高考现代文阅读-论述类、实用类文本阅读（一）客观选择题 课件（21张PPT）

论述类、实用类文本阅读第一讲客观选择题一、信息增删改曲解文意最常见的是增删或改动定语、状语或某一语句。修饰成分的删减就意味着语意的改变，有可能是范围的扩大，也有可能是对内容的曲解，造成以偏概全现象；如遗漏一些条件性的语句，也会导致结果不能成立。或故意添加一些信息，在选项中添加定语、状语、某个中心词或其他内容，对原文内容曲解或造成无中生有、混淆时态等现象，依据上下文语境分析，添加的这部分信息，也不能成立。因此，就出现了以偏概全、武断绝对、无中生有、混淆时态四种“迷雾”陷阱。陷阱一、以偏概全以偏概全故意增删、变换、改动文中表示范围大小或程度轻重的词语干扰考生，常常以整体代部分(或相反)、以一般代个别(或相反)、以普遍代特殊等(1)勾画选项与原文重要词语前边的表修饰与限制的词①表程度：很、非常、相当、十分等；②表范围：凡、全部、所有等；③表数量：少数、部分、几个、大多等；④表频率：通常、总是、有时、偶尔等；⑤多项并举词：和、同、跟、以及、另外等。(2)细心比对选项和原文中这些表修饰与限制的词设错方式解题例题演说1．[审选项](2020·全国卷Ⅲ，选项T1－D)《古文观止》编者识力不高主要表现在历史见识方面，如认为《答苏武书》并非伪作，所选宋人作品持论偏颇且占比失当。[找原文]以上三点，当是此书能广泛流布的原因。不过此书也有缺点，约略说来如下：一、编者识力不高。像李陵《答苏武书》，历来都疑为后人伪托，此书也加选录。还有宋朝人论历史人物的文章，往往抓住一点发议论，并不能够真正考虑当时历史的全面情况。这类文章也选多了。[比文题]

错误。文中只是说所选的宋朝人论历史人物的文章持论偏颇，并非所选取的宋人作品都持论偏颇，“所选宋人作品持论偏颇”以偏概全，此选项错误。陷阱二、武断绝对武断绝对

内容上在范围、程度等方面有所保留，而选项内容夸大其词，把相对的情况说成绝对的情况注意选项中表示全部范围的词“全部”“所有”“囊括”“总共”“一概”等，表示限定范围的词“只”“仅仅”等，表示肯定的词“必定”“必须”“一定”“就”等，遇到这些词时要注意比对原文，如果原文没有，一般就属于武断绝对了设错方式解题例题演说2．[审选项]

(2017·全国卷Ⅲ，T1—B)乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。[找原文]这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。[比文题]错误。选项说“在城镇化过程中，必须完好保存下来”，由文中“至于哪些乡村记忆真正值得保留……进行综合甄选”可知，乡村记忆中有一些是不值得保留的，所以需要“进行综合甄选”，选项武断绝对了。陷阱三、无中生有无中生有转述原文内容时增添了原文没有的信息，或者原文中没有此意，而是命题者故意增加内容，以此来干扰考生仔细检查阅读所给选项的内容是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来设错方式解题例题演说3.[审选项]

(2020·全国卷Ⅱ，选项T1－C)历代藏家和帝王在古画上盖章、题跋，导致这些画作的原初状态已不可考。[找原文]需要强调的是，这种“历史物质性”的转换并非少数作品的特例。一幅卷轴画可能在它的流传和收藏过程中并没有发生形态上的重大变化，但是各代的藏家在上面盖上图章、写下题跋，尤其是乾隆等帝王把这类操作全面系统化之后，即使形态未改但也是面貌已非。[比文题]错误。原文只说“各代的藏家在上面盖上图章、写下题跋，尤其是乾隆等帝王……即使形态未改但也是面貌已非”，并没有提到其原初状态“不可考”；“导致这些画作的原初状态已不可考”无中生有。陷阱四、混淆时态混淆时态把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测，通过增删，转换成选项中的既成事实。主要是指已然与未然、或然与必然。“已然”是事物已经成为事实的状态或属性。“未然”是事物尚未成为事实的状态或属性。命题者故意把“尚未发生的事情”转述为“既成事实”，把“可能是”转述为“必然是”。也可能反之注意选项与原文中表示时间、结果等的关键词。如“已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后、一定、必将、可能、估计、如果、未必、完成、成功”等设错方式解题例题演说4．[审选项]

(2017·全国卷Ⅱ，T1—C)明代社会往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。[找原文]如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。[比文题]错误。选项“明代社会往往被认为是保守的”错误。原文是说“明初往往被认为是保守的”，时间改动了，时态就不一样了，混淆时态了。二、整合概括转述是在命制选项时，对原文的有些内容进行信息筛选整合，提取其主干或关键信息，进行压缩概括，然后让考生判断其是否与原文内容相符。命题者在信息加工整合概括中会有意设置三类“迷雾”(陷阱)：偷换概念、混淆是非、指代有误。陷阱五、偷换概念偷换概念故意弄错对象，暗中将两个概念的内涵、属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变抽取相关语句主干，压缩概括，注意选项在对原文整合概括中改换的词语，思考换用的词语是否犯了似是而非，曲解文意，改变肯定与否定、现象与本质等错误；然后比对，在具体比对过程中既要比对主干部分是否转述一致，也要比对修饰部分是否转述一致，以防偷换概念设错方式解题例题演说5．[审选项]

