石锦宏最美孝心少年事迹

最美孝少事迹石锦宏是六盘水市第二实验小学六年级（9）班的学生，现年岁，担任班长职务。他深知孝敬父母，尊敬师长，关爱亲人是中华民族的优良传统美德也是做人的基本要求他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。他从不与人斤斤计较，总是以一颖宽容的心对待别人无论谁有困难他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在学校，作为班长，他是老师得力的好帮手。管理班级，组织班会有条不紊地进行着让老师省心了不少为一班之长，他总是以身作则，严格要求自己，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。作为劳动小组长，他是最称职的，每天清晨，他总是早早来到学校，经常和同学们清扫卫生区；早读课上，老师还没来时，是他领着大家做好准备学时是他留在最后校大扫除时，他总是争着抢着干活，爬上窗户擦玻璃，抬水去洒水，扫教室，排桌椅，倒垃圾，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在他心里这是为班级做事为大家服务他乐意去做他总是说：“劳动最光荣，劳动最快乐！”。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包底。每年召开校运动会，他会鼓励大家赛前刻苦训练，赛时奋力拼搏，为班级争光；学校要开展六一活动了，他总是帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面。老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与他交朋友，因为他性格

开朗，热情大方，团结他人。他的这种行为表现潜移默化地影响着集体中的每一员他也成为了集体中的领头雁为了将班级建设好他带领其他班干部共商良策利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，每次只要一有募捐活动，不管在学校或是校外，他会毫不犹豫地捐出自己存下来的零花钱。尽自己的一份微博之力。帮助别人乐自己当他遇到乞讨的老人也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。在生活中，他还是一个热心助人，拾金不昧的小公民。一次放学，他走在小区菜场路上，忽然看见了一个钱包，里面有身份证和几百元钱，他心里想：主人丢了身份证和钱，什么也干不了定很着急吧是赶紧顺着菜市场从下路口问道上路口，经过多方打听原来是一个阿姨在买菜时从衣兜里掉出来却没有发现，现在终于物归原主了！事后，这位阿姨将这件事告诉了别人，一传十，十传百，很多人都知道了他的事迹，人人都夸他是个拾金不昧的好孩子！他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小石锦宏就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人起环保。在家庭里也许石锦宏同学由于爸妈工作繁忙，从小就学会了不仅照顾好自己，还会照顾家人。在生活中，他从未有过多的

要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，他一直对亲人都会送上无微不至的关怀，是个细心爱亲的好孩子。记得有一回班会课的妈妈给老师说次他妈妈上班回来，说话时嗓子有些沙哑，他看在眼里，记在了心里。他悄悄地跑到药店把妈妈给他的零花钱买了金银花来看见妈妈着了，轻轻地把药放在了妈妈的床头柜上还附上了一张小纸条亲爱的妈妈，您为了我们的家操碎了心，嗓子都哑了，这是我亲自买的金银花，泡泡水喝，相信你会很快好的，多么朴实的言语，多么真诚的心。在这几年的学习生活中石锦宏同学事事都想在前、干在前，为老师分担工作为同学们解决实际困难也正是在不断地磨练中，使他变得更加成熟，