苏教版小学语文三年级期末模拟测试二

．．．．．．．．．苏教版小语文三年级末模拟测试二kuònúlìxīzìzti（））（）Fsxúnguānjiànsǒ

mì（）（）（）（）（）（）1．选择正确答案，在序号上画“√”(1)带点字的正确读音是：将领：①jiāng②jiàng似乎：①sì②shì首都：①dū②dōu松散：①sàn②sǎn(2)带点字解释正确的是：窃窃私语：①偷②偷偷地③指自己（意见）服气：①衣物②担任③服从2．把词语补充完整。流连（）返喜出（）外

星罗（）布有志（）成

筋（）力尽手不停（）

有利可（）不知所（）_____（）_____（）_____（）

_____（）_____（）_____（）在原句上修改）1、这颗雪松是我去年刚栽的。2、我们要养成讲究卫生。3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

注视重视1．他的文章引起老师和同学们的（2．她目不转睛地（）着满天的星星。糟蹋浪费3．一群鸡把菜地（）得不成样子。4．我们要抓紧学习，不能（）时间。1、树叶飘落下来比方）_____________________________________2、这是一件漂亮的衣服叹句）__________________________________3、小鸟在枝头叫着小鸟当作人写）_________________________________（一）龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁liángniáng龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xínxíng何动物都望而生畏。1、划去括号内不正确的读音。2、短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。3、短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。_____________________________________________4、抄写文中一个打比方的句子，再填空。比喻句：这句话把

比作（二）煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读怎么可以煮呢？一天爷爷刚刚写完一篇文章正坐在转椅上品茶指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句„好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）2、写近义词。品味（）

放声（）

犯愁（）3、造句。不仅„„还„„__________________________________________4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。__________________________________5、用“”划出怎样“煮书”的句子，用“～～”划出写“煮书”好处的句子。6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？______________________________________________________________________________________