(2020·全国卷Ⅱ，选项T1－A)美术馆所收藏、陈列的部分艺术品的真实性值得怀疑，因为实物并不等同于原物。[找原文]这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态，这应是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。因此，任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。也就是说，目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。也许有人会说：如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话，这种研究则似不需要。但是笔墨离不开观看，而观看必然和绘画的形式和空间有关。[比文题]错误。“真实性值得怀疑，因为实物并不等同于原物”错误，根据原文“宋神宗时期皇宫中‘一殿专背熙作’的状态，……首先重构这种原始状态……”可知，“原物”是指画家在创作画作时的原始状态，而非“艺术品的真实性”。选项“偷换概念的内涵”了。此选项错误。陷阱六、混淆是非混淆是非有意将原文材料中肯定的内容予以否定，或者将否定的事情加以肯定注意区别原文中作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句及否定性词语。比对选项中和原文中出现的含有肯定和否定的关键词，如“没有、没、无、无非、拒绝、妨碍”等，以防混淆是非设错方式解题例题演说6．[审选项]

(2020·全国卷Ⅲ，选项T1－B)与《古文观止》相比，真德秀编选的《文章正宗》的弊病在于：选文的时代范围窄、道学气息重、分类复杂。[找原文]第二，一般说来，入选这个选本的文章丰富多彩，思想性和艺术性是比较高的。自从韩愈提倡古文以后，古文的选本在《古文观止》前早已有了，像宋朝真德秀的《文章正宗》选录《左传》《国语》到唐朝末年的作品，《古文观止》的选文从《左传》开始，就是本于《文章正宗》。不过真德秀是道学家，他用封建伦理的眼光来选文章，忽略了文章的艺术性，所以他的选本不受欢迎。《古文观止》所选，像先秦的历史散文《曹刿论战》《鲁仲连义不帝秦》，表现当时人的智慧和品德；两汉文《治安策》和《出师表》，反映出当时政治上的重大矛盾，表现出作家的远见和忠诚；唐文《捕蛇者说》，深刻暴露封建统治者“苛政猛于虎”的罪恶；宋文《岳阳楼记》，通过不同景物的描写来表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神……这些名篇，都是古今传诵。……第三，这个选本的编选体例也有它的好处。萧统的《文选》分很多门类，烦琐不堪；真德秀的《文章正宗》古文部分分辞令、议论、叙事三类。《古文观止》不分类，按时代先后排列，从中可看出古代文章演变的迹象。这个选本得以广泛流传，跟它的篇幅也有关。康熙二十四年(1685)，康熙命令编选《古文渊鉴》，称为御选。用皇帝的名义来刊行，却不能广为流布，这跟它用真德秀的体例有关，也跟篇幅有关，它有六十四卷，篇幅太多了自然不易推行。[比文题]错误。两段选文都涉及对《古文观止》和真德秀《文章正宗》的比对，__“选文的时代范围窄”混淆是非了；第一段说“像宋朝真德秀的《文章正宗》选录《左传》《国语》到唐朝末年的作品，《古文观止》的选文从《左传》开始，就是本于《文章正宗》”，可见选文的时代范围并不窄；第一段说“不过真德秀是道学家，他用封建伦理的眼光来选文章，忽略了文章的艺术性，所以他的选本不受欢迎”，这展现的是真德秀选文的道学气息重，此处概括正确；第二段说“真德秀的《文章正宗》古文部分分辞令、议论、叙事三类”，可见分类并不复杂，这部分也混淆是非了。选项错误。陷阱七、指代有误指代有误命题者在概括内容、设置选项时，往往在一些指代词上做文章，选项在文中一些指代词的“指代内容”的范围、类别、程度轻重上设误注意选项或原文中表指代意义的关键词。如“这、这些、此、与之相反”等。注意选项对原文中“指代内容”的表述是否正确，是否在类别、程度、范围等方面有误设错方式解题例题演说7．[审选项]

(2017·全国卷Ⅲ，T1—D)活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。[找原文]如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。[比文题]错误。原文“这需要相应的公共设施与之配套”中的“之”是指“活化乡村记忆”，是让“相应的公共设施”与“活化乡村记忆”的做法配套，而选项中的“之”也是指“活化乡村记忆”，却是让“活化乡村记忆”的做法成为“相关产业的配套设施”；同时，由原文可知，活化乡村记忆应对原来的乡村记忆进行精细化、产业化升级并配备相应的公共设施，而不是赋予其新的文化内涵。选项错误。三、逻辑关系转述包含概念与概念、事物与事物、事理与事理之间的内部关系，也包含语句与语句之间外在形式上的关系，如并列、转折、因果、条件等。陷阱八、混淆关系（关系错位、强加关系）混淆关系(1)关系错位：命题者有意混淆了各种关系，如将并列转换成转折，将递进转换成并列；或者将条件转换成结果，将因果中的“果”与“因”颠倒；或者将充分(必要)转换成必要(充分)等。(2)强加关系：原文两个概念或两句话之间，没有任何关系，选项却强加关系细心分析原文相关信息、语句之间的关系分析选项语句之间的关系，再细心比对选项与原文两者之间的关系是否一致设错方式解题例题演说8．[审选项]

(2018·全国卷Ⅱ，T1—B)人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。[找原文]在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一