简介
第班级平安工作方案〔最新9篇〕班级平安工作方案篇一
一、班情分析
经过两年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大局部学生班级集体荣誉感强,有一定的自我管理能力和自我控制能力。
但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。
1、品学兼优型
此类学生大多在班上学习成绩比拟好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确,求知欲望强烈,刻苦务实。
为人讲文明,有礼貌。有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模。
2、积极进取型
此类学生在班里占大局部,他们的学习根底虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确。
具有比拟强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比拟明显。
3、淘气捣蛋型
此类学生为班上极少数。他们或因为根底太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。
其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。
二、工作目标
以科学开展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质
使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,开展学生的学习能力,培养其科学探究的精神和创造性思维的能力。
通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:
1、期末检测:①优秀率到达25%②合格率到达75%
2、班级评比:一等奖。
班级学期平安工作方案篇二
一、指导思想
学校是未成年人高度集中的场所,学校平安工作就成了社会公共平安的重中之重。班级是学校的细胞,为了有效预防平安事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的平安,必须大力加强班级平安教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。
二、加强领导、明确责任
责任分工:
班主任,对班级平安工作负总责;
班长。负责班级的环境卫生工作。
卫生委员。负责班级的外包干区卫生工作。
生活委员。负责食堂用餐时的环境卫生及平安工作。
各学科科代表。结合各学科内容进行平安教育,并催促,检查各小组教学活动中的平安,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的平安。
班长。随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的平安隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合平安要求。
三、工作内容
1、对学生进行交通平安知识教育;
2、对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;
3、对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火平安教育;
4、对学生进行课间活动以及上下学途中的平安教育;
5、其他平安法制教育。
四、方法措施
1、把学生的平安教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;
2、搞好宣传,营造气氛,充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;
3、鼓励广阔小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原那么,要用平安促和谐,用平安保障学生健康成长,用平安树立班级的良好形象,时时讲平安,事事保平安,增强平安防范意识,一旦发现平安隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。
4、拟订各种平安管理制度和校内外有关平安的规定,尽量减少事故的发生。
5、每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;
6、坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改;
7、如班级因教学需要组织校外活动时,必须组织好学生,班主任和各任课教师应先写好平安预案,报学校批准前方可实施;
8、一旦发生意外事故,能处理的班主任应及时处理,同时及时通知学生家长,重大问题应及时报告校长,再由校长上报;
9、平安工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩;
10、认真落实好平安报告制度,一周一汇报。
班级平安工作方案篇三
一、情况分析:
本班有学生54人,其中男生25人,女生29人,班级平安保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行经常性的平安教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和开展创造良好条件。
二、教学目标:
教育学生遵守规那么,游戏中不做危险动作〔如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕,不携带危险物品进行游戏〔如:剪刀、玩具等锋利物件〕,不擅自离开集体,同伴间
